Memória descritiva:
Após a visualização do vídeo, foi explorada a ideia de que um material reciclado pode ser usado no fabrico de objetos distintos dos anteriores. Foram então pesquisados e explorados exemplos de diferentes materiais (papel, vidro e plástico) e que objetos eram com eles construídos. Surgiu a ideia da Matemática (despoletada pelo professor). Com base em fotografias, os alunos desenharam à vista, coloriram e recortaram as imagens que foram primeiro dispostas e depois coladas no cartaz (uns alunos faziam o desenho, outros pintavam, outros recortavam e outros colavam). Utilizando uma técnica de estampagem usada na aula de Expressão Plástica, o professor desenhou as letras que foram recortadas e coladas como título.