Memória Descritiva:
Depois do desafio lançado e antes de dar início à ilustração foi importante saber: a vida que existe nos nosso mar (Madeira); os perigos que esta flora e fauna correm; as causas da destruição dos habitats; conhecer melhor o ciclo de vida do Ecolápis;
Aproveitando as aulas de ciências foi possível conhecer mais afundo alguns exemplos de flora e fauna existente no mar da Madeira. Exemplos como o mero, dourada, peixe-espada preto, bodião, peixes que fazem parte do nosso mar e da nossa cultura (culinária e não só). Outros animais marinhos como: baleias, cachalote, tartarugas e o nosso querido lobo marinho também abordados. Trabalhou-se nas aulas a importância destes animais e os perigos que correm, para além do que está a ser feito a nível regional para proteção dos mesmos. Falamos das reservas naturais criadas, com o objetivo da proteção dos seus habitats. Trabalhamos a temática do lixo marinho com a colaboração de uma investigadora do OOM (Observatório Oceânico da Madeira). Foram desenvolvidas 3 sessões (90 minutos). Nestas foram abordados: o que é lixo marinho; origem do lixo; impacto nos mares; cuidados a ter;
Conhecemos o Ecolápis da Faber-Castell, através o material disponibilizado ( Brochura do Ecolápis, Cartaz com o ciclo do Ecolápis e o vídeo).
Depois de todo este envolvimento passou-se à fase de passar tudo o que foi trabalhado para o papel, desenho.
Aqui os alunos foram livres de transpor para o papel tudo aquilo que tinha sido trabalhado até então e que esta ilustra-se a sua visão e tudo o que tinha aprendido. Depois dos trabalhos concluídos, foi eleito o melhor para ir a concurso.
A turma organizou uma visita à Ilha do Porto Santo, que tem uma das reservas naturais da Madeira. Vamos no barco que tem o nome da nossa foca "Lobo Marinho".