Memória Descritiva:
O desafio nacional “Onde está o Ecolápis?” foi apresentado numa reunião de Conselho Eco-Escolas de modo a divulgar esta iniciativa da Faber-Castell junto dos docentes e alunos, decidindo-se pela participação da nossa escola no mesmo.
Os alunos viram o vídeo da brochura e o cartaz com o ciclo do Ecolápis e mostraram-se bastante entusiasmados e com vontade de participar e deu-se início a pesquisas na internet sobre a Faber-Castell e as várias etapas da conceção de um lápis.
De seguida, e de acordo com as temáticas trabalhadas em Estudo do Meio e Cidadania, foram visionados vários vídeos sobre o mundo aquático e a problemática do lixo no mar e nos rios. Posteriormente, os alunos pesquisaram e trabalharam a poluição dos oceanos, bem como a sua fauna e flora. Após todo o trabalho de pesquisa e de perceberem o objetivo da tarefa, os alunos procederam à execução da atividade. O trabalho foi elaborado em folhas A3 e cada aluno teve a tarefa de desenhar, pintar e recortar elementos que caracterizam o fundo do oceano. No fim, com a ajuda de todos, procedeu-se à colagem de todos os elementos por eles construídos e foi colocado o Ecolápis numa zona que dificultasse a sua descoberta. Depois de realizados os trabalhos, foi selecionado este para colocar na plataforma. Para o trabalho, visualizaram o workshop do Ecolápis, de onde retiraram ideias de técnicas e ilustrações para a realização do trabalho. A atividade decorreu de forma muito positiva com todos os alunos motivados para este trabalho, mostrando empenho e criatividade.