Memória Descritiva:
Este trabalho foi desenvolvido pela Sala A da Educação Pré-Escolar.
O desafio teve início com a antecipação da visita ao Oceanário de Lisboa, no âmbito da área de conteúdo, Conhecimento do Mundo, que proporcionou o mote para a apresentação e planificação do projeto, que passou por diferentes etapas.
A visualização de pequenos vídeos do Oceanário, permitindo a exploração da fauna e flora do ecossistema aquático, a identificação de diferentes espécies marinhas que foram a motivação para as crianças escolherem os seus preferidos e iniciarem a elaboração dos diferentes elementos.
Com recurso à pintura com lápis e canetas de cor e aguarelas, todas as crianças se envolveram na construção gráfica, dos seus elementos, dos quais resultaram desenhos sobre a biodiversidade aquática.
Uma criança representou o “Rei dos Mares”, que o descreveu como um protetor, pois com os seus superpoderes pretende ajudar os animais marinhos, salvando os oceanos da poluição, protegendo a sua biodiversidade.
Para a construção do trabalho final foram selecionados, pelo grupo, elementos de várias crianças que, após o seu recorte, foram colados numa folha A3, onde se camuflou o Ecolápis.