Memória Descritiva:
Para introduzir o Desafio: Onde está o Eco Lápis?, a docente começou por explorar, na disciplina de Estudo do Meio/ Cidadania, a importância da necessidade de se preservar o meio ambiente, a natureza e o planeta, desenvolvendo conhecimentos, habilidades e atitudes, no âmbito da Educação Ambiental para a sustentabilidade, de forma a que todos os seres vivos possam viver mais tempo e com melhor qualidade de vida.
Passou-se à visualização do vídeo com o ciclo de vida do Eco Lápis (material disponibilizado pela Faber-Castell), para assim desenvolver o tema, promovendo a reflexão sobre o impacto produzido pela utilização e desperdício dos produtos/materiais.
Posteriormente, na disciplina de Expressão Artística, foi ponderada a escolha dos materiais necessários, como por exemplo: aguarelas, folhas de papel cavalinho, lápis de cor, entre outros.
De seguida, os alunos desenharam o projeto, anteriormente já explorado em sala de aula, usando lápis de carvão. Entretanto e dando asas à criatividade, exploraram a técnica de aguarela, para colorir o “fundo” do trabalho (o mar). Deixaram-se a secar e, no dia seguinte, os alunos com os lápis de cor, pintaram as imagens desenhadas anteriormente, como peixes, algas, corais…
Finalmente, ocultaram o Eco Lápis, no lugar anteriormente definido ao longo da elaboração/ilustração do trabalho.
Durante todo o processo, foi notório o interesse, entusiasmo e empenho dos alunos da turma do 4º B, bem como, a partilha de experiências e vivências de cada um.