Memória Descritiva:
Aos alunos do 8º ano foi apresentado, pela professora de Educação Visual, o desafio de imaginar um Mundo Aquático e aí esconderem o Ecolápis. Na apresentação do desafio, em sala de aula, promoveu-se a reflexão sobre o ciclo de água, a importância dos rios, lagos e mares, a fauna e flora nestes ecossistemas, o desperdício dos produtos da atividade humana, os lixos e resíduos e os seus efeitos no mundo marinho. A informação recolhida foi partilhada pelo grupo numa espécie de nuvem de ideias, tornando-se o suporte para a criação de um conjunto de ilustrações que expressa bem a sensibilidade dos alunos com a natureza e com as questões ambientais e de sustentabilidade.
Esta atividade permitiu, também, promover a criatividade nos alunos, a capacidade em articular conceitos que expressaram nos seus trabalhos e, ainda, a aplicação de técnicas e materiais de desenho e pintura.
Como resultado final, as ilustrações admitem dois posicionamentos: por um lado, tornam-se objeto de desafio para o observador dado que o conjunto de jogos visuais criados escondem o personagem no meio envolvente e, simultaneamente, suportam o alerta para a preservação dos ecossistemas marinhos e para a necessidade de repensar as atitudes do nosso dia-a-dia, de forma a, reduzir os riscos de contaminação e de salientar para a importância da recolha, tratamento e gestão de resíduos.