Memória descritiva:
A apresentação do desafio e objetivos da ”return box” foi feita numa turma do 3º ano (FER1).
Durante a apresentação/sensibilização foram experimentadas, em contexto de sala de aula, as canetas dos alunos. De forma a criar maior impacto e sensibilidade para o desafio, as canetas que já não se encontravam funcionais foram, de imediato, depositadas na ”box”, com a qual os alunos passaram a estar familiarizados.
O cartaz foi elaborado em formato A2 e fotografado. Tendo sido utilizada a técnica do mosaico. O título e slogan - Até os "marcadores" sabem - e a ideia do diálogo entre vários marcadores foi proposto pelos alunos da turma FER1, que executou o cartaz coletivamente, com a supervisão do professor titular de turma. Na elaboração do mesmo foram trabalhadas disciplinas como Português, Educação Artística, Oferta Complementar. É de salientar que o cartaz foi elaborado com bastante entusiasmo e responsabilidade, pois foram sendo feitos vários pontos da situação, de forma a serem tomadas decisões, encontrar consensos em relação aos elementos que compõem o cartaz, as cores, o texto, as técnicas... O que se tornou essencial para a apropriação dos alunos em relação ao desafio.
Posteriormente foram promovidas ações de sensibilização às restantes cinco turmas da escola, pelos alunos que construíram o cartaz. Alertando para a sustentabilidade, para a importância da prática diária dos 3R’s mas, mais especificamente, para a possibilidade de podermos passar a dar uma nova vida às canetas, aparentemente "acabadas".
Pelo facto da Return Box e o cartaz se encontrarem posicionados num local privilegiado do edifício escolar, de passagem obrigatória, facilitou a promoção desta iniciativa e a quantidade de marcadores recolhidos ser já bastante significativa.