Memória descritiva:
Apresentação do Trabalho
A presente iniciativa de instalação de uma “Return Box” foi desenvolvida no âmbito do Programa Eco-Escolas, com o objetivo de promover a consciencialização ambiental na comunidade escolar, incentivando práticas de reutilização e redução de resíduos que de outra forma poderiam ser descartados.
Investigação e Envolvimento dos Alunos
A investigação teve início com a identificação de problemas relacionados com o fim de vida útil de materiais escolares, designadamente marcadores, e a necessidade de fomentar hábitos sustentáveis na escola. Os alunos realizaram pesquisas na internet, consultaram materiais fornecidos pelo Programa Eco-Escolas e analisaram exemplos de boas práticas noutras escolas.
Durante o processo, os alunos participaram ativamente em todas as fases: recolheram dados, discutiram possíveis soluções e, por fim, conceberam e construíram um cartaz de divulgação da “Return Box”. A dinâmica foi colaborativa e incentivou a autonomia, o espírito crítico e a responsabilidade ambiental de todos os envolvidos.
Divulgação da “Return Box” na Escola
Após a divulgação da “Return Box” através do boletim escolar, foi promovido um concurso junto das turmas do ensino profissional com vista à elaboração de um cartaz de divulgação da iniciativa e de sensibilização da comunidade escolar para a mesma.
Posteriormente, o cartaz selecionado foi afixado no placard Eco-Escolas, que se situa na Sala do Aluno.
Localização da “Return Box”
A “Return Box” foi colocada na sala do aluno, junto do placard Eco-Escolas, um local de passagem frequente de alunos, professores e funcionários, garantindo assim visibilidade e fácil acesso. Esta localização estratégica tem como finalidade maximizar a recolha de marcadores e reforçar a mensagem de reutilização junto de toda a comunidade educativa.