Memória descritiva:
No âmbito do Programa Eco-Escolas, foi desenvolvido o projeto “Return Box “, com o objetivo de recolher marcadores velhos ou vazios e sensibilizar a comunidade escolar para a adoção de comportamentos mais sustentáveis, nomeadamente na escolha e utilização de materiais escolares. Esta iniciativa pretende contribuir para a redução do desperdício e para a promoção do consumo responsável, alertando para o impacto ambiental causado pelo descarte inadequado deste tipo de produto.
O trabalho começou com uma fase de pesquisa e investigação, realizada pelos alunos com o apoio dos professores de Educação Visual, Educação Tecnológica, Ciências Naturais e Cidadania.
Foram exploradas questões como:
• O impacto ambiental dos marcadores descartáveis, sobretudo pelo uso de plástico e tinta não reciclável;
• A dificuldade de reciclagem deste tipo de produto nos sistemas convencionais;
• A existência de alternativas sustentáveis, como marcadores recarregáveis ou biodegradáveis;
• A importância da economia circular e do prolongamento do ciclo de vida dos produtos.
Os alunos desempenharam um papel ativo em todas as fases do projeto:
• Participaram na investigação do tema - impacto dos marcadores usados no Ambiente;
• Contribuíram com ideias para o design do cartaz (Return Box);
• Criaram mensagens de sensibilização e materiais informativos para divulgar a iniciativa;
Este envolvimento direto promoveu o trabalho em equipa, a criatividade e a consciencialização ecológica.
Para garantir uma boa adesão da comunidade escolar, foram implementadas várias estratégias de divulgação:
• Elaboração de cartazes coloridos e apelativos, colocados em pontos estratégicos da escola;
• Publicação de informações sobre o projeto nas redes sociais;
Estas ações contribuíram para uma maior visibilidade e compreensão do projeto por parte de todos.
A Return Box foi colocada junto à entrada principal da escola, num local de grande visibilidade e fácil acesso. A caixa encontra-se devidamente identificada, com indicação clara sobre os tipos de materiais a depositar (apenas marcadores velhos ou vazios).
O envolvimento ativo dos alunos reforçou a importância da educação ambiental na construção de cidadãos mais informados, responsáveis e comprometidos com o futuro do planeta.