Memória descritiva:
APRESENTAÇÃO DO TRABALHO
O projeto Return Box foi desenvolvido no âmbito do programa Eco-Escolas, com o objetivo de promover a sustentabilidade através da recolha, reciclagem e reutilização de marcadores usados. A proposta consistiu na colocação de uma caixa ecológica, colocada estrategicamente na escola, que incentiva a comunidade educativa a depositar materiais de escrita esgotados, evitando o seu descarte indiferenciado e contribuindo para a sua reintegração em circuitos de reaproveitamento.
Além da colocação da caixa, foi elaborado um cartaz de divulgação em formato A2, com uma abordagem visual forte e educativa, que comunica de forma clara os valores associados à Return Box e reforça a mensagem de responsabilidade ambiental.
INVESTIGAÇÃO SOBRE O TEMA
Antes da implementação do projeto, os alunos realizaram uma investigação orientada com base nos seguintes temas:
• O impacto ambiental do plástico presente em marcadores, canetas e outros materiais de escrita;
• A importância da reciclagem destes materiais e os perigos do seu descarte inadequado;
• Exemplos de campanhas e boas práticas em escolas e comunidades;
• Códigos visuais usados em projetos de comunicação ambiental (símbolos e cores).
Foram consultadas fontes credíveis, como os sites da ABAAE e da Zero Waste Portugal, realizados debates e visualizados vídeos educativos. Esta fase de preparação foi essencial para consciencializar os alunos e fundamentar todas as escolhas visuais, gráficas e conceptuais do cartaz e da caixa.
ELEMENTOS VISUAIS DO CARTAZ
O cartaz criado, em formato A2, teve como função apoiar a divulgação do projeto e apelar à participação da comunidade escolar. Inclui os seguintes elementos principais:
• Mão a sair da terra: Representa a ação humana em harmonia com a natureza. Simboliza responsabilidade ecológica e a capacidade de regeneração do planeta através de gestos conscientes.
• Plantas: Crescendo ao redor da mão ou a partir dela, representam o renascimento da vida promovido por atitudes sustentáveis. São um símbolo claro de esperança, renovação e impacto positivo.
• Símbolo da reciclagem (três setas): Representa o ciclo contínuo de reutilização e reforça visualmente a ideia central do projeto: dar nova vida a objetos usados.
CORES UTILIZADAS E SEUS SIGNIFICADOS
• Verde: Predominante no cartaz, associa-se à natureza, ao crescimento e à sustentabilidade.
• Azul: Inspira confiança, responsabilidade e ligação ao planeta (água e céu).
• Laranja: Cor energética que capta a atenção, estimula a ação e transmite criatividade.
• Amarelo: Simboliza luz, otimismo e esperança — destaca a mensagem positiva do projeto.
ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS
Os alunos participaram ativamente em todas as fases do projeto:
• Recolha de informação e pesquisa temática;
• Discussão e seleção de ideias;
• Criação dos elementos gráficos do cartaz (desenho, escolha de símbolos, paleta de cores);
• Redação de frases apelativas e slogans;
• Divulgação do projeto junto da comunidade escolar.
Esta abordagem prática e colaborativa permitiu desenvolver o espírito crítico, a criatividade e a consciência ambiental dos alunos.
DIVULGAÇÃO NA ESCOLA
A divulgação da Return Box incluiu diversas ações:
• Apresentações em sala de aula e nas reuniões do Conselho Eco-Escolas;
• Exposição do cartaz A2 em locais estratégicos, como o Gabinete de Acolhimento;
• Campanha de sensibilização oral, feita pelos próprios alunos durante os intervalos;
• Criação de um slogan apelativo:
“Transforma o que já foi usado em algo poderoso”
• Divulgação digital através do site da escola e redes sociais, com fotografias da caixa e cartaz.
LOCAL DE COLOCAÇÃO DA RETURN BOX
A Return Box foi colocada no Gabinete de Acolhimento, local central e acessível a toda a comunidade escolar. A escolha deste espaço visou garantir a máxima visibilidade e incentivar o uso regular da caixa por alunos, professores e funcionários.
CONCLUSÃO
O projeto Return Box contribuiu significativamente para a promoção de comportamentos sustentáveis dentro da escola, reforçando o princípio da economia circular. Através do envolvimento dos alunos e da aposta numa comunicação visual forte e significativa, foi possível gerar impacto e consciencialização. Pequenas ações, como devolver marcadores usados, tornam-se grandes passos na construção de um futuro mais responsável e ecológico.