Memória descritiva:
Esta atividade teve início com a visualização dos vídeos disponíveis na página do desafio Return Box nas diferentes turmas. Tal facto serviu para sensibilizar os alunos da importância da reciclagem destes materiais. Nas áreas de Cidadania e Desenvolvimento e de Conhecimento do Mundo foi proposto que os alunos dialogassem sobre a sustentabilidade, bem como da viabilidade de continuidade da atividade de recolha de marcadores iniciada no ano transato. Deste diálogo surgiram ideias sobre a forma como se poderia construir o cartaz de divulgação da recolha. Posteriormente, solicitámos, que nas várias turmas escrevessem slogans que pudessem ser aplicados no cartaz. As frases sugeridas foram a votação.
Numa fase posterior, desenhámos numa cartolina (com as dimensões apresentadas no regulamento do desafio) as imagens que constituem a base do trabalho e que viriam a ser pintadas pelos alunos. De seguida, pedimos que pesquisassem a imagem da caixa e que, a partir do word trabalhassem a sua ampliação. A imagem da caixa foi impressa e colada no cartaz. Seguidamente, fotografaram-se as mãos de um aluno segurando os marcadores para reciclagem e colou-se no cartaz. Por fim, a frase vencedora, escrita no word, foi pintada e colada no cartaz.
Para a pintura necessária neste cartaz, deu-se preferência à utilização do material a reciclar.
O produto final foi divulgado/ apresentado em todas as salas pelos conselheiros Eco-Escolas.
Registe-se que todas as turmas, desde o pré-escolar até ao 1.ª ciclo, estiveram envolvidas na construção do cartaz, sendo que o trabalho realizado a partir do computador foi distribuído pelas turmas de 3.º e 4.º ano.