Escola EB 2,3 Sophia de Mello Breyner (Vila Nova de Gaia)
Escalão: Escalão 2 - Escolas do 2º e 3º Ciclo
Ano de Escolaridade:
8.º
N.º de Participantes:
120alunos+ 3 professores+1 representante Parque Biológico de Gaia
Páginas do Caderno de Campo:
Registo Fotográfico do desenvolvimento do trabalho:
Apresentação do trabalho:
No início do ano letivo foi decidido efetuar a identificação de algumas espécies da flora e fauna do nosso jardim.
Fomos contactados por uma representante da Divisão de Parques, Educação Ambiental e Biodiversidade], do Parque Biológico de Gaia.
Foi efetuada uma sessão com cada turma envolvida e posteriormente os alunos deslocaram-se para o jardim para efetuar as suas pesquisas.Foram efetuadas fotografis em dias e horário diferente.
De seguida, em cada turma foram escolhidas as espécies a ilustrar.
Envolvimento dos alunos:
Foram envolvidos 12o alunos.
Os alunos fotografaram.
Voluntariaram-se para fazer as ilustrações em papel reciclado.
Os alunos que não participaram na ilustração efetuaram pesquisas sobre as espécies em questão.
Enquadramento curricular e extracurricular:
O desenvolvimento do trabalho permitiu:
explorar algumas das características da biodiversidade e das dinâmicas existente nos ecossistemas;
refletir acerca de algumas medidas que promovem a gestão sustentável dos recursos naturais;
assumir atitudes e valores que contribuam para a promoção da sustentabilidade da Terra;
implicar os alunos como agentes da sua aprendizagem;
Promoção da responsabilidade partilhada e
do trabalho cooperativo através de tarefas em grupo
Divulgação:
Os cadernos de campo elaborados encontram-se em exposição no Polivalente da Escola e serão divulgados nas redes sociais da escola.
