Ano de Escolaridade:
2.º ano de escolaridade

N.º de Participantes:
98

Apresentação do trabalho:
No âmbito das atividades do projeto Eco-Escolas 2025-2026, as turmas do 2.º ano participaram no desafio “Biodiversidade da Minha Escola”, uma iniciativa destinada à promoção do conhecimento e valorização da biodiversidade existente no espaço escolar e à sensibilização da comunidade educativa para a importância da preservação da natureza.
O trabalho iniciou-se com uma fase de exploração e investigação sobre o tema da biodiversidade, através de conversas orientadas em sala de aula, observação do espaço exterior da escola, visualização de imagens e identificação de diferentes espécies de plantas, insetos e aves presentes no meio envolvente. Os alunos refletiram sobre a importância da proteção dos seres vivos, da preservação dos habitats naturais e da adoção de comportamentos mais sustentáveis e responsáveis.

Envolvimento dos alunos:
Para promover o envolvimento dos 98 alunos, foram utilizadas estratégias participativas e colaborativas. As crianças contribuíram com ideias sobre formas de proteger a biodiversidade na escola e participaram em atividades de observação e registo das espécies encontradas no recinto escolar. Em pequenos grupos, realizaram pesquisas, desenhos e cartazes informativos relacionados com os seres vivos observados e com a importância da conservação da natureza. Esta abordagem permitiu desenvolver o trabalho em equipa, a curiosidade científica, a criatividade e o sentido de responsabilidade ambiental.

Enquadramento curricular e extracurricular:
Na elaboração dos trabalhos foram utilizadas diferentes técnicas de expressão plástica, nomeadamente desenho, pintura, colagem e recorte. Os alunos recorreram a materiais reutilizados, lápis de cor, marcadores e papel reciclado, valorizando práticas ecológicas e criativas. Os cartazes e produções realizadas foram decorados coletivamente, tornando a exposição visualmente apelativa para toda a comunidade escolar.

Divulgação:
A divulgação do projeto foi feita junto de toda a escola e da comunidade educativa. Os alunos apresentaram e expuseram os cartazes realizados e apresentaram um livro que realizaram. Os alunos envolvidos tiveram um papel ativo na promoção de atitudes de proteção ambiental e valorização dos espaços verdes da escola.
As atividades desenvolvidas decorreram em diferentes espaços do recinto escolar, permitindo aos alunos observar diretamente a biodiversidade existente e compreender a importância de preservar os ecossistemas locais.
Este desafio constituiu uma atividade enriquecedora para os alunos do 2.º ano, promovendo valores de cidadania ambiental, respeito pela natureza, cooperação e responsabilidade social, em consonância com os princípios do programa Eco-Escolas.