A Biodiversidade da Minha Escola 2025-26 | Trabalhos – Desafio Alunos

Escola EB S. Faustino (Guimarães)

Escalão: Escalão 1 - Jardins de Infância e Escolas do 1º Ciclo

Ano de Escolaridade:
pré-escolar e primeiro ciclo

N.º de Participantes:
66

Páginas do Caderno de Campo:

Registo Fotográfico do desenvolvimento do trabalho:

Apresentação do trabalho:
existiam cadernos estrategicamente localizados nos recreios e sempre que uma criança encontrava um animal, planta que ainda não tivesse sido estudado, fotografava-se ou desenhava-se e realizava-se o registo num caderno

Envolvimento dos alunos:
com a ajuda do ia, os alunos do primeiro ciclo fizeram as fichas técnicas

Enquadramento curricular e extracurricular:
no primeiro ciclo o enquadramento teve a língua portuguesa, estudo do meio e matemática, extracurricular teve as TIC e as AEC de ciências. O pré-escolar também teve o apoio da ciência viva e o apoio dos professores nas observações diretas e nos registos fotográficos.

Divulgação:
os alunos partilharam as fichas do animal em casa, assim como em exposição na sala.