Ano de Escolaridade:
5.º ano

N.º de Participantes:
38

Apresentação do trabalho:
No âmbito do tema do ano letivo “Espaços Exteriores e Biodiversidade – Preservar e Regenerar”, os alunos do 5.º ano participaram no projeto “A Biodiversidade da Minha Escola”. O objetivo principal foi identificar, documentar e valorizar a fauna e flora existentes no recinto escolar, promovendo a consciência ambiental e a proteção dos ecossistemas locais. A atividade seguiu uma abordagem prática dividida em três fases.
Na primeira fase os alunos realizaram a observação direta e exploração do espaço exterior da escola. Os alunos foram divididos em grupos e efetuaram o levantamento de espécies de seres vivos.
Na segunda fase, os alunos fizeram a investigação e identificação das espécies com o apoio das aplicações PlantNet/iNaturalist/Biodiversity4All. Os alunos identificaram os nomes científicos e as características principais de cada espécie observada.
Na terceira fase, os alunos procederam ao registo e ilustração das espécies. Também foram capturadas fotografias para registar a biodiversidade encontrada.
Por fim, o trabalho culminou na elaboração de um Caderno de Campo. Cada página deste caderno foi dedicada a uma espécie distinta, incluindo: nome do explorador; data de observação, localização; tempo; ilustração original; fotografia; nome vulgar e científico e descrição das características.
Esta atividade permitiu aos alunos do 5.º ano uma aprendizagem ativa e uma ligação direta à natureza. Ao documentarem a vida que habita a escola, os alunos tornaram-se agentes ativos na preservação e regeneração da biodiversidade do seu território educativo.
Posteriormente, os alunos construíram um hotel de insetos com o objetivo de promover a biodiversidade no jardim da escola, criando um abrigo para diferentes espécies e contribuindo para o equilíbrio ecológico do espaço exterior escolar. Para a sua construção, foram reutilizados materiais naturais e reciclados, sensibilizando os alunos para a importância da reutilização de recursos e das práticas sustentáveis.

Envolvimento dos alunos:
O projeto envolveu duas turmas do 5.º ano, abrangendo um total de 38 alunos. Ao longo das atividades, os alunos demonstraram uma participação ativa, responsável e colaborativa. Trabalho cooperativo no espaço exterior da escola; Recurso a ferramentas digitais para a identificação de espécies; Desenvolvimento da expressão artística através do desenho e da fotografia; Construção manual e criativa de um hotel de insetos; Desempenho do papel de “exploradores” e “agentes ativos”, assumindo uma responsabilidade direta na preservação ambiental do espaço escolar.

Enquadramento curricular e extracurricular:
A atividade foi desenvolvida no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, integrando a unidade temática “Diversidade de seres vivos e suas interações com o meio: a biodiversidade”. Incidiu, em particular, sobre o estudo e a preservação da biodiversidade, contribuindo para o reforço e consolidação das Aprendizagens Essenciais previstas para a disciplina.

Divulgação:
Para divulgação junto da comunidade escolar, elaborou-se um cartaz final da atividade. O respetivo caderno de campo foi também disponibilizado para consulta de todos os alunos no painel Eco-Escolas