Enquadramento
O projeto Da Rua para o Recreio é um concurso de ideias desenvolvido em parceria com a Girodmedias, que desafia as Eco-Escolas a repensar a reutilização de lonas usadas, transformando-as em novas soluções para o recreio escolar, como pufs, zonas de sombra, jogos ou outros equipamentos lúdicos e funcionais, promovendo a criatividade, a sustentabilidade e a economia circular.
Concurso | Regulamento
1ª FASE
- Inscrever-se;
- Desenvolver as ideias do projeto com os alunos;
- Criar o projeto respondendo aos itens solicitados;
- Enviar a ideia do projeto para concurso.
Se o projeto for selecionado a escola recebe uma lona 5x10m entregue pela Girodmedias, passado assim para a próxima fase.
2ª FASE
- Concretizar o projeto;
- Submeter evidências do projeto realizado.
Características do trabalho
FASE 1: O Projeto
– Título da ideia / nome do projeto;
– Descrição da ideia;
– Esboços, desenhos, etc;
– Lista de materiais;
– Plano de construção / passos;
– Dimensões finais do objeto;
– Impacto positivo;
– Equipa envolvida;
– Justificação da escolha.
FASE 2: Concretização
– Fotografias do processo;
– Fotografias do resultado final;
– Memória descritiva sobre o processo, o que funcionou melhor, melhorias futuras, manutenção prevista;
– Breve recolha de feedback (de alunos/professores).
Critérios de Avaliação
Fase 1:
– Adequação ao tema e objetivos do concurso
– Criatividade e inovação da proposta
– Funcionalidade e impacto no recreio escolar
– Sustentabilidade e valorização da reutilização
– Exequibilidade técnica e clareza da proposta
Fase 2:
– Documentação do Processo
– Qualidade do Resultado Final
– Reflexão e Aprendizagem
– Envolvimento e Impacto na Comunidade Escolar
Júri
ABAAE, IAC e GIRODMEDIAS
Prémios
Fase 1 – Serão até 100m2 de lona para reutilização.
Fase 2 – Medida a confirmar, até 10m2.
Prazos
Inscrição da escola: até 15 de abril
Submissão do projeto/ideia: até 30 de abril
Comunicação dos resultados: até 5 de maio
Submissão de evidências do projeto: até 1 de julho
Da Rua para o Recreio

Quem pode participar
Escalão 1 – Jardim de Infância e 1.º ciclo.
Escalão 2 – 2.º ciclo e 3.º ciclo.
Escalão 3 – secundário, profissional, superior.
Objetivos
- Desenvolver ideias para reutilização de lonas no recreio escolar juntando criatividade, e funcionalidade e colocando em prática o princípio da economia circular;
- Educar que a reutilização de materiais;
- Embelezar os espaços exteriores escolares através de soluções criativas e sustentáveis;
- Desenvolver competências de design, construção e resolução de problemas;
- Envolver a comunidade escolar em práticas colaborativas e sustentáveis;
- Estimular a compreensão de que é possível criar novos objetos a partir de materiais reutilizados.
Competências e aprendizagens
Consciência ambiental e sustentabilidade – reflexão crítica sobre desafios ambientais.
Criatividade e expressão artística – desenvolvimento de técnicas têxteis e expressão plástica.
Trabalho colaborativo e cooperação comunitária – articulação com escolas, município e parceiros.
Relação com os ODS

Parceria com:

