Título da ideia / nome do projeto:
Party Box - Caixas mágicas

Descrição da ideia:
O presente projeto foi desenvolvido no âmbito do programa Eco-Escolas, com o objetivo de promover a sustentabilidade, a criatividade e a reutilização de materiais no contexto escolar. Partindo da necessidade de dinamizar o recreio e incentivar brincadeiras mais ativas e inclusivas, foram reutilizadas caixas de fruta para a construção de jogos e atividades lúdicas. Esta iniciativa pretende não só reduzir o desperdício, mas também valorizar a importância da economia circular, envolvendo os alunos num processo criativo, colaborativo e ambientalmente responsável. Este projeto consiste na reutilização de caixas de fruta para a criação de jogos e estruturas lúdicas destinadas ao recreio escolar. Através da transformação destes materiais, foram construídos diferentes jogos que promovem a interação entre alunos, o desenvolvimento motor e a criatividade. A ideia surgiu da necessidade de dar uma nova vida a materiais que seriam descartados, criando soluções práticas, sustentáveis e divertidas para o espaço exterior da escola.
Esboços / desenhos
Foram realizados esboços simples dos jogos a construir, representando a disposição das caixas, as cores e a forma de utilização de cada jogo.

Lista de materiais:
• Caixas de fruta reutilizadas
• Cordas
• Cola e fita adesiva
• Tesouras e outros materiais de apoio

Plano de construção / passos:
1. Recolha e seleção das caixas de fruta;
2. Limpeza e preparação dos materiais;
3. Planeamento dos jogos a construir;
4. Montagem dos jogos;
5. Teste e adaptação das atividades no recreio.

Dimensões finais do objeto:
As dimensões variam consoante o jogo, dependendo do número de caixas utilizadas e da sua disposição no espaço, bem como das dimensões da tela oferecida no âmbito deste projeto.

Impacto positivo:
O projeto contribui para a redução de resíduos, promove a reutilização de materiais e dinamiza o recreio com novas atividades. Além disso, incentiva o trabalho em equipa, a criatividade e a consciência ambiental dos alunos, indo ao encontro dos princípios da sustentabilidade e economia circular .

Equipa envolvida:
Alunos, professores e restante comunidade escolar, que colaboraram na construção e implementação dos jogos.

Justificação da escolha:
A escolha deste projeto deve-se à necessidade de tornar o recreio mais atrativo e sustentável, utilizando materiais acessíveis e reutilizáveis, ao mesmo tempo que se desenvolvem competências físicas, criativas e ambientais. Ao termos a oferta da tela, este jogo ganha a dimensão da portabilidade, podendo ser adaptado a diversos espaços exteriores e até mesmo em eventos de âmbito escolar e comunitário.