Enquadramento

No âmbito da comemoração dos 30 anos de implementação do Programa Eco-Escolas em Portugal desafiamos todas as Eco-Escolas a juntar criatividade, música e sustentabilidade para a criação de um Hino memorável.

Inscrição

A Escola deverá realizar a inscrição na plataforma Eco-Escolas: https://ecoescolas.abaae.pt/plataforma/

Descrição do trabalho

Esta atividade consiste na criação de uma canção com letra e música original, inspirada nos temas de trabalho do Programa Eco-Escolas e duração máxima de 3 minutos.

Notas importantes:

• A letra deverá abordar diversos temas do Programa Eco-Escolas evitando centrar-se apenas na questão dos resíduos;
• Todos os Hinos enviados, serão divulgados na página do Programa Eco-Escolas;
• Pelo menos um dos Hinos será apresentado no Galardão Eco-Escolas 2026;
• A escola autora do Hino distinguido como “Hino Oficial Eco-Escolas 2025” deverá ceder os direitos de autoria, autorizando a sua reprodução por todas as Eco-Escolas que o pretendam utilizar.

Metodologia

Cada escola deverá escolher a melhor estratégia para o envolvimento dos alunos, incentivando-se a competição interna entre turmas para a seleção do trabalho a submeter. Sugere-se que a metodologia inclua os seguintes aspetos:

Introdução do projeto

• Explicar aos alunos o objetivo do trabalho relembrando os valores do Eco-Escolas e os vários temas de trabalho;
• Ouvir exemplos de outros hinos ou músicas inspiradoras;
• Decidir como vai ser realizado o  trabalho e planear o trabalho em grupo, distribuindo papeis e funções: escritores da letra; compositores; intérpretes; responsáveis por gravação / edição;  coordenador do grupo (aluno ou professor)
• Realizar um pequeno brainstorming: identificar palavras-chave sobre sustentabilidade e valores Eco-Escolas; decidir sobre que sentimentos e ações a transmitir; identificar qual a mensagem principal que o hino deve passar
• Ouvir músicas com estruturas simples e analisar o que faz um hino ser memorável: repetição, ritmo simples, mensagem clara.

Criação da letra e música

• Listar ideias que se pretendem incluir na letra; criar uma frase-chave ou slogan que pode vir a ser o refrão que deve ser curto, simples, forte e repetível;
• Desenvolver 1–2 estrofes que reforcem o tema; ajustar rimas e fluidez.
• Decidir se a música será alegre, emotiva, rítmica, pop, coral, tradicional, etc.
• Criar uma melodia simples para o refrão e compor estrofes com ritmo complementar;
• Ensaiar com voz para garantir que é fácil de cantar e  definir se usarão instrumentos (reais ou digitais);
  Garantir equilíbrio entre a voz e a música;
• Pedir opinião a colegas, professores ou outros grupos e  melhorar letra, melodia ou interpretação com base no feedback;
• Utilizar telemóvel, computador ou microfone simples, garantindo boa captação de som.

Apresentação do projeto final

• Gravar um vídeo com as crianças/jovens contando o hino que pode ser composto ou melhorando com imagens complementares que se relacionem com o hino.
• Executar o hino final para toda a comunidade escolar
• Submeter o trabalho a concurso.

Informação solicitada para concurso

A participação neste desafio, concretiza-se através da colocação, na plataforma Eco-Escola dos seguintes elementos:

Ficheiros relativos ao hino:

• Ficheiro áudio da música original;
• Letra original em ficheiro .pdf;
• Link do vídeo que deve estar publicado numa rede social (ex: Youtube ou vimeo) com atuação/execução do hino.

Memória descritiva:

É ainda solicitada uma memória descritiva onde devem constar informações relativas:

1. i) ao processo de elaboração do Hino: materiais, metodologia e ideias subjacentes
2. ii) ao envolvimento da comunidade educativa: alunos, professores, assistentes operacionais, encarregados de etc.)

Prazos

Inscrição até 28 de fevereiro; submissão de trabalhos até 1 de junho.

Critérios de avaliação

Os critérios de avaliação dos trabalhos a concurso serão

• A criatividade e originalidade da música
• O interesse, originalidade e qualidade da letra;
• A qualidade de interpretação do hino;
• A qualidade técnica da gravação;
  A qualidade e conteúdo do vídeo de apresentação;
• O envolvimento dos alunos e da comunidade escolar;

Júri

O júri será constituído por elementos da Comissão Nacional Eco-Escolas, da ABAAE e de um músico ou pessoa com formação musical.

Prémios

Serão premiados um hino por cada escalão tendo como objetivo eleger o “Hino Eco-Escolas Júnior” e o “Hino Eco-Escolas Jovem”.
Cada uma das escolas premiadas receberá:

• Um prémio constituído por:  um instrumento musical (ex: diapasão, kazoo, flauta de bisel, ocarina, shaker, pandeireta, tambor) e um equipamento ou acessório útil (ex: microfone simples, de lapela, suporte para microfone, etc) que será escolhido e decidido em acordo com a escola premiada.
• Um convite para atuar no Dia Bandeiras Verdes Eco-Escolas 2026 apresentando o seu hino.