Hino Eco-Escolas | Trabalhos

Escola EB do Ramalhal (Torres Vedras)

Escalão: 1.º Escalão: JI, 1.º e 2.º ciclos

Música original (MP3, MP4, WAV):

Letra original do hino (PDF):

Vídeo: atuação/execução do hino:

https://www.facebook.com/share/v/1Ako8oxYdc/

Memória descritiva:
O Hino Eco-Escolas da Escola Básica do Ramalhal surgiu da vontade de dar voz aos alunos e de reforçar, através da música, os valores da sustentabilidade, da cidadania ambiental e do compromisso com a proteção do planeta.
A elaboração do hino teve início com momentos de reflexão e diálogo em sala de aula sobre os desafios ambientais atuais e sobre o papel de cada cidadão na construção de um futuro mais sustentável. A partir das ideias, opiniões e sugestões apresentadas pelos alunos, foram identificados temas centrais como a reciclagem, a poupança de recursos, a compostagem, a preservação da natureza e a responsabilidade individual e coletiva na defesa do ambiente.
A letra foi construída de forma colaborativa, recorrendo a registos escritos, debates e partilha de experiências relacionadas com as atividades desenvolvidas no âmbito do Programa Eco-Escolas. A linguagem utilizada procurou refletir a voz das crianças, transmitindo mensagens simples, positivas e mobilizadoras. A música foi selecionada e adaptada de forma a criar uma composição alegre, apelativa e de fácil memorização, permitindo o envolvimento de toda a comunidade escolar.
Ao longo do processo foram utilizados diversos materiais e recursos, nomeadamente computador, equipamentos de gravação áudio e vídeo, instrumentos musicais de percussão, materiais de apoio à escrita e recursos digitais para edição e divulgação do trabalho final.
Este projeto contou com um forte envolvimento da comunidade educativa. Os alunos participaram ativamente na criação da letra, nos ensaios, na interpretação e na gravação do hino. Os professores orientaram o processo criativo, apoiaram a organização das ideias e promoveram a integração dos conteúdos ambientais trabalhados ao longo do ano letivo. Os assistentes operacionais colaboraram na preparação dos espaços e no apoio logístico necessário à realização das diferentes atividades. Os encarregados de educação acompanharam e incentivaram a participação das crianças, valorizando a importância da educação ambiental e do trabalho desenvolvido na escola.
O resultado final traduz-se numa criação coletiva que representa a identidade da nossa Eco-Escola e o compromisso de todos com a sustentabilidade. Mais do que uma canção, o hino tornou-se um símbolo de pertença, participação e responsabilidade ambiental, reforçando a mensagem de que cada pequeno gesto pode contribuir para cuidar do planeta que é de todos.