Memória descritiva:
Memória Descritiva – Hino Eco-Escolas “Juntos Vamos Preservar”
Processo de elaboração do Hino
A criação do hino “Juntos Vamos Preservar” surgiu no âmbito do projeto Eco Escolas, com o objetivo de sensibilizar a comunidade educativa para a importância da preservação ambiental e da adoção de comportamentos sustentáveis no dia a dia.
O processo iniciou-se com uma fase de reflexão e partilha de ideias em sala de aula, onde os alunos foram convidados a identificar os principais problemas ambientais atuais, tais como a poluição, o desperdício de água, o consumo excessivo de energia e a necessidade de proteger os seres vivos. A partir dessas ideias, foram selecionados temas centrais que serviram de base para a construção da letra. Relativamente à metodologia, optou-se por um trabalho colaborativo, em que os alunos contribuíram com frases, palavras-chave e sugestões para o refrão e para as diferentes estrofes. Posteriormente, essas contribuições foram organizadas e estruturadas pelos professores, garantindo coerência, ritmo e mensagem clara.
Foram utilizados materiais simples e acessíveis, como papel, canetas e recursos digitais para a escrita e revisão do texto. A componente musical foi desenvolvida com base numa melodia apelativa e fácil de memorizar, incentivando a participação e o envolvimento de todos. As ideias subjacentes ao hino centram-se na promoção de atitudes responsáveis, como a redução de resíduos, a reciclagem, a poupança de água e energia, a utilização de energias renováveis e o respeito pela natureza. Pretendeu-se transmitir a mensagem de que pequenas ações individuais, quando realizadas em conjunto, podem ter um impacto global significativo. A elaboração do hino contou com a participação ativa de diversos elementos da comunidade educativa. Os alunos desempenharam um papel central, contribuindo com ideias, frases e sugestões, bem como participando na interpretação e divulgação do hino. Os professores orientaram o processo, dinamizando atividades, organizando as contribuições dos alunos e apoiando na construção final da letra e da estrutura do hino. Os assistentes operacionais também foram envolvidos, nomeadamente através da sensibilização para práticas sustentáveis no espaço escolar e apoio logístico em atividades relacionadas com o projeto. Os encarregados de educação foram incentivados a participar, acompanhando e reforçando em casa as práticas ambientais promovidas na escola, contribuindo assim para uma maior coerência entre o contexto escolar e familiar.
Este trabalho conjunto permitiu fortalecer o espírito de comunidade e responsabilidade partilhada, promovendo valores de cidadania ativa e consciência ambiental. O hino tornou-se, assim, um símbolo do compromisso coletivo em prol da sustentabilidade e da preservação do planeta Concluindo, o hino “Juntos Vamos Preservar” representa o esforço e o empenho de toda a comunidade educativa na construção de um futuro mais sustentável, reforçando a ideia de que todos somos agentes de mudança e que cada gesto conta.