Centro Escolar de Atouguia da Baleia (Peniche)
Escalão: 1.º escalão (jardins de infância e 1.º ciclo)
Idade(s) do(s) aluno(s):
6 e 7 anos
Título do jogo:
MemorizAAAAR
Regras do jogo:
Número de jogadores: + de 2.
As 38 cartas devem estar viradas para baixo na mesa de jogo.
Começa a jogar o jogador mais novo.
Na sua vez cada jogador vira duas cartas, se forem iguais, retira-as do tabuleiro e fica com elas. Se encontrar um par continua a jogar.
Quando não forem iguais deve deixá-las na mesa de jogo na mesma posição e passa a vez ao outro jogador.
Quando não houver mais cartas, ganha o jogador que conseguiu encontrar mais pares.
Fotografias do jogo e peças do jogo:
Memória descritiva:
Os alunos foram sensibilizados para falar sobre a poluição atmosférica. Em conjunto construímos uma lista com os problemas da poluição atmosférica e outra com possíveis soluções. A lista construída dos problemas da poluição atmosférica foi a seguinte: Fumo dos cigarros; Erupções vulcânicas; Problemas respiratórios; Poeira do deserto; Aquecimento com lenha ou gás; Fumo dos aviões; Fumo das fábricas; Fumo dos carros; Chuvas ácidas; Incêndios; Fumo dos barcos; Fertilizantes que evaporam. A lista das possíveis soluções foi: Fazer boleias; Andar de bicicleta; Usar aspiradores com filtro; Andar a pé; Escolher carros elétricos; Usar transportes públicos e Plantar árvores.
A cada problema ou solução foi atribuído um número e posteriormente cada aluno retirou um número à sorte e teve de ilustrar a situação que lhe calhou.
Os desenhos foram posteriormente digitalizados e impressos em papel. De forma a rentabilizar ao longo do tempo este jogo as peças foram plastificadas de forma a ter uma durabilidade maior. Nesta fase as crianças foram alertadas para o facto do plástico não ser um material muito amigo do ambiente, mas que neste caso está justificado para tornar o jogo mais duradouro.
Por fim desenharam uma imagem do mundo no saco de transporte e pintaram.
Foi um processo muito criativo por parte de todos culminando no jogo que agora pedem diariamente para jogar.
Falta apenas referir que quando encontram um par no jogo, têm que obrigatoriamente ler a legenda para irem interiorizando as questões ambientais que foi o mote para todo este projeto.
