ADENORMA (São Vicente)
Escalão: 1.º escalão (jardins de infância e 1.º ciclo)
Idade(s) do(s) aluno(s):
Grupo de Séniores (42 aos 92 anos)
Título do cartaz:
Respirar Melhor é ... Viver Melhor...
Frases do cartaz:
1. Areja a sala todos os dias;
2. Planta e Cuida das Árvores;
3. Usa transportes menos poluentes;
4.Não Fumes;
5.Poupa Energia Elétrica;
6. Recicla e reduz o uso de plástico.
Cartaz final:
Localização do cartaz final:
Fases de desenvolvimento do trabalho:
Memória descritiva:
O presente trabalho foi desenvolvido no âmbito do projeto Eco-Escolas, no qual nos candidatámos à atividade “Manifestar”, com o objetivo de sensibilizar para a importância da qualidade do ar e da adoção de comportamentos mais sustentáveis no dia a dia.
Numa fase inicial, foi realizada uma apresentação teórica sobre o tema, abordando o conceito de poluição do ar, as suas origens (naturais e resultantes da ação humana), bem como os seus principais efeitos na saúde e no ambiente. Foram também discutidas possíveis soluções e atitudes que cada pessoa pode adotar no seu dia a dia para reduzir este problema.
Após a apresentação, promoveu-se um momento de diálogo e partilha de ideias, no qual os participantes refletiram sobre o conteúdo abordado e decidiram, em conjunto, a mensagem a transmitir no cartaz. Optou-se por representar, de forma visual, a oposição entre “más atitudes”, que contribuem para a poluição, e “boas atitudes”, que ajudam a melhorar a qualidade do ar.
A coordenadora apresentou uma proposta para a composição gráfica do cartaz, que foi aceite pelo grupo. De seguida, iniciou-se a fase prática, recorrendo a material impresso para calcar as imagens pretendidas. Posteriormente, procedeu-se à pintura, utilizando lápis de cor e marcadores, envolvendo ativamente todos os participantes no processo criativo.
Por fim, foram selecionadas seis frases representativas de boas práticas a adotar no quotidiano, tais como arejar a sala todos os dias, plantar e cuidar das árvores, utilizar transportes menos poluentes, não fumar, poupar energia elétrica e reciclar/reduzir o uso de plástico.
Este trabalho refletiu não só a aquisição de conhecimentos sobre a temática ambiental, mas também o envolvimento, a colaboração e a criatividade dos participantes, reforçando a importância da mudança de atitudes individuais para a construção de um ambiente mais saudável.


