Escola EB 2,3 Júlio Brandão (Vila Nova de Famalicão)
Escalão: Escalão 2 - Escolas do 2º e 3º Ciclo
Digitalização da ilustração com boa resolução (caso o cartaz tenha sido feito manualmente), ou submissão da imagem do cartaz (caso tenha sido realizado digitalmente):
Memória descritiva:
1. Enquadramento do Projeto
A professora de Cidadania e Desenvolvimento lançou o desafio à turma 7 do sétimo ano,
para participar no concurso Return Box, promovido pela marca Edding. Concurso este que
tem como objetivos sensibilizar a comunidade escolar para a importância da recolha e
reciclagem de marcadores em fim de vida, através da criação de um cartaz de divulgação.
2. Objetivos
Este projeto teve como principais objetivos:
• Sensibilizar a comunidade educativa para a importância da recolha de marcadores
usados;
• Promover boas práticas ambientais e atitudes sustentáveis;
• Desenvolver competências no âmbito do design gráfico e da comunicação visual;
• Estimular a criatividade e o trabalho colaborativo entre os alunos.
3.Metodologia
Os alunos da turma mostraram-se interessados na realização deste cartaz, organizaramse
individualmente ou em pares.
Começaram por fazer uma breve pesquisa sobre a Return Box e os materiais Edding e os
princípios da sustentabilidade ambiental, para tal, foi disponibilizado o regulamento do
concurso a todos os participantes, que se envolveram de forma muito empenhada no
projeto.
4.Descrição do Processo Criativo
Todo o processo criativo, foi dado aos alunos total responsabilidade de autonomia.
5. Resultado
O cartaz selecionado pertence às alunas Sofia Fonseca e Mª Inês Miranda. A escolha foi
realizada pelos alunos da turma. O cartaz selecionado e os restantes encontram-se em
exposição na sala de aula.
6. Conclusão
A participação neste concurso proporcionou aos alunos a oportunidade de aplicar
conhecimentos nas áreas do design gráfico e da sustentabilidade, sensibilizando a
comunidade escolar para a importância da preservação ambiental. Paralelamente, a
atividade estimulou a criatividade, o trabalho colaborativo e o sentido de responsabilidade
dos participantes, evidenciando o papel da comunicação visual como instrumento de
sensibilização e intervenção social e ambiental.
Fotografia da localização do cartaz e da return box:


