Memória descritiva:
* Apresentação do Trabalho
O trabalho foi desenvolvido no âmbito do Desafio “Return Box”, pela turma do 4.º C. O objetivo principal foi sensibilizar a comunidade escolar para a reciclagem de materiais de escrita, através da criação de um cartaz informativo e da dinamização de um ponto de recolha próprio.
* Investigação sobre o Tema
A investigação foi realizada em etapas:
- Os alunos analisaram o impacto ambiental do descarte incorreto de plástico e de resíduos de tinta;
- Investigámos como pode ser feita a reciclagem destes materiais para produzir novos produtos e como a Edding efetua o carregamento dos seus marcadores.
* Envolvimento dos alunos e elaboração do cartaz
Os alunos foram os protagonistas em todas as fases do projeto.
- Brainstorming: Discussão em sala de aula sobre slogans eficazes e o design do cartaz.
- Trabalho de equipa: Divisão em grupos para a criação de cartazes.
- TIC: Criação de cartazes digitais, com recurso ao Canva, focados numa mensagem clara e visualmente apelativa.
- Escolha do cartaz final: Votação para escolha do cartaz a divulgar.
* Divulgação da “Return Box”
A estratégia de comunicação para envolver toda a comunidade escolar incluiu:
- Apresentações curtas às turmas: Os alunos do 4.º ano visitaram as outras turmas para explicar a importância de colocar o material de escrita usado na caixa.
- Afixação/publicação do cartaz: O cartaz foi colocado na entrada da escola e divulgado de forma digital no Facebook da Associação de Pais e ClassDojo da Escola.
* Localização da “Return Box”
A caixa de recolha e os cartazes fornecidos pelo Projeto foram estrategicamente colocados no átrio do rés do chão, no cantinho Eco-Escolas, por se tratar de uma zona de passagem e com elevada visibilidade.
* Conclusão e impacto real
O balanço do projeto foi extremamente positivo, destacando-se os seguintes aspectos:
- Mudança de hábitos: A comunidade escolar compreendeu que os marcadores vazios não são lixo comum, mas sim resíduos recicláveis.
- Cidadania e pensamento sustentável: Compreensão prática dos conceitos de economia circular, reciclagem, valorização de resíduos e responsabilidade ambiental.
Pretendemos continuar a recolher material de escrita nos próximos anos letivos, contribuindo diretamente para a economia circular promovida pela Edding.