Desafio RETURN BOX | Trabalhos 2025-26

Escola EB1/PE Rancho e Caldeira (Câmara de Lobos)

Escalão: Escalão 1 - Jardins de Infância e Escolas do 1º Ciclo

Digitalização da ilustração com boa resolução (caso o cartaz tenha sido feito manualmente), ou submissão da imagem do cartaz (caso tenha sido realizado digitalmente):

Memória descritiva:
Este desafio do Eco-Escolas envolveu os alunos do 3.º e 4.º ano, promovendo a sensibilização para a importância da reutilização e reciclagem de materiais, nomeadamente através da recolha de marcadores usados.
Numa primeira fase, a docente responsável pelo Clube Eco TIC apresentou o desafio “Return Box” aos alunos, explicando os seus objetivos e a importância da recolha de marcadores para posterior reciclagem. De seguida, foi proposta a realização de um concurso criativo, no qual cada aluno elaborou o seu próprio cartaz de divulgação da Return Box, utilizando a plataforma Canva.
Ao longo da atividade, os alunos demonstraram grande empenho, criatividade e interesse, desenvolvendo competências digitais, artísticas e ambientais. Depois de concluídos os trabalhos, realizou-se uma votação entre os alunos e a docente do clube, sendo selecionado o cartaz considerado mais apelativo e adequado à divulgação da iniciativa.
A divulgação da “Return Box” foi feita através da afixação do cartaz vencedor no piso 2 da escola, mais precisamente no hall principal. Este local foi escolhido por ser uma zona de grande circulação da comunidade educativa, uma vez que aí se encontram várias salas curriculares, a secretaria e o gabinete da direção, permitindo assim uma maior visibilidade e sensibilização de todos para a recolha de marcadores usados.
Conclui-se que este desafio permitiu envolver os alunos de forma ativa e motivadora, promovendo não só a educação ambiental, mas também a utilização das tecnologias digitais em contexto educativo, no âmbito das atividades desenvolvidas pelo Clube Eco TIC. Através da utilização da plataforma Canva, os alunos desenvolveram competências digitais, criatividade e espírito crítico, ao mesmo tempo que aprenderam a importância da reutilização e reciclagem de materiais, como os marcadores usados.
Esta atividade contribuiu igualmente para reforçar o trabalho colaborativo, a participação dos alunos nas iniciativas da escola e a sensibilização de toda a comunidade educativa para práticas mais sustentáveis e responsáveis. O Clube Eco TIC revelou-se, assim, um espaço importante para unir tecnologia, criatividade e consciência ambiental, incentivando os alunos a terem um papel ativo na construção de uma escola mais ecológica e sustentável.

Fotografia da localização do cartaz e da return box: