Memória descritiva:
O presente trabalho foi desenvolvido no âmbito do Programa Eco-Escolas, no desafio Return Box, com o objetivo de sensibilizar a comunidade escolar para a recolha de marcadores usados, canetas e outro material de escrita em fim de vida.
O cartaz, intitulado “Return Box”, apresenta a mensagem “Recolher, reciclar para recriar!”, procurando informar, de forma clara e apelativa, sobre a importância de encaminhar corretamente estes materiais.
A proposta visual valoriza produções dos alunos do 5.º A, integrando a imagem de uma caixa de recolha de canetas construída com materiais reutilizados, em forma de personagem/monstro, bem como o texto e a personagem de um dos cartazes elaborados. Esta opção reforça a criatividade dos alunos e torna a mensagem mais próxima da comunidade escolar.
Antes da elaboração do cartaz, os alunos realizaram uma breve pesquisa e reflexão sobre o destino dos resíduos produzidos na escola, em especial os associados ao material de escrita. Esta investigação permitiu compreender a importância da recolha seletiva, da redução de resíduos e da reutilização de materiais na criação de objetos úteis e apelativos. A ideia de que pequenos gestos podem contribuir para uma escola mais sustentável foi sintetizada em mensagens simples e diretas, como “Cada marcador conta” e “Pequenas ações, grandes mudanças!”.
Os alunos participaram ativamente nas diferentes fases do trabalho, desde a reflexão sobre a necessidade de criar pontos de recolha visíveis e apelativos até à construção das caixas com materiais reutilizados. Uma dessas caixas, em forma de personagem/monstro verde, foi selecionada como elemento central do cartaz, pela sua originalidade e capacidade de chamar a atenção da comunidade escolar. Deste modo, o trabalho resultou de um processo colaborativo, articulando criatividade, reutilização de materiais, consciência ambiental e comunicação visual, envolvendo as disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento, Português, Educação Visual/Educação Tecnológica e TIC.
O trabalho combina técnicas manuais e digitais, integrando desenhos, textos e imagens inspirados nas produções dos alunos, como a mascote/crocodilo e a caixa de recolha de canetas. Na construção das caixas foram utilizados materiais reaproveitados, nomeadamente latas de tinta, cartão, papel, cartolinas e restos de materiais decorativos, transformando objetos que poderiam ser descartados em elementos funcionais e criativos.
No cartaz final, estes elementos foram reorganizados digitalmente numa composição vertical, clara e apelativa, com recurso a cores vivas, como o verde, o azul e o amarelo, reforçando a ligação à natureza, à reciclagem e ao ambiente escolar.
A divulgação da campanha foi realizada através da afixação do cartaz junto da Return Box oficial, enviada pelo Eco-Escolas, localizada no Bloco Principal, junto da Direção, num local de passagem e de fácil acesso.
Para além desta caixa, foram colocadas nos diferentes blocos da escola outras caixas de recolha de canetas e cartazes realizados pelos alunos, facilitando a participação da comunidade educativa e aumentando a visibilidade da iniciativa. O cartaz “Return Box – Recolher, reciclar para recriar!” alia informação, criatividade e participação dos alunos, promovendo uma atitude mais responsável perante os resíduos escolares. Através deste trabalho, os alunos compreenderam que a reciclagem começa em pequenos gestos e que a escola pode contribuir para a mudança de comportamentos, reforçando o envolvimento da comunidade escolar na construção de uma escola mais sustentável.