Desafio RETURN BOX | Trabalhos 2025-26

Escola EB1/JI Vila Boim (Elvas)

Escalão: Escalão 2 - Escolas do 2º e 3º Ciclo

Digitalização da ilustração com boa resolução (caso o cartaz tenha sido feito manualmente), ou submissão da imagem do cartaz (caso tenha sido realizado digitalmente):

Memória descritiva:
O presente trabalho foi desenvolvido no âmbito do programa Eco-escolas, pelos alunos envolvidos neste programa, com o objetivo de sensibilizar a comunidade educativa para a importância da reciclagem de canetas e marcadores usados, contribuindo para a economia circular. Para apoiar esta iniciativa, os alunos criaram um cartaz informativo e apelativo, intitulado "Vamos Reciclar Canetas e Marcadores", destinado a divulgar a existência da Return Box na nossa escola e a incentivar à participação de toda a comunidade escolar.
O cartaz apresenta o planeta Terra como elemento central, simbolizando a necessidade de proteger o ambiente através de pequenas ações do dia a dia. Foram ainda incluídas ilustrações de canetas, marcadores e personagens desenhadas pelos próprios alunos, tornando a mensagem mais atrativa para os colegas.
Numa fase inicial, os alunos realizaram uma pesquisa sobre os impactos ambientais dos resíduos escolares, nomeadamente das canetas e marcadores que, na maioria das vezes, são descartados no lixo indiferenciado. A investigação permitiu compreender que estes materiais são constituídos por diferentes tipos de plástico e outros componentes que podem ser reciclados através de programas específicos.
Os alunos pesquisaram informações sobre o funcionamento da Return Box, os materiais aceites e o destino dado aos resíduos recolhidos. Esta pesquisa foi realizada através da consulta de páginas informativas, vídeos educativos e materiais disponibilizados pelo fabricante e por entidades ligadas à reciclagem.
Os alunos participaram ativamente em todas as etapas do projeto. Contribuíram para a recolha de informação, discutiram formas de sensibilizar a comunidade escolar e colaboraram na elaboração do cartaz. A conceção gráfica, os desenhos, a escolha das mensagens e a organização visual foram realizadas pelos próprios alunos, promovendo a criatividade, o trabalho colaborativo e a consciência ambiental.
Além disso, os alunos acompanharam a instalação da Return Box e assumiram o papel de divulgadores da iniciativa junto dos colegas e professores.
Para dar a conhecer a campanha, os alunos elaboraram e afixaram o cartaz junto do ponto de recolha. Durante as aulas e nos intervalos, explicaram aos colegas a importância da reciclagem destes materiais e esclareceram dúvidas sobre o que pode ser depositado na caixa.

Fotografia da localização do cartaz e da return box: