Desafio RETURN BOX | Trabalhos 2025-26

Escola Secundária Inês de Castro (Vila Nova de Gaia)

Escalão: Escalão 3 - Secundário, Profissional e Superior

Digitalização da ilustração com boa resolução (caso o cartaz tenha sido feito manualmente), ou submissão da imagem do cartaz (caso tenha sido realizado digitalmente):

Memória descritiva:
Este cartaz foi desenvolvido no âmbito do desafio “Return Box | edding”, promovido pela ABAAE | Programa Eco-Escolas em parceria com a edding, com o objetivo de divulgar a existência da Return Box na escola e sensibilizar toda a comunidade educativa para a importância da recolha, reutilização e reciclagem de marcadores usados e de outros materiais de escrita.
Antes da elaboração do cartaz, foi realizada uma pesquisa sobre o projeto Return Box, o compromisso ambiental da edding e os princípios da economia circular. Foram analisadas informações relativas à gestão sustentável de resíduos, à reutilização de materiais, à recarga de marcadores e aos processos de reciclagem que permitem transformar produtos em fim de vida em novos recursos. Esta investigação permitiu compreender a importância da redução do desperdício e do desenvolvimento de hábitos de consumo mais responsáveis e sustentáveis.
O cartaz apresenta o slogan “Return Box – Devolve Hoje, Transforma o Amanhã!”, uma mensagem simples, positiva e mobilizadora, que procura demonstrar que pequenos gestos podem contribuir para a construção de um futuro mais sustentável. A escolha deste slogan pretende estabelecer uma ligação entre a ação individual e o impacto coletivo na proteção do ambiente.
A composição gráfica foi concebida de forma a captar a atenção do público e a transmitir a informação de modo claro e imediato. Foram utilizadas tonalidades de verde, associadas à sustentabilidade, à reciclagem e à preservação ambiental. A representação do planeta Terra reforça a dimensão global dos problemas relacionados com os resíduos, enquanto os símbolos de reciclagem e os elementos gráficos utilizados contribuem para uma comunicação visual intuitiva e apelativa.
A imagem da Return Box foi colocada em posição de destaque, permitindo a sua fácil identificação e cumprindo as orientações definidas no regulamento do concurso. O cartaz inclui ainda informação sobre os materiais que podem ser depositados na caixa de recolha, nomeadamente marcadores permanentes, marcadores de quadro branco, fluorescentes, marcadores para flipchart, cargas e outros instrumentos de escrita, com exceção dos lápis.
De forma a facilitar a participação de toda a comunidade escolar, foi igualmente indicado o local onde se encontra a Return Box na escola — bloco C — permitindo que alunos, professores e assistentes operacionais identifiquem facilmente o ponto de recolha.
O cartaz foi concebido em formato digital, orientação vertical, com recurso a ferramentas de inteligência artificial e edição gráfica. Estas tecnologias foram utilizadas como apoio ao processo criativo e à composição visual, permitindo desenvolver uma comunicação clara, atrativa e adequada ao público-alvo. Procurou-se criar um equilíbrio entre imagem e texto, privilegiando uma apresentação visual apelativa e uma leitura rápida e eficaz da informação.
A divulgação da iniciativa foi realizada através da afixação do cartaz junto da Return Box, localizada no Bloco C, numa zona de passagem frequente da comunidade educativa. Esta estratégia permitiu associar diretamente a mensagem do cartaz ao local de recolha, incentivando a participação imediata dos utilizadores.
A realização deste trabalho contribuiu para aprofundar conhecimentos sobre sustentabilidade, gestão de resíduos e economia circular, reforçando a importância de atitudes responsáveis no quotidiano escolar. Simultaneamente, permitiu divulgar uma iniciativa que promove a reutilização de recursos, a reciclagem de materiais e o envolvimento ativo da comunidade educativa na construção de uma escola mais sustentável e ambientalmente consciente.

Fotografia da localização do cartaz e da return box:

O cartaz e a Return Box foram colocados na entrada do bloco C.