Memória descritiva:
1. Apresentação do Trabalho
O presente projeto surge no âmbito da participação do Desafio: “Return Box”- caixa para recolha de marcadores e material de escrita usados, como forma de sensibilização ambiental para a reciclagem de materiais escolares de escrita. O cartaz, desenvolvido em orientação vertical (formato A2), foi concebido com o objetivo claro de alertar a comunidade escolar para o impacto ambiental dos marcadores usados e promover a utilização da “Return Box”.
O design do cartaz foi estruturado de forma a garantir uma leitura rápida, com uma breve explicação que clarifica que os marcadores não devem ir para o lixo comum, incentivando à sua deposição na caixa de reciclagem para que os seus componentes sejam devidamente valorizados.
A imagem da “Return Box” foi estrategicamente posicionada à direita do cartaz, servindo como referência visual direta para os utilizadores.
O cartaz indica claramente que a caixa se encontra no átrio da escola, um local de passagem de toda a comunidade educativa.
2. Investigação sobre o Tema
Antes de iniciar a vertente prática, as alunas de 12º ano do curso Técnico Auxiliar de Saúde, que pertencem ao Conselho Eco-escolas, realizaram uma pesquisa bibliográfica e digital sobre o ciclo de vida dos marcadores e canetas de feltro. Recolheram a informação de que, a maioria destes objetos é composta por diferentes tipos de plástico (como o polipropileno) e feltro sintético, materiais que demoram centenas de anos a decompor-se se forem depositados em aterros. A investigação focou-se também na importância da economia circular, transformando o "resíduo" de hoje na "matéria-prima" de amanhã através do circuito de reciclagem específico da "Return Box".
3. Estratégias de Envolvimento dos Alunos e Elaboração do Cartaz
O processo foi altamente colaborativo e envolveu os alunos em várias etapas:
- Sessão de partilha de ideias para a criação de slogans dinâmicos e conceitos visuais;
- Divisão de tarefas de acordo com as aptidões dos alunos (redação da mensagem, paginação e design gráfico/ilustração);
- Discussão crítica sobre as cores e fontes que garantiriam maior legibilidade e poder de atração visual a quem passa pelos corredores da escola.
O cartaz foi realizado manualmente em cartolina (formato A2). Foram utilizadas técnicas mistas, combinando pintura a lápis de cor e marcadores, assegurando que nenhum elemento criasse relevo excessivo, cumprindo o requisito de poder ser emoldurado. Após a conclusão, o trabalho foi digitalizado em alta resolução para os formatos exigidos.
4. Divulgação da “Return Box” e Localização
Para garantir o sucesso da iniciativa, a "Return Box" e o respetivo cartaz foram implementados de forma estratégica:
A caixa foi colocada no átrio da escola, uma zona de passagem obrigatória diária para alunos, professores, funcionários e encarregados de educação, garantindo máxima visibilidade.
Além da afixação do cartaz em formato A2 junto à caixa, o projeto foi divulgado através dos Diretores de Turma.