Desafio RETURN BOX | Trabalhos 2025-26

Centro de Infância Arte e Qualidade (Aveiro)

Escalão: Escalão 1 - Jardins de Infância e Escolas do 1º Ciclo

Digitalização da ilustração com boa resolução (caso o cartaz tenha sido feito manualmente), ou submissão da imagem do cartaz (caso tenha sido realizado digitalmente):

Memória descritiva:
A Return Box constituiu um projeto desenvolvido no âmbito do Programa Eco-Escolas, no qual participou o CATL do Centro de Infância Arte e Qualidade, com o propósito de promover a adoção de comportamentos ambientalmente sustentáveis e incentivar a reutilização de materiais.
O cartaz elaborado no contexto deste projeto representa a personagem “Capitão Marcador”, que simboliza a recolha e valorização de marcadores usados ou sem tinta, transmitindo a mensagem de que pequenas ações podem contribuir para um ambiente mais sustentável.
Numa fase inicial, foi dinamizado um momento de reflexão conjunta com as crianças, centrado na importância da reciclagem, da economia circular e na consciencialização do papel individual de cada criança na adoção de práticas sustentáveis no quotidiano.
Com o intuito de promover o envolvimento ativo das crianças na elaboração do cartaz, foram implementadas diversas estratégias e metodologias participativas. Para além da discussão do tema, realizou-se um brainstorming em grupo, com vista à definição dos elementos constituintes do cartaz. As crianças participaram ativamente na conceção dos conteúdos, nomeadamente na definição do título, na elaboração de frases e mensagens apelativas, bem como na criação de desenhos, seleção de cores e organização da composição visual.
A nível técnico, privilegiaram-se o desenho e a pintura como principais formas de expressão, fomentando a criatividade e a participação das crianças. Posteriormente, procedeu-se à digitalização dos trabalhos produzidos, possibilitando a construção do cartaz em formato digital, com a integração de títulos e mensagens.
A divulgação do projeto foi realizada no contexto do CATL e junto da comunidade educativa da instituição, tendo as crianças assumido um papel ativo na apresentação e explicação do projeto aos seus familiares.
Por fim, a Return Box foi colocada na entrada da instituição, por se tratar de um local de fácil acesso e elevada circulação, promovendo assim a participação de toda a comunidade educativa.

Fotografia da localização do cartaz e da return box: