Memória descritiva:
O desafio “Return Box”, foi realizado pelos alunos do Clube Eco-Escolas, com o apoio das docentes de Educação Visual e Ciências Naturais.
Os alunos tomaram conhecimento da atividade e criaram frases de sensibilização para o cartaz, uma aluna desenhou vários materiais de escrita, a incluir no cartaz.
A proposta pretende incentivar práticas de consumo mais conscientes e sustentáveis, alertando para a necessidade de reduzir o desperdício associado a objetos descartáveis do quotidiano.
A composição gráfica fundamenta-se na estética da Pop Art, movimento artístico surgido nas décadas de 1950 e 1960.
A escolha da Pop Art estabelece uma relação conceptual entre arte, consumo e sustentabilidade. Embora este movimento tenha explorado visualmente objetos banais e produtos de consumo massificado, o projeto procura reinterpretar essa lógica através de uma perspetiva crítica e ambiental. Assim, um objeto de uso comum e frequentemente descartável, como a caneta, é transformado num símbolo de responsabilidade ecológica e reutilização de recursos.
Deste modo, o cartaz pretende não apenas captar a atenção do público através de uma linguagem visual impactante, mas também estimular a reflexão sobre os hábitos de consumo atuais e a importância da reciclagem e reutilização como práticas fundamentais para uma sociedade mais sustentável.
O cartaz localiza-se no átrio da escola, ponto de passagem de toda a comunidade escolar.