Memória descritiva:
O trabalho consiste num cartaz de grande formato intitulado "Missão Terra Limpa", focado numa campanha ecológica escolar de recolha e reciclagem de marcadores usados. Visualmente, o cartaz destaca o planeta Terra ao centro acompanhado pela mensagem principal: "Dá nova vida aos teus marcadores". O projeto detalha de forma simples "Os 3 passos da reciclagem" para guiar a comunidade escolar (1. Junta os teus marcadores; 2. Encontra o Ecoponto Escolar; 3. Alimenta o Monstrinho dos Marcadores), sendo complementado por um poema ilustrativo que reforça que os marcadores que já não pintam não devem ir para o lixo comum.
2. Investigação sobre o Tema
A fase de investigação centrou-se no impacto ambiental do plástico de uso único e no desperdício de material escolar em fim de vida útil (como as canetas de feltro e marcadores). Os alunos pesquisaram sobre programas de reciclagem específicos para instrumentos de escrita, compreendendo como estes materiais podem ser triturados e transformados em novos objetos plásticos ou depositados em caixas de recolha própria (como a "Return Box"). Também foi analisado o conceito de economia circular ("dar nova vida") aplicado ao dia a dia da escola.
3. Envolvimento dos Alunos
Os alunos foram os protagonistas em todas as fases de criação e dinamização da campanha:
• Discussão e Redação: Debateram os slogans, estruturaram os três passos explicativos e redigiram o poema criativo de sensibilização.
• Execução Gráfica: Participaram ativamente no desenho do planeta Terra, no contorno e pintura das letras do título com marcadores e giz, e na colagem/recorte dos marcadores tridimensionais (ilustrações da marca Ecoline) espalhados pelo cartaz.
• Trabalho de Equipa: Dividiram-se em grupos para pintar as grandes áreas de fundo e assegurar que as instruções ficavam legíveis para os restantes colegas da escola.
4. Divulgação da “Return Box” na Escola
Para garantir o sucesso da campanha e a adesão de todos, a "Return Box" (o ecoponto ou "Monstrinho dos Marcadores") foi estrategicamente colocada no corredor principal da escola que serve de acesso às salas de aula. Esta localização de grande passagem assegurou que o projeto estivesse visível diariamente para alunos, professores e funcionários. O cartaz foi afixado junto à caixa de recolha, funcionando como um guião visual apelativo para que os alunos se lembrassem de trazer os seus marcadores gastos de casa ou da sala de aula e os colocassem no local correto.