Memória descritiva:
O presente trabalho nasceu da vontade de sensibilizar os alunos e a comunidade escolar para a importância de reutilizar, partilhar e reduzir o desperdício. A “Return Box” foi pensada como uma caixa onde podem ser colocados materiais que ainda estejam em bom estado e que possam ser reaproveitados por outros alunos, dando-lhes uma nova vida em vez de serem deitados fora.
A investigação sobre o tema foi feita em contexto de sala de aula, através de conversas orientadas, pesquisa simples e reflexão conjunta sobre os hábitos de consumo, o desperdício de materiais escolares e a importância de cuidar melhor dos recursos que temos. Os alunos observaram exemplos de reutilização, partilharam ideias e perceberam que pequenos gestos podem fazer a diferença no dia a dia da escola.
Os alunos estiveram envolvidos em todo o processo. Participaram na discussão da ideia, ajudaram a definir a finalidade da “Return Box”, sugeriram regras de utilização e colaboraram na sua decoração. Ao longo do trabalho, foram percebendo que esta iniciativa não era apenas uma caixa, mas uma forma concreta de ajudar os outros, proteger o ambiente e promover atitudes mais responsáveis.
Para divulgar a “Return Box” na escola, os alunos prepararam mensagens simples e apelativas, explicando o objetivo da iniciativa e convidando colegas, professores, assistentes operacionais e famílias a participar. A divulgação foi feita através de cartazes colocados em locais visíveis e também através da comunicação oral às turmas, para que todos compreendessem como podiam contribuir e utilizar a caixa.
A “Return Box” foi colocada no hall das salas do 1.º e 2.º ano, por ser um local acessível, visível e de passagem frequente para os alunos. Desta forma, todos podem vê-la facilmente, recordar a sua finalidade e participar na iniciativa de forma simples e natural.
Com este trabalho, pretendeu-se desenvolver nos alunos o sentido de cidadania, responsabilidade ambiental, solidariedade e respeito pelos recursos disponíveis. Mais do que uma atividade pontual, a “Return Box” representa um compromisso da escola com práticas mais sustentáveis e com a formação de alunos mais atentos, participativos e conscientes do seu papel na comunidade.