Memória descritiva:
O presente trabalho foi desenvolvido pelos alunos do 5.º ano, no âmbito das disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento e TIC – Programação e Robótica, com o objetivo de promover a sustentabilidade ambiental através da reciclagem de marcadores usados.
A participação no projeto "Return Box" permitiu sensibilizar a comunidade escolar para a importância da correta gestão dos resíduos e para a adoção de comportamentos mais responsáveis na preservação do ambiente. Os alunos assumiram um papel ativo em todas as fases do projeto, desde a pesquisa inicial até à divulgação da iniciativa na escola.
Investigação sobre o Tema e Envolvimento dos Alunos
Numa primeira fase, durante as aulas de Cidadania e Desenvolvimento, foi abordada a temática da reciclagem e da economia circular, com especial enfoque nos marcadores utilizados diariamente em contexto escolar. Os alunos realizaram pesquisas orientadas sobre o impacto ambiental dos resíduos produzidos pelas atividades escolares e sobre as vantagens da reciclagem destes materiais.
Ao longo das sessões, refletiram sobre a importância da redução de resíduos e conheceram o funcionamento do projeto Return Box, compreendendo o percurso dos marcadores recolhidos até ao seu encaminhamento para reciclagem e valorização.
Os alunos participaram ativamente em debates, pesquisas e momentos de partilha, demonstrando grande interesse e consciência ambiental relativamente à temática abordada.
Elaboração do Cartaz
Na disciplina de TIC – Programação e Robótica, os alunos desenvolveram o cartaz de divulgação da iniciativa.
Numa primeira etapa, criaram diferentes propostas utilizando a plataforma Canva, explorando princípios básicos de design gráfico e comunicação visual. Posteriormente, recorreram a ferramentas de Inteligência Artificial de forma orientada, crítica e responsável, com o objetivo de melhorar a qualidade gráfica do trabalho e tornar a mensagem mais apelativa para toda a comunidade escolar.
Este processo permitiu desenvolver competências digitais, criatividade, pensamento crítico e utilização ética das tecnologias emergentes.
Divulgação da Return Box na Escola
Com o intuito de garantir uma ampla divulgação da iniciativa, os alunos organizaram uma ação de sensibilização junto da comunidade educativa. Munidos da Return Box, deslocaram-se às diferentes turmas da escola, onde explicaram o objetivo do projeto, a importância da reciclagem dos marcadores usados e a forma correta de participar na iniciativa.
Esta ação foi conduzida pelos próprios alunos, que assumiram o papel de embaixadores ambientais, promovendo a consciencialização dos seus colegas e incentivando a participação de todos.
O cartaz elaborado foi igualmente utilizado como elemento de divulgação e sensibilização, reforçando a mensagem junto da comunidade escolar.
Localização da Return Box
A Return Box foi colocada na entrada do 2.º Ciclo, um local de elevada circulação de alunos, professores e restantes elementos da comunidade educativa, garantindo uma boa visibilidade e acessibilidade para todos os utilizadores.
Resultados Obtidos
A iniciativa revelou-se um verdadeiro sucesso, registando uma elevada adesão por parte da comunidade escolar. A participação dos alunos e restantes utilizadores superou as expectativas iniciais, tendo sido possível completar rapidamente a primeira Return Box com marcadores usados.
Após o envio da caixa para reciclagem, foram disponibilizadas novas caixas, permitindo dar continuidade ao projeto e reforçar o compromisso da escola com a educação ambiental e a promoção de práticas sustentáveis.
Este projeto contribuiu para o desenvolvimento da cidadania ativa dos alunos, para a sensibilização ambiental da comunidade educativa e para a adoção de hábitos mais sustentáveis no contexto escolar.