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Maria Margarida de Carvalho Gomes Geógrafa, com Estudos Avançados em Território, Ambiente e Desenvolvimento Sustentável (IGOT, NOVA-FCT). Exerceu funções docentes no ensino secundário entre 1982 e 2000, período durante o qual dinamizou diversos projetos e núcleos de ambiente em contexto escolar. Foi igualmente autora de programas curriculares e de manuais didáticos para o ensino secundário. Desde 2000 coordena programas de educação ambiental para a sustentabilidade na Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação (ABAAE), dirigidos à comunidade escolar, ao público em geral e às comunidades locais, nomeadamente os Programas Eco-Escolas, Jovens Repórteres para o Ambiente e, mais recentemente, o Eco-Campus. É autora e coordenadora de programas orientados para a sustentabilidade local, com especial enfoque nas autarquias, destacando-se o ECOXXI (desde 2004) e o Eco-Freguesias XXI (desde 2015). Exerce igualmente atividade como formadora nas áreas da Educação para a Sustentabilidade e da Geografia. Foi distinguida com o projeto Eco-Freguesias XXI no Concurso Ideias Verdes 2009, promovido pelo jornal Expresso, e com o projeto Brigada Verde na Comunidade, que obteve o 3.º lugar no prémio Terre de Femmes 2013. |
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Dr Ian Humphreys has spent 30+ years in the environmental NGO sector, over half of which was as Chief Executive at Keep Northern Ireland Beautiful (KNIB). Prior to this Ian was a Research Fellow at The Queen’s University of Belfast working in agricultural zoology and forestry. He currently works at Buglife as the Senior Conservation Officer in Northern Ireland.
Whilst at KNIB, Ian’s desire to progress environmental education and youth leadership ensured every school in Northern Ireland was registered with the international Eco-Schools programme. Supported by diverse delivery partners, this reflected Ian’s belief that only by working together can real change be achieved. Whilst much of Ian’s work focused on youth and community engagement, he also advocated for systemic change. Working with Northern Ireland’s Department for Agriculture, Environment and Rural Affairs, he initiated climate and outdoor education training for teachers, and worked with the Department for Education and the Council for the Curriculum, Examinations and Assessment to strengthen urgently needed climate education across the curriculum. Ian also established 30 Under 30 Climate Change Makers, a country-based version of NAAEE’s EE 30 Under 30 youth leadership development programme. As a Board member (since 2008) and Vice President for the Foundation for Environmental Education Ian has responsibility for the Education programmes, including Eco-Schools and working towards the UN’s Greening Education Partnership targets. He also sits on the Advisory Group for the Global Environmental Education Partnership. Previous roles include 12 years on the Board of Northern Ireland Environment Link and as a member of the Leadership Council of the All-Island Sustainable Development Solutions Network (SDSN) Ireland. Ian is a keen ornithologist, licensed ringer/bander and volunteer at Copeland Bird Observatory. |
O Prémio Educação Ambiental do Portal ODS Local foi criado pelo Portal ODS Local em parceria com a ABAAE e a ASPEA, com o objetivo de valorizar projetos de educação que promovem a literacia ambiental e a integração dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) nas comunidades.
Distingue iniciativas, projetos e boas práticas que
Criado com o propósito de valorizar quem trabalha diariamente para transformar conhecimento em ação, o prémio destaca projetos que educam para a sustentabilidade através de metodologias inovadoras e participativas; envolvem crianças, jovens e comunidades na resolução de desafios ambientais locais; contribuem para os ODS, em particular os ODS 4 (Educação de Qualidade), 11 (Cidades e Comunidades Sustentáveis), 13 (Ação Climática), 14 e 15 (Proteção dos Ecossistemas); demonstram resultados mensuráveis, continuidade e capacidade de mobilização e promovem a educação e literacia ambiental, a participação cidadã e a integração dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) na vida das comunidades.
Nesta primeira edição deste Prémio que foi amplamente divulgado às Eco-Escolas, foram submetidos mais de 600nprojetos dos quais foram destacados 10. Dos 10 projetos destacados, 9 são de Eco-Escolas, nomeadamente: “BeBlue”, do Agrupamento de Escolas de Pombal; “Eco-Trilho dos Teixoeiros” da Escola Básica e Secundária João Garcia Bacelar; “Guardiões da geração ECO” do Centro Educativo Alice Nabeiro; “Maternidade de árvores” da Escola Profissional e Artística ÁRVORE; “Observatório de Eficiência Hídrica do Agrupamento Escolar Dr. Alberto Iria; “Passarola” da Escola Secundária José Saramago; “Pina Manique Circular” do Centro de Educação e Desenvolvimento Pina Manique da Casa Pia; “Reabilitação do Lago Escolar: Biodiversidade e Educação Ambiental” da Escola Básica Dr. José de Jesus Neves Júnior; “Think green,live better” da Escola Básica e Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima.
No evento que decorreu no Cadaval a 21 de novembro, os três projetos premiados ex-aequo, foram: “Guardiões da geração ECO” do Centro Educativo Alice Nabeiro; “MeteoFreixo, um projeto educativo de adaptação climática” do Agrupamento Escolar de Freixo e “Think green, live better” da Escola Básica e Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima, tendo os restantes sido distinguidos com Menção Honrosa.
Parabéns a todos os participantes
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Luísa Rosa |
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Mauro Moura |
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Leonor Prata |
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Maria Gala |
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Vanessa Rodrigues |
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Vera Sanches |
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Clara Pais |
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