Informação
Escolas de Santa Catarina, Oeiras
3º Ciclo
Secundário
Pública
Localização
Morada:
R. Manuel Ferreira,
2799-550 Linda-a-Velha
Telefone:
214146240
Breve descrição
Este é o segundo ano em que a Escola Secundária Amélia Rey Colaço faz parte do Programa Eco-Escolas. No final do ano letivo passado fomos galardoados com a bandeira verde, e este ano letivo içamos, bem alto e orgulhosamente, a nossa bandeira, assumindo o compromisso de dar continuidade a este projeto.
Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas
- 1996-1997
- 1997-1998
- 1998-1999
- 1999-2000
- 2000-2001
- 2001-2002
- 2002-2003
- 2003-2004
- 2004-2005
- 2005-2006
- 2006-2007
- 2007-2008
- 2008-2009
- 2009-2010
- 2010-2011
- 2011-2012
- 2012-2013
- 2013-2014
- 2014-2015
- 2015-2016
- 2016-2017
2016-2017
galardoada
- 2017-2018
2017-2018
galardoada
- 2018-2019
2018-2019
galardoada
- 2019-2020
2019-2020
galardoada
- 2020-2021
2020-2021
galardoada
- 2021-2022
2021-2022
galardoada
- 2022-2023
2022-2023
galardoada
- 2023-2024
2023-2024
galardoada
- 2024-2025
2024-2025
galardoada
- 2025-2026
Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas
Como escola, temos vontade de melhorar, ainda mais, o nosso desempenho ambiental, envolvendo os alunos nos processos de decisão e implementação do programa, em qualquer das suas fases.
Para este ano letivo de 2025/2026, a nossa escola tem como principais objetivos:
– Assegurar que os sete passos do programa Eco Escolas sejam adoptados planeando a sua implementação;
– Assegurar a participação ativa dos alunos no processo de decisão do Programa;
– Assegurar que as opiniões da toda a comunidade escolar são tidas em consideração e, sempre que possível, postas em prática;
– Estabelecer ligação com a estrutura de gestão da escola e com a comunidade local;
– Assegurar a continuidade do Programa;
– Contribuir para a promoção do exercício de uma cidadania mais consciente e mais participativa em torno de questões ambientais;
– Criar condições para sensibilizar a comunidade educativa para a adoção de estratégias promotoras de um desenvolvimento sustentável;
– Identificar problemas ambientais com vista a uma intervenção eficiente na preservação da natureza;
– Realizar atividades no âmbito dos temas base e de trabalhar outros temas do ano 2025-26.
