- Atividade 1 - Atrair as aves: comedouros e bebedouros
- Atividade 2 - Conhecer as aves: observação
- Atividade 3 - Divulgar as aves
Águeda ( 1 trabalho )
Jardim de infância da Castanheira (Águeda)
O projeto teve início com a entrada da primavera. Ainda em E@D foi solicitado aos pais que com as crianças observassem as aves que existiam na zona da habitação e que as fotografassem. No regresso ao JI as crianças partilharam […]
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Alcácer do Sal ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Bernardim Ribeiro (Alcácer do Sal)
Fizemos a construção dos comedouros em casca de laranja atravessada por cordéis que fixámos aos ramos das árvores. Os alunos do 6.º ano (que já tinham estado neste projeto no ano transato), ensinaram os colegas do 5.º ano a construir […]
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Alcobaça ( 1 trabalho )
Externato Cooperativo da Benedita (Alcobaça)
Os comedouros foram feitos utilizando pacotes de leite e fios e foram instalados no início do segundo período mas só em março foram de novo observados e reforçada a alimentação. A mata tem uma grande variedade de aves e atualmente […]
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Alcochete ( 1 trabalho )
O Refúgio dos Fidalguinhos - Alcochete (Alcochete)
As crianças recolheram pacotes/embalagens recortaram e decoraram. Com os recepientes de plástico da sopa fizeram bebedouros dentro do recinto escolar e fora deste. […]
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Alvito ( 1 trabalho )
Escola EBI/JI de Alvito (Alvito)
Depois de feita uma apresentação do regulamento do projeto, por parte do coordenador Eco-Escolas, foi feita a demonstração de construção de diferentes tipos de comedouros/bebedouros. Para isso os alunos, contaram com a ajuda e colaboração da Terapeuta Ocupacional, que ajudou […]
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Amadora ( 1 trabalho )
Escola Luís Madureira (Amadora)
A propósito do estudo da Diversidade dos animais - características das aves, os alunos foram desafiados a participar no projeto "As aves que nos rodeiam". Na 1.ª fase foram pesquisar sobre as aves da região de Lisboa consultando o site […]
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Amarante ( 1 trabalho )
Escola Básica Amadeo de Souza-Cardoso (Amarante)
Os alunos participantes nesta atividades encontram-se na faixa etária dos 10-13 anos. Houve cerca de 30 alunos a participar ativamente nesta atividade. Para a construção dos comedouros, os alunos utilizaram diverso materiais recicláveis e/ou reutilizáveis tais como garrafas e garrafões […]
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Anadia ( 3 trabalhos )
Centro Escolar de Arcos (EB1 de Anadia) (Anadia)
Durante o período de ensino à distância, o grupo do 3ºano, com base na proposta do Eco- Escolas, planificou a construção dos comedouros e bebedouros. Ainda em casa, os alunos , com a ajuda dos encarregados de ducação, construiram os […]
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Centro Escolar de Paredes do Bairro (Anadia)
As crianças trouxeram garrafas de casa para a construção dos comedouros e bebedouros. Foram cortadas pela educadora e, posteriormente, pintadas pelas crianças. De seguida, foram colocados nas árvores do recreio e preenchidas com água e alimentos próprios. […]
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Centro Escolar de Tamengos (Anadia)
A ideia de fazer a casinha começou por pensar nos materiais a utilizar. Não podiam ser comprados e tinham de se escolher com cuidado. Uma caixa de sapatos, um telhado com um plástico, por causa da chuva, lápis coloridos, que […]
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Arcos de Valdevez ( 1 trabalho )
Escola Profissional do Alto Lima - Arcos de Valdevez (Arcos de Valdevez)
Os alunos numa fase inicial fizeram uma pesquisa sobre alguns comedouros/bebedouros e de seguida recolheram o material necessário para a sua construção(latas, ervas, cordel e cola). Posteriormente com a colaboração da Professora de Português e da coordenadora do programa Eco-Escolas […]
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Arganil ( 4 trabalhos )
Escola Básica 2, 3 de Arganil (Arganil)
Foi feita uma pesquisa na internet sobre comedores e bebedouros, a seguir foi selecionado material reciclável,feitos esboços com base na pesquisa e nos materiais disponivéis e depois começou se a construir os respetivos comedores e bebedouros. […]
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Escola EB 1/JI de Pomares (Arganil)
Os comedouros e bebedouros foram projetados pelos alunos, professora e encarregados de educação depois de vistas as sugestões e de terem efetuado pesquisas na internet. […]
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Escola EB1/JI de Coja (Arganil)
Foi partilhada com os alunos a ficha de construção e manutenção dos comedouros e bebedouros. Os alunos trouxeram de casa os materiais necessários à construção e ajudaram na elaboração dos mesmos. A turma foi envolvida na manutenção dos comedouros e […]
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Jardim de Infância/Escola Básica nº1 de Arganil (Arganil)
O projeto iniciou-se com a visita de uma garça ao lago da nossa escola, que se alimentou com os maiores peixes que lá residiam. Fomos pesquisar sobre as diferentes espécies de aves que se podiam observar na região e as […]
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Arouca ( 2 trabalhos )
Escola EB e Sec. de Escariz (Arouca)
Esta atividade começou no período de confinamento, em que os alunos construíram comedouros e e colocaram nos nos seus jardins e quintais. A sessão na online, os alunos foram sensibilizados para os pássaros mais comuns, piscos de peito ruivo, melros, […]
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Escola Secundária de Arouca (Arouca)
Numa primeira fase os alunos do 8ºG foram sensibilizados para a observação das aves que frequentam a escola, fazendo o registo fotográfico e sua identificação. Muitos passarinhos fazem ninhos num casarão (antiga escola) junto ao atual edifício escolar. Depois, em […]
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Aveiro ( 2 trabalhos )
Centro Social Paroquial da Vera Cruz (Aveiro)
O projeto iniciou-se em período de confinamento. As Famílias foram desafiadas numa sessão síncrona a construir um comedouro para as aves. Os comedouros foram elaborados com embalagens de leite, que foram pintadas e decoradas pelas crianças e também com aproveitamento […]
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Escola EB 2,3 João Afonso de Aveiro (Aveiro)
Após recolha e seleção de algumas embalagens de plástico, os alunos, sob acompanhamento específico e adaptado da professora de Expressão Plástica, criaram abrigos, comedouros e bebedouros sustentáveis. Foram utilizados materiais auxiliares como: restos de lãs e fios, pequenos ramos de […]
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Azambuja ( 2 trabalhos )
Escola Básica de Aveiras de Cima (antiga EB1 de Vale Aveiras) (Azambuja)
Os alunos foram desafiados a construir comedouros e ou bebedouros para aves a partir de embalagens. Foram dados alguns exemplos de como construir os comedouros/bebedouros. A maior parte dos mesmos foi construída em casa pelos alunos. […]
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Escola Básica Vale Aveiras (Azambuja)
A atividade esteve inserida na flexibilidade curricular, DAC, na disciplina de Ciências Naturais. Foi realizada pelos alunos, durante o ensino à distância, como comemoração do Dia da árvore e da floresta, 21 de março. Foram escolhidas apenas algumas das fotos […]
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Baião ( 1 trabalho )
Escola Básica de Eiriz - Baião (antiga EB 2,3 de Ancede) (Baião)
A planificação foi projetada para ser desenvolvida no 9.º ano, turma A, e com os alunos das medidas adicionais. Durante o período de confinamento os alunos foram sensibilizados para a existência da biodiversidade das aves que nos rodeiam. Neste sentido […]
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Barreiro ( 2 trabalhos )
Escola EB 2,3 Padre Abílio Mendes (Barreiro)
Os alunos durante as aulas online, foram informados da realização deste concurso proposto pela ABAE. No manual de CN, existe esta atividade, pelo que quando estávamos a lecionar esta matéria, a atividade foi proposta a toda a turma. Os alunos […]
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Escola Secundária de Casquilhos (Barreiro)
O objetivo com este projeto foi criar um espaço exterior cada vez mais recetivo a estes e a novos pássaros. Antes do inicio da construção dos bebedouros/comedouros analisámos o espaço exterior com os alunos, observamos os pássaros aí existentes, pesquisámos […]
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Benavente ( 1 trabalho )
Escola EB1 das Acácias (Benavente)
Numa primeira fase os alunos fizeram a recolha de embalagens de cartão e plástico e, à semelhança do ano anterior, construíram os comedouros e os bebedouros para as aves que visitam o espaço exterior da escola. Cada aluno fez um […]
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Boticas ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 de Boticas (Boticas)
Os alunos fizeram uma seleção de materiais que poderiam ser utilizados para a construção de comedouros/bebedouros. Dado que se encontravam numa altura de confinamento, utilizaram apenas materiais e alimento que se encontrava disponível em suas casas. Fizeram a construção dos […]
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Braga ( 2 trabalhos )
Escola Básica Mosteiro e Cávado (Braga)
A planificação foi realizada com base no apresentação do projeto proposto na plataforma do Eco- Escolas. No início foram consultados websites sugeridos no projeto e vídeos do YouTube, tendo as docentes alertado para a utilização de materiais naturais e reutilização […]
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Escola EB 2,3 de Gualtar (ex. Escola Básica de Gualtar) (Braga)
Aceitei o desafio da minha professora de ciências da natureza, e com a ajuda do meu pai resolvi construir um comedouro para os pássaros. Serramos a madeira, e depois pregamos os paus uns aos outros, para construir o comedouro. Por […]
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Caldas da Rainha ( 2 trabalhos )
Colégio Rainha D. Leonor (Caldas da Rainha)
Chamo-me Marta Nunes Rogado e tenho 14 anos. Comecei por observar e investigar qual seria o local próximo de casa ideal para a colocação da casa de pássaros, do comedouro e do bebedouro. Depois de decidir que seria no pinheiro […]
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Escola Básica D. João II, Caldas da Rainha (Caldas da Rainha)
Foi feita a proposta aos alunos e divulgado o concurso. Os alunos fizeram a observação e fotografaram as aves que rodeiam a escola. Os alunos fizeram uma investigação e projetaram os seus comedouros/bebedouros em folha A4. (Ver aqui: https://drive.google.com/file/d/1Ky9c3h0_DANqpSMsv9oHmJaUQgVvSyup/view) De […]
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Calheta (Açores) ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária da Calheta (Açores) (Calheta (Açores))
Esta atividade decorreu no Clube Eco-Escolas, e iniciou-se com uma visita pela escola a fim de sabermos onde colocar os comedouros. Após a seleção dos locais mais apropriados, deslocámo-nos para a sala de aula e fomos procurar materiais que pudéssemos […]
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Calheta (Madeira) ( 1 trabalho )
Escola EB1/PE da Calheta (Calheta (Madeira))
Inicialmente, a atividade foi apresentada aos alunos do Pré-Escolar, sala dos 3 anos. Depois de alguma partilha, a turma decidiu usar como base caixas de leite, restos de tecidos e fio sisal. A educadora cortou as caixas de leite e […]
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Campo Maior ( 1 trabalho )
Centro Educativo Alice Nabeiro (Campo Maior)
A construção envolveu as famílias. Temos pais que são muito talentosos a trabalhar com madeira e com a colaboração dos mesmos criámos as ideias que @s alun@s idealizaram. Adaptámos algumas chávenas de café e criámos comedouros com patrocínio da empresa […]
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Cascais ( 5 trabalhos )
Colégio Marista de Carcavelos (Cascais)
No seguimento da Páscoa e com os dias mais longos, com o início a primavera, relacionada com o renascimento e o despertar da natureza, a etapa amanhecer da MarCha teve como tema do mês de abril e maio, a Ecologia. […]
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Escola EB/JI Hortênsia Diogo Correia (Cascais)
Para a construção dos comedouros e bebedouros foram dadas várias ideias e sugestões aos alunos. Num primeiro momento e em grupos, os alunos planificaram, registando os materiais que iriam precisar. Num segundo momento recolheram os materiais a utilizar (embalagens de […]
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Escola EB1/JI de Caparide (Cascais)
No JI o projeto teve início no retomar das atividades depois da quarentena. A partir do tema da primavera e dos pássaros, e utilizando o tema da Reciclagem e Reutilização de materiais de desperdício, falou-se na hipótese de construir comedouros […]
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Externato Nossa Senhora da Assunção (Cascais)
O trabaho foi proposto ao 2.ºano para realizarem nas férias da Páscoa com a família. Foram usados os manuais de Estudo do Meio e os exemplos dos seguintes links: https://youtu.be/_er_5TA8o5M https://youtu.be/oJXjhDmfCVo https://youtu.be/USBAJ9gX-cI […]
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Salesianos de Manique (Cascais)
Os alunos forma convidados a recolher materiais recicláveis para a construção de comedouros. em casa, com as famílias ou na sala de aula (no 1.º ciclo), e nas aulas de Cidadania e desenvolvimento, os alunos construíam os seus comedouros. Depois […]
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Celorico de Basto ( 1 trabalho )
Escola Básica da Mota (Celorico de Basto)
Após a construção de ninhos e bebedouros foram gravados e decorados com ferro quente e foram colocados em diversas árvores do recinto escolar. […]
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Chamusca ( 1 trabalho )
Universidade Sénior da Junta de Freguesia da Carregueira (Chamusca)
A actividade foi lançada e dada a conhecer aos nossos alunos. As actividades foram lançadas online através de grupo fechado, no modulo de oficinas. Ao dispor dos alunos foram colocadas fotos do passo a passo da elaboração dos bebedouros com […]
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Coimbra ( 3 trabalhos )
1.º Jardim - Escola João de Deus de Coimbra (Coimbra)
Em sala de aula foi feita uma planificação para o tipo de atividade que se pretendia desenvolver, descrição de cada etapa, bem como dos materiais que poderiam utilizar. Visualização de videos e imagens demonstrativos, tornando mais fácil a execução. Apresentação […]
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Escola EB1 Montes Claros (Coimbra)
Apresentados os objetivos do trabalho a realizar, os alunos foram incentivados a reutilizar materiais. Em alguns casos, as famílias estiveram envolvidas e os trabalhos foram realizados durante o período de confinamento. Posteriormente, procedeu-se à colocação das casinhas e bebedouros nas […]
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Escola Secundária com 3.º ciclo D. Dinis (Coimbra)
Inicialmente foi feita uma pesquisa na internet pelos alunos do 9.ºB e alguns alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem sobre modelos de comedouros e bebedouros. Foram aproveitados garrafões cedidos pelos funcionários e os alunos trouxeram garrafas. Com a ajuda […]
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Covilhã ( 2 trabalhos )
Conservatório de Música da Covilhã (Covilhã)
A construção dos comedouros e bebedouros foi efetuada na academia de ciência, seguindo alguns exemplos forcecidos pela Eco-escolas, outros foram pesquisados em livros e na internet. […]
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Escola EB/JI A Lã e a Neve (Covilhã)
A atividade foi dada a conhecer aos alunos, antes do confinamento, no entanto só foi concretizada após o regresso às aulas presenciais. Os pacotes de leite e de sumo foram recolhidos, recortados e decorados com materiais reutilizados. Durante o confinamento […]
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Esposende ( 1 trabalho )
Escola Básica de Forjães (Esposende)
Projeto proposto às turmas do quinto ano de escolaridade na disciplina de Oficina do Mundo em articulação com EV, Ciências, Português e Cidadania. Após planificação do projeto e apresentação dos objetivos, foi proposto aos alunos que elaborassem os trabalhos no […]
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Évora ( 7 trabalhos )
Escola Básica do Bairro da Câmara (Évora)
Durante o confinamento, nas aulas de Oferta Complementar, em E@D, no âmbito do Programa Eco-Escolas, a professora titular de turma, a docente Lurdes Mousinho, propôs aos alunos a participação no desafio, através da leitura e exploração oral de um documento […]
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Escola EB Bairro da Comenda (Évora)
A atividade Atrair As Aves, Comedouros e Bebedouros, foi proposta aos alunos no 2º período, em fase de confinamento. Foi enviado um guião, o qual se encontra em anexo (imagem 1). Através da plataforma Teams, os alunos foram apresentando algumas […]
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Escola EB da Avenida Heróis do Ultramar (Évora)
Este desafio foi lançado aos alunos no final do mês de fevereiro, durante o E@D, pelas professoras titulares de turma do 1º ano e do 2º ano, no âmbito do Programa Eco-Escolas. Foi realizado durante o mês de março, em […]
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Escola EB1 do Rossio de S. Brás (Évora)
Durante o confinamento, nas aulas de Oferta Complementar, em E@D, a Coordenadora Eco-Escolas apresentou o desafio aos alunos através da leitura e exploração oral de um documento informativo previamente enviado a todos, construído para esse fim a partir das informações […]
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Escola EB1/JI da Vendinha (Évora)
Na primeira reunião do Conselho Eco-Escolas foram analisados os documentos com as informações sobre os desafios já disponíveis na página ecoescolas.abae.pt. (imagem 1). Cada um dos alunos, em conjunto com as mães/encarregadas de educação que também estavam presentes, fizeram a […]
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Jardim de Infância de St. António (Évora)
Durante o confinamento, em E@D, no âmbito do Programa Eco-Escolas, a educadora do grupo propôs às crianças a participação no desafio, através da leitura e exploração oral de um documento informativo previamente enviado a todos os pais, construído para esse […]
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Jardim de Infância Garcia de Resende (Évora)
A atividade Atrair As Aves, Comedouros e Bebedouros foi proposta no 2º período em E@D, no entanto só se desenvolveu em ensino presencial. Os meninos levaram as embalagens para a escola e desenvolveram o trabalho com as respetivas educadoras, fazendo […]
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Fafe ( 1 trabalho )
Escola Básica de Arões S. Romão (Fafe)
O regulamento do projeto foi apresentado, pela coordenadora Eco-Escolas. Foi feita uma planificação para o tipo de atividade que se pretendia desenvolver, descrição de cada etapa, bem como dos materiais que poderiam utilizar. Visualização de imagens. Para a construção dos […]
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Faro ( 2 trabalhos )
Escola de Hotelaria e Turismo do Algarve (Faro)
Para a realização da atividade "As aves que nos rodeiam", os alunos de Gestão de Turismo da Escola de Hotelaria e Turismo do Algarve, levaram à sala de aula material reutilizável como garrafas de agua, embalagens de leite, latas e […]
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Escola Secundária Pinheiro e Rosa (Faro)
Uma breve descrição do trabalho desenvolvido durante as aulas da disciplina de Biologia e Geologia: 1) Os alunos analisaram a informação sobre o Desafio: As aves que nos rodeiam; 2) Posteriormente, levaram a cabo um levantamento de todo o material […]
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Figueira da Foz ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Dr. João de Barros (Figueira da Foz)
Os comedouros e bebedouros foram construídos pelos alunos, durante o período de confinamento do 2.º período, com ajuda dos seus encarregados de educação. Os alunos tiveram como base para a construção dos seus equipamentos os ficheiros disponíveis no site do […]
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Figueiró dos Vinhos ( 1 trabalho )
Escola Secundária de Figueiró dos Vinhos (Figueiró dos Vinhos)
A atividade foi apresentada aos alunos no início do segundo período, em ensino presencial, tendo sido possível dar e apresentar aos alunos algumas ideias, desde as bastante simples até às mais complexas. No entanto, devido à situação pandémica a construção […]
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Funchal ( 1 trabalho )
Escola Secundária Jaime Moniz (Funchal)
Os alunos começaram por fazer o esboço em papel do que pretendiam contruir e ao mesmo tempo fizeram o levantamento dos materiais que iriam utilizar. A partir da reutilização de materiais e com elevada dose de criatividade cada aluno projetou […]
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Gondomar ( 5 trabalhos )
Escola Básica da Venda Nova (Gondomar)
Seguindo as indicações do regulamento e da "SPEA", os alunos trouxeram de casa embalagens usadas e elaboraram o "Modelo 1. Comedouro Tetra pack". […]
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Escola Básica de Silveirinhos (Gondomar)
A atividade foi proposta à família e juntamente com os seus educandos construíram com materiais recicláveis. Depois foram colocados no recinto escolar. Fazemos a manutenção por semana. […]
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Escola EB 2,3 Frei Manuel de Santa Inês (Gondomar)
Os alunos , com material reutilizável, fizeram bebedouros e comedouros que colocaram nas árvores da escola. […]
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Escola EB1/JI Vila Verde (Gondomar)
-Apresentação de projetos elaborados pelos alunos; - Construção de Bio comedouros e de comedouros e bebedouros reutilizando materiais; -Distribuição e colocação dos diferentes comedouros pelas árvores da escola. […]
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Jardim de Infância de Atães (Gondomar)
Na primavera, mostramos vídeos sobre o ciclo de vida dos pássaros, habitat e alimentação. Observamos quais os pássaros mais frequentes que nos rodeiam. Fomos ao material de desperdício e construíram-se os bebedouros e comedouros. Compramos comida e colocamos em sítios […]
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Guimarães ( 8 trabalhos )
Centro Social das Taipas (Guimarães)
Cada sala de creche, pré escolar e atl elaborou junto das crianças os comedouro e bebedouros. De seguida, foram colocados nas árvores exteriores do nosso recreio. Todos os dias as crianças observam e levam comida para as aves. […]
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Escola Básica 2,3 de S. Torcato (Guimarães)
Os alunos participantes nesta atividades encontram-se na faixa etária dos 10-13 anos. Houve cerca de 15 alunos a participar ativamente nesta atividade. Para a construção dos comedouros, os alunos utilizaram diverso materiais recicláveis e/ou reutilizáveis tais como garrafas e garrafões […]
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Escola Básica da Charneca (Guimarães)
As aves têm feito parte dos nossos dias desde que nos cruzamos com o beija-flor, grande polinizador. Fizemos grandes pesquisas, aprendemos muito sobre esta ave. Agora queremos saber que pássaros vêm ao nosso espaço exterior e com a construção dos […]
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Escola Básica de Cruz de Argola (Guimarães)
Os comedouros e bebedouros foram todos realizados em família. Usaram materiais reciclados e materiais naturais. […]
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Escola EB 2,3 João de Meira (Guimarães)
Alerta à baixa biodiversidade de aves na horta, importante para a polinização. Pedido de colaboração de avós para construção com materiais orgânicos. […]
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Escola EB Igreja Sande S. Martinho (Guimarães)
Os alunos da turma da Pré e do 2º ano de escolaridade da EB Igreja Sande S. Martinho abraçaram este desafio, deixando-se envolver e, em simultâneo, envolveram as famílias. O requisito eram aproveitarem material de desperdício, reciclável e dar-lhe uma […]
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Escola EB1 de Longos (Guimarães)
O desafio da elaboração de comedouros /bebedouros foi feito na escola e também às famílias. A sua construção deveria utilizar materiais de desperdício combinados de forma criativa. De forma colaborativa as crianças7alunos e as suas famílias construíram vários comedouros/bebedouros que […]
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Escola EB1/JI Alto da Bandeira (Guimarães)
Numa parceria escola-família, os professores em cada turma apresentaram a atividade "As aves que nos rodeiam" e desafiaram os alunos e as suas famílias a elaborarem casinhas de pássaros e comedouros/ bebedouros para serem posteriormente colocados nas árvores da escola. […]
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Horta ( 1 trabalho )
Escola Secundária Manuel de Arriaga (Horta)
Os alunos da turma B1+B2 do programa específico do regime educativo especial do pré-profissionalizanção ( equivalente ao sétimo ano de escolaridade) no primeiro periodo foram desafiados pela diretora de turma Maria Joao Amaral e aderiram com muito gosto e empenho […]
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Ílhavo ( 2 trabalhos )
Centro Social Padre José Kentenich (Ílhavo)
- Passeios no exterior de observação dos pássaros - Diálogos sobre o que comem os pássaros - Pesquisa de como fazer comedouros - Disponibilização dos materiais às crianças e construção dos comedouros. […]
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Escola EB 2,3 José Ferreira Pinto Basto (Ílhavo)
Os trabalhos foram elaborados no âmbito da disciplina de projeto de turma, iniciados ainda no ensino à distância, com a ajuda das famílias e terminados aquando do regresso ao ensino presencial. Alguns ficaram nos jardins de casa e outros foram […]
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Leiria ( 2 trabalhos )
Centro de Bem Estar Infantil de Monte Real (Leiria)
Estávamos com o ensino à distância e fizemos a apresentação do projeto a todos os pais/encarregados de educação. Nos seus lares, as famílias que aderiram, organizaram os materiais, construíram e colocaram nas árvores dos seus jardins. Durante o processo fotografaram […]
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Jardim do Fraldinhas (Leiria)
Um grupo de crianças apresentou várias opções de comedouros e bebedouros, foi feita uma votação e eleita a mais votada. Foi escolhida a construção de comedouros e bebedouros com cascas de laranja, paus de espetada e cordel. […]
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Lisboa ( 2 trabalhos )
Centro de Educação e Desenvolvimento D.Maria Pia (Lisboa)
No âmbito da disciplina de DAC, os alunos das duas turmas de 7º Ano foram desafiados a participar neste concurso do Eco-Escolas. Tínhamos programado para o segundo período, mas com a interrupção das aulas presenciais, tivemos que fazer algumas adaptações […]
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Escola EB 2,3 Delfim Santos (Lisboa)
Memória Descritiva Objetivos: Observar e identificar aves que aparecem na escola; proteger as espécies. Participantes: alunos do 2º ano de escolaridade. Materiais utilizados: rolhas de cortiça; caixas de papelão; cola; comida para aves. Técnicas utilizadas: recolha de materiais de desperdício, […]
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Loulé ( 1 trabalho )
Escola EBI Professor Dr. Aníbal Cavaco Silva (Loulé)
Para planificar, foi pedido aos alunos para investigar, usando as novas tecnologias de informação, formas de construir bebedouros e comedouros usando materiais recicláveis e que se pudessem reutilizar. Durante as aulas de Cidadania e Desenvolvido foi pedido que escolhessem um […]
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Loures ( 4 trabalhos )
Escola Básica de Camarate (Loures)
1- Os alunos receberam via teams um guia para a elaboração dos comedouros/bebedouros, assim como a informação do concurso adaptada da página web eco-escolas/abae. 2- Nas aulas de CD/CN/TIC foram promovidas dinâmicas para apoiar os alunos, quer no esclarecimento de […]
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Escola EB 2,3 General Humberto Delgado (Loures)
A atividade foi lançada pela coordenadora eco-escolas e foi desenvolvida em articulação com alunos do 6º, 8º e 9º anos em interdisciplinaridade vertical e horizontal. Alguns comedouros foram construídos em casa, outros nas aulas de Cidadania, Ciências Naturais e Educação […]
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Escola Secundária de Sacavém (Loures)
Os alunos depois de elucidados sobre a importância da separação de resíduos para reciclagem e reutilização dos materiais trouxeram embalagens tetrapack de leite e sumos que cortaram e ilustraram com lápis de cor . Utilizaram também metades das laranjas que […]
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Escola Secundária José Cardoso Pires (Loures)
No âmbito da Atividade 1 – Atrair as aves: comedouros e bebedouros, os alunos do 8º F e 10º A procederam à construção de comedouros e bebedouros para as aves da nossa escola. Grande parte dos comedouros e bebedouros foram […]
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Lourinhã ( 1 trabalho )
Escola Básica Salvador Leonardo Ferreira (antiga EB1/JI de São Bartolomeu dos Galegos) (Lourinhã)
1º Passo - Apresentação do Projeto 2º Passo - Apresentação de alguns exemplos. 3º Passo - Execução do projeto com ajuda dos Encarregados de Educação 4º Passo - Apresentação do projeto às turmas 5º Passo - Colocação no Recinto escolar. […]
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Lousã ( 2 trabalhos )
Escola EB nº1 da Lousã (Lousã)
Nas aulas de ciências naturais, cidadania e clube do ambiente, os alunos do 6 ano, com a colaboração dos docentes, realizaram uma pesquisa sobre as aves mais comuns que podem ser observadas na região e planificaram comedouros reutilizando materiais ou […]
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Jardim de Infância da ADIC Vilarinho (Lousã)
teste Aceitamos o desafio desta atividade e demos continuação ao projeto as aves que no rodeiam. No ano passado, fizemos as casinhas para os passarinhos e este ano o grupo aceitou o desafio de fazer os comedouros e os bebedouros […]
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Machico ( 1 trabalho )
Escola EB1/PE e Creche de Água de Pena (Machico)
Conversou-se com os alunos acerca do desafio e porque é que estávamos a fazer esses comedouros e bebedouros. Mais tarde pesquisaram para ver quais seriam as melhores alternativas para fazer esses comedouros e bebedouros com material reciclado. Com a ajuda […]
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Mafra ( 3 trabalhos )
Escola Básica nº1 da Venda do Pinheiro (Mafra)
Depois de apresentada e contextualizada a atividade, os alunos decidiram qual o trabalho que pretendiam fazer (comedouro e/ou bebedouro). Trouxeram de casa o material necessário para a realização da mesma (materiais reciclados) e procederam à realização do mesmo. […]
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Escola EB da Malveira (Mafra)
1º - Conversa com os alunos sobre as aves e a sua importância para o equilíbrio dos ecossistemas e da polinização; 2º - Observação de imagens e visionamento de filmes; 3º - Visita ao recreio para ouvir e observar aves; […]
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Jardim de Infância de Ribamar (Mafra)
Esta atividade foi proposta às crianças no momento em que estavamos em confinamento. […]
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Mangualde ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Gomes Eanes de Azurara (Mangualde)
Os bebedouros e comedouros foram planeados ainda em confinamento e elaboarados logo asssim que começaram as aulas presenciais. Os ninhos foram planificados e elaborados com a colaboração de professores de Educação Tecnológica e elaborados nessas aulas. A colocação de todos […]
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Marco de Canaveses ( 2 trabalhos )
Escola EB 2,3 de Sande (Marco de Canaveses)
A Coordenadora do Programa Eco-Escolas lançou o desafio "As Aves Que Nos Rodeiam " a todas as turmas do 2º ciclo e 3º ciclo da Escola E.B. 2,3 de Sande. Muitas turmas aceitaram o desafio. A planificação e execução do […]
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Escola Secundária de Marco de Canaveses (Marco de Canaveses)
Breve descrição: A atividade foi proposta à turma do 9ºB nas aulas de Oficina das Artes, disciplina de oferta da escola. Devido à situação de pandemia os comedouros, bebedouros e abrigos foram terminados já em período de confinamento. A professora […]
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Marinha Grande ( 1 trabalho )
Escola Pátio da Inês (Marinha Grande)
Os alunos, trouxeram embalagens de leite e com a ajuda das educadoras recortaram e formaram uma casinha com entrada e poleiro de paus de madeira (reutilizados). Após o recorte, colagem, pintura e secagem foram espalhadas […]
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Matosinhos ( 1 trabalho )
Escola EB1/JI de Sendim (Matosinhos)
Em conselho de docentes e tendo em conta o currículo e dinâmica do pré-escolar e do primeiro ciclo foi realizada a distribuição das várias fases da atividade. Assim um grupo do pré-escolar, o 1º e o 2º ano ficaram encarregues […]
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Mealhada ( 3 trabalhos )
Escola Profissional Vasconcellos Lebre (Mealhada)
A turma do 10º ano de Multimédia dirigiu-se (a pé) até ao Centro de Interpretação Ambiental no Parque da cidade da Mealhada, onde recebeu uma breve explicação sobre a importância das caixas-ninho, para diversas espécies. De seguida foram formados grupos […]
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Jardim de Infância de Quinta do Valongo (Mealhada)
Em grande grupo decidiu-se o que queríamos fazer e com que materiais. A internet permitiu conhecer propostas de comedouros e quais os cuidados a ter na sua construção, para não prejudicar as aves e para que elas os adotem. As […]
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Jardim de Infância do Carqueijo (Mealhada)
Conversa em grande grupo para lançamento da atividade. Recolha de material (caixas para reutilizar) Pesquisas nos livros e na internet para conhecer algumas espécies Construção dos comedouros ( crianças mais novas 3/4 anos) Elaboração dos bebedouros (5/ 6 anos) Registos […]
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Mira ( 1 trabalho )
Escola EB 2 de Mira (Mira)
A planificação foi feita tendo em conta os materiais que os alunos trouxeram. Privilegiou-se a madeira para fazer as casas/ ninhos e nessa base assentaram-se os comedouros e bebedouros. Os bebedouros e comedouros foram feitos a partir de latas de […]
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Miranda do Corvo ( 1 trabalho )
Escola Básica de Miranda do Corvo (Miranda do Corvo)
1) Sensibilização e exploração com os alunos da temática "As aves que nos rodeiam". 2) Planificação/esboço em desenho dos comedouros. 3) Construção dos comedouros, com recurso a materiais recicláveis. 4) Colocação dos comedouros. […]
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Moita ( 2 trabalhos )
Escola EB 2,3 José Afonso (Moita)
No início do 2º período, a professora apresentou o projeto aos alunos com o auxílio de um power point. No Power Point, foram abordados os conceitos de Precycling, Downcycling, Upcycling e identificados vários exemplos. Ao longo desta abordagem os alunos […]
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Escola Secundária da Moita (Moita)
Para a construção dos nossos comedouros e bebedouros seguimos a sugestão apresentada na página do Ecoescolas (utilizando um pacote de leite) assim como retiramos ideias da internet, tendo sempre em mente a utilização de materiais reutilizados. Os materiais que mais […]
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Monção ( 1 trabalho )
Escola Básica de Estrada - Mazedo (Monção)
Depois de uma conversa na sala de aula, sobre o assunto e o visionamento dos recursos oferecidos para fazer os comedouros, a escolha recaiu nos pacotes de leite, segundo eles estariam a livrar um pouquinho o ambiente e a colaborar […]
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Moura ( 1 trabalho )
Escola Básica de Amareleja (Moura)
A atividade foi desenvolvida na disciplina de OC- Ciência Viva com uma turma de sétimo de escolaridade. Inicialmente procedemos à pesquisa e planificação do trabalho a desenvolver. Os alunos, em casa, criaram o seu comedouro e colocaram-no nos jardins de […]
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Nazaré ( 1 trabalho )
Externato Dom Fuas Roupinho (Nazaré)
Os alunos realizaram os trabalhos no âmbito da avaliação do Módulo A1: Unidade e Diversidade Biológica da disciplina de Biologia do Curso Profissional de Esteticista. […]
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Nelas ( 1 trabalho )
Escola Básica Dr. Fortunato de Almeida (Nelas)
Os comedouros, os bebedouros e os ninhos foram elaborados com materiais reutilizáveis, sob a orientação do professor de Educação Tecnológica e com a colaboração dos encarregados de educação. […]
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Nisa ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Prof. Mendes dos Remédios de Nisa (Nisa)
No seguimento da abordagem dos consumos e seus impactos, no âmbito da sustentabilidade na Terra, foi sugerida, aos alunos do Centro de Apoio às Aprendizagens, em diferentes níveis de escolaridade, a construção de comedouros e bebedouros para as aves que […]
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Odemira ( 2 trabalhos )
Escola Básica de Saboia nº1 (Odemira)
Memória descritiva: “Atrair as Aves: Comedouros e Bebedouros” – Atividade 1 O desenvolvimento da atividade foi realizada pelos alunos da turma do 5º A. O trabalho foi solicitado pela docente de Ciências Naturais que partilhou o guião pela classroom da […]
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Escola Profissional de Odemira (Odemira)
Inicialmente, para ter algumas ideias, a turma pesquisou diferentes tipos de comedouros na internet. De seguida, a turma foi dividida em três grupos. O grupo 1 fez um comedouro/bebedouro através de uma garrafa de plástico e corda. O grupo 2 […]
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Odivelas ( 3 trabalhos )
Escola Básica da Pontinha (Odivelas)
Durante a aula de Hortofloricultura foi observado pelos alunos que as aves comiam as sementes existentes. Surgiu a ideia de participar no concurso " As aves que nos rodeiam" com a construção de comedouros. Foram utilizados diversos materiais: pacotes de […]
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Escola Básica Vasco Santana (Odivelas)
O projeto iniciou-se em março, pedindo-se aos Encarregados de Educação embalagens de leite e sumos vazios, garrafas de água e embalagens de iogurtes vazias e lavadas. Posteriormente, estudámos as várias aves existentes na nossa região, consultámos sites da internet para […]
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Escola EB 2,3 Carlos Paredes (Odivelas)
A construção dos comedouro foi proposta pela disciplina de Cidadania e desenvolvimento em conjunto com o Eco-escolas. os alunos realizarão em casa com a ajuda dos encarregados de educação. A colocação dos diversos comedouro foi o gradeamento da capoeira da […]
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Oliveira de Azeméis ( 3 trabalhos )
Escola Básica e Secundária Soares Basto (Oliveira de Azeméis)
O trabalho foi realizado em Cidadania e Desenvolvimento, em articulação com Geografia, Inglês e Educação Visual. Os alunos pesquisaram, ainda durante o confinamento, sobre as aves e a sua alimentação. Quando regressaram a 5 de abril, alguns já traziam bebedouros, […]
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Jardim de Infância de Vilarinho (Oliveira de Azeméis)
Depois de um diálogo com as crianças sobre a planificação da atividade, foi decidido que as famílias iriam participar com a elaboração/construção de um comedouro ou bebedouro para colocar no Jardim de Infância reutilizando materiais. […]
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Jardim de Infância Nº 1 de Fajões - Areal (Oliveira de Azeméis)
Com a chegada da Primavera, as Rolas Turcas saudaram-nos diariamente com bonitos cantos, do cimo das árvores que se encontram no recreio do nosso Jardim de Infância. Para as observarmos começamos por cativá-las disponibilizando-lhes comedouros e bebedouros, pois sabíamos que […]
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Ourém ( 2 trabalhos )
Escola Básica e Secundária de Ourém (Ourém)
Os alunos da turma C e D, do 8.º ano, construíram o seu comedouro durante o confinamento sob a orientação da docente de Ciências Naturais, professora Ana Lúcia Pinho. As instruções e os documentos orientadores foram divulgados pelo Classroom das […]
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Jardim de Infância de Boleiros - Maxieira (Ourém)
Planeamento em conselho de grupo Seleção dos materiais para a construção Pintura e recorte das aberturas colocação de paus para os pássaros pousarem Encher os comedouros Colocação dos comedouros em árvores Observação da utilização e registo ao longo de todo […]
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Ovar ( 2 trabalhos )
Escola Secundária Júlio Dinis de Ovar (Ovar)
Os comedouros foram construídos utilizando garrafas de plástico usadas e cordel; as caixas ninho foram oferecidas pela Associação Amigos do Cáster (AdC) e para a montagem foram utilizados parafusos, berbequim, fio metálico. A montagem foi efetuada na escola pelos alunos […]
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Jardim de Infância de Carvalho (Ovar)
No jardim da nossa escola temos várias rolas e melros que esvoaçam nas árvores e aí fazem os seus ninhos. De que forma poderíamos vê-los mais de perto, bem como atrair mais, foi assim que surgiu a ideia da construção […]
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Paços de Ferreira ( 1 trabalho )
Escola Secundária de Paços de Ferreira (Paços de Ferreira)
Os alunos começaram por pesquisar sobre os materiais a utilizar e as dimensões mais adequadas. Posteriormente, elaboraram um molde com as medidas finais. Com a ajuda dos pais, cortaram as peças de madeiras necessárias e fizeram a respetiva montagem. Dado […]
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Paredes ( 3 trabalhos )
Escola Básica de Bitarães (Paredes)
Foi solicitado aos alunos que ainda durante o isolamento construíssem com as famílias um comedouro para os pássaros. Esta atividade foi alvo de uma planificação de acordo com as indicações do programa eco escolas. Os alunos realizaram diferentes comedouros e […]
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Escola Básica N.º 1 de Sobreira (Paredes)
A maioria dos comedouros/bebedouros foram construídos com a ajuda das famílias, uma vez que as nossas crianças são ainda pouco hábeis nestas tarefas e nos encontrávamos em E@D (ensino à distância. Foram enviadas para casa, por email, por whatsapp e […]
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Escola EB 2,3 Sobreira (Paredes)
Foi solicitado aos alunos que realizassem na escola, durante as aulas de Ciências Naturais, ou em casa, com a ajuda dos pais, a criação de comedouros e bebedouros para os pássaros, e também casas ninho. Os alunos pesquisaram na internet […]
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Penafiel ( 1 trabalho )
Escola Básica de Penafiel Sul (Penafiel)
A planificação e construção dos comedouros/bebedouros obedeceu a uma planificação conjunta e de brainstorming de ideias entre os alunos das diferentes turmas e com a orientação do professor de Educação Visual das mesmas. Os alunos tiveram em consideração princípios importantes […]
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Peso da Régua ( 1 trabalho )
Escola Secundária Dr. João de Araújo Correia (Peso da Régua)
Os alunos realizaram os comedouros em casa recorrendo à reutilização de materiais que iriam ser descartados. Previamente, nas aulas foram apresentados aos alunos os objetivos da atividade e exemplos de trabalhos elaborados por alunos da escola, no ano letivo anterior. […]
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Pombal ( 1 trabalho )
Colégio João de Barros (Pombal)
Os comedouros foram construídos no âmbito das aulas do Clube do Ambiente, que decorreram online durante todo o ano. Na semana anterior, os alunos foram informados do material que deveriam ter para a atividade, e no dia previsto, a professora […]
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Ponte de Lima ( 2 trabalhos )
Centro Educativo da Facha (Ponte de Lima)
Os comedouros foram construídos com base em projetos feitos pelas crianças. Foi utilizado material de desperdício e foram recolhidos elementos naturais na floresta da escola, para os decorar. […]
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Escola Básica e Secundária de Arcozelo (Ponte de Lima)
O projeto “As aves que nos rodeiam” foi direcionado para os alunos de 8.º ano, uma vez que tem enquadramento nas temáticas abordadas na disciplina de Ciências Naturais - Ecossistemas (dinâmica e proteção). Após a apresentação do projeto, foi proposta […]
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Ponte de Sor ( 2 trabalhos )
Escola Básica nº1 de Montargil (Ponte de Sor)
Inicialmente foi feita uma saída ao exterior da escola e ao verificarmos a quantidade de aves existentes foi sugerido a existência de comedouros, bebedouros e ninhos para proteger as espécies. Sendo assim regressámos à sala de aula onde foi feita […]
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Escola Secundária de Ponte de Sor (Ponte de Sor)
Com o auxílio do Diretor de Turma, os alunos da turma do profissional de Fotografia construíram e instalaram os bebedouros nos sobreiros do recinto escolar. O objetivo era, após a colocação dos ninhos, fotografar os pássaros visitantes que, por motivos […]
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Portimão ( 1 trabalho )
Escola de Hotelaria e Turismo de Portimão (Portimão)
Na sequência da iniciativa de colocação de ninhos por parte da Câmara Municipal no nosso jardim, decidimos propor aos alunos a confeção de comedouros e bebedouros para atrair e manter as aves que nos rodeiam à nossa escola. Partindo da […]
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Porto ( 1 trabalho )
Escola Profissional do Centro Juvenil de Campanhã (Porto)
Devido à pandemia covid-19 está atividade foi um pouco limitada, assim os alunos construíram ou captaram as imagens de comedouros/bebedouros já existentes em espaços públicos e construíram nos espaços/jardins de casa. […]
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Praia da Vitória ( 1 trabalho )
Escola Básica Integrada dos Biscoitos (Praia da Vitória)
Os alunos do 1.º ciclo foram ainda alvo de sessões de esclarecimento, com entidades do Parque Natural da ilha Terceira, sobre os passeriformes da fauna nativa e endémica das ilhas dos Açores que poderiam ver em volta da área geográfica […]
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Proença-a-Nova ( 1 trabalho )
Escola Básica de Proença-Nova (Proença-a-Nova)
A atividade foi lançada pela coordenadora do Eco Escolas em janeiro. O projeto teve início em março. Ainda em E@D foi apresentado o projeto e alguns exemplos aos alunos e encarregados de educação/pais. Foi solicitado aos alunos que juntamente com […]
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Ribeira Brava ( 1 trabalho )
Escola EB1/PE do Campanário (Ribeira Brava)
O projeto foi divulgado aos Encarregados de Educação e lançado o desafio. Os alunos fizeram os bebedouros e comedouros em casa e trouxeram para a escola. […]
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Santa Maria da Feira ( 1 trabalho )
Escola Básica de Argoncilhe (Santa Maria da Feira)
O desafio da construção de comedouros e bebedouros foi feito aos alunos do 5ºano. Foram disponibilizados dois protocolos, com figuras e passos da construção (Classroom do Eco-Escolas). Alguns alunos construíram os comedouros durante o ensino à distância e colocaram-nos nos […]
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Santarém ( 3 trabalhos )
Centro Escolar Salgueiro Maia (Santarém)
Para a realização deste trabalho recorreu-se à reutilização de material. O material selecionado/utilizado foi: folhas, garrafas de plástico, ramos, cola quente, embalagem de detergente e um cabide. Após a seleção do material procedeu-se à montagem e colagem de todos os […]
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Escola Básica Alexandre Herculano - Santarém (Santarém)
Na escola foi criada uma Brigada das Aves (turma do 6ºE), alguns destes alunos pertencem também ao Clube do Ambiente. Foi anunciado o desafio "As Aves que nos rodeiam", e de imediato os alunos deram início ao trabalho. Em colaboração […]
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Escola EB D. Manuel I - Pernes (Santarém)
Os jovens planificaram os comedouros em pequeno grupo, Depois de planificados passamos ao recorte e colagem dos materiais para os tornar mais atrativos. Os comedouros de pinhas, foram untados com manteiga de amendoim e posteriormente envolvidos em sementes. […]
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Santo Tirso ( 5 trabalhos )
Escola Básica da Quelha (Santo Tirso)
A construção dos comedouros e bebedouros, foi uma proposta feita aos alunos e famílias durante o confinamento . Atividade e os objetivos da mesma foram propostos através do ensino à distância e houve uma grande motivação por parte das famílias […]
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Escola Básica da Ribeira (Santo Tirso)
As aves são, um ótimo recurso pedagógico para explorar permitindo desenvolver um conjunto de estratégias de ensino aprendizagem Os diálogos em grupo permitiram sensibilizar as crianças para a importância das aves para o meio ambiente: controle de pragas, fornecimento de […]
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Escola Básica de Lage (Santo Tirso)
O projeto foi divulgado por todos os alunos da escola. As aves são um tema que gera interesse e motivação nos alunos e pode proporcionar várias aprendizagens. Os alunos trouxeram materiais variados para construir os comedouros bem como comida para […]
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Escola Básica do Olival (Santo Tirso)
O projeto foi dado a conhecer a todos os participantes, desde o pré-escolar ao 1º ciclo. Os alunos trouxeram materiais como pacotes de leite, garrafas plásticas, latas, colheres de pau com os quais se construíram comedouros e bebedouros. Trouxeram também […]
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Instituto Nun'Alvres (Santo Tirso)
A sensibilização para a construção de comedouros e bebedouros decorreu no período de confinamento e durante as aulas online. Os alunos foram desafiados a construir comedouros e bebedouros com a ajuda da família. Esboçaram-se alguns esquemas de comedouros e/ou bebedouros […]
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São João da Madeira ( 1 trabalho )
Escola Básica do Parque (São João da Madeira)
O nosso recinto escolar é rodeado de muitas árvores e no ano anterior foram colocadas caixas ninhos na maioria das árvores. Ao longo do ano ouve-se muito o chilrear dos pássaros, contudo é muito difícil conseguir captar imagens dos mesmos […]
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Seixal ( 1 trabalho )
Colégio Guadalupe (Seixal)
Bebedouros realizados pela turma B, do 1.º ano durante as aulas de Estudo do Meio e Expressão Plástica. Foi proposto aos alunos tirar fotos de aves que observassem durante o seu tempo livre e apresentar depois à turma. Os bebedouros […]
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Sesimbra ( 1 trabalho )
Escola Básica Integrada/JI da Quinta do Conde (Sesimbra)
As propostas foram no sentido de sensibilizar as crianças para a construção dos comedouros e para a sua colocação num local onde pudessem observar as atividades dos pássaros ao seu redor. Não foi fácil conseguir observá-los nos comedouros, nem em […]
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Setúbal ( 1 trabalho )
LATI- Valência de Jovens (Setúbal)
Foi feita uma abordagem inicial sobre as aves mais comuns que podem ser observadas na região Lisboa e Vale do Tejo, mais especificamente na Arrábida. De seguida, demos início à construção do comedouro e bebedouro com a utilização de pacotes […]
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Sintra ( 4 trabalhos )
Escola Básica do Alto dos Moinhos (Sintra)
Esta atividade foi realizada apenas no dia em que decorreu na segunda sessão presencial do Eco-Escolas deste ano letivo. O facto de as sessões terem decorrido à distância durante todo o ano letivo e o período do confinamento, impossibilitaram a […]
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Escola EB 2,3 D. Pedro IV (Sintra)
Os alunos foram incentivados a recolher embalagens vazias Tetra Pak. A construção dos comedouros baseou-se nos modelos disponibilizados pela Spea e em pesquisas realizadas na internet. Usaram-se embalagens vazias de leite Tetra Pak e de plástico opaco, fazendo recortes e […]
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Escola EB1/JI Sintra (Sintra)
Mal iniciou o segundo período começamos a planear quais os materiais que iriamos utilizar para fazer os bebedouros e os comedouros. Entre os vários materiais possíveis escolheu-se as embalagens de leite e sumo para os comedouros e os garrafões de […]
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Escola Secundária Padre Alberto Neto (Sintra)
O trabalho foi realizado com materiais de separação e reutilizados. Descrição do bebedouro de pássaros_ Catarina Ribeiro Materiais utilizados: - Uma garrafa de água de plástico de 50cl - um pau de madeira - saco de plástico - fita cola […]
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Soure ( 1 trabalho )
Instituto Pedro Hispano - Ensino Particular e Cooperativo (Soure)
A docente de Ciências Naturais do 5º ano de escolaridade do Instituto Pedro Hispano desafiou os seus alunos a construírem comedouros para as aves da nossa escola. A professora pediu aos alunos que reutilizassem materiais e com a sua criatividade […]
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Torres Novas ( 3 trabalhos )
Centro de Bem Estar Social da Zona Alta (Torres Novas)
Este trabalho surgiu no seguimento de trabalharmos o tema da Primavera na sala. A partir dai demos início à observação das principais alterações no nosso exterior e, observamos a presença de mais pássaros, mas também de um pequeno ninho numa […]
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Escola Básica de Olaia (Torres Novas)
1. A criança com a família fizeram a recolha de pacotes de leite. 2. Recorte dos pacotes para iniciar a execução do bebedouro e comedouro. 3. Junção dos diversos elementos para a sua elaboração. 4. Pintura e decoração . […]
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Escola EB 2,3 Dr. António Chora Barroso (Torres Novas)
O repto foi lançado aos alunos quando estes se encontravam em ensino à distância. Alguns alunos aceitaram o desafio e construíram comedouros juntamente com as suas famílias, tendo no final, aplicado os mesmos nos espaços particulares das suas habitações. Para […]
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Torres Vedras ( 6 trabalhos )
Escola Básica de S. Pedro da Cadeira (Torres Vedras)
A escola solicitou às famílias dos nossos alunos/crianças a construção de comedouros/bebedouros e ninhos, com materiais reciclados, na interrupção da Páscoa. N 1ª semana após o início do 3º período, chegaram à escola cerca de 150 trabalhos. Estes estiveram expostos […]
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Escola EB1/JI Monte Redondo (Torres Vedras)
Os comedouros foram realizados em família, em tempo de confinamento, em ensino à distância. Quando voltamos ao regime presencial colocamos nas árvores do recinto exterior. […]
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Escola Profissional Agrícola Fernando Barros Leal (Torres Vedras)
O Projeto "As Aves que nos Rodeiam" foi iniciado antes do confinamento, em Janeiro de 2021, com a construção de abrigos e comedouros para aves, utilizando-se materiais existentes na escola. Posteriormente, e durante o confinamento, foi proposto aos alunos a […]
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Jardim de Infância de Ameal (Torres Vedras)
1º Momento No Jardim de infância foi apresentado às crianças um Powerpoint elaborado pela educadora com alguns pássaros possíveis de observar na localidade e algumas informações básicas sobre os mesmos. Após a visualização das imagens e a transmissão das referidas […]
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Jardim de Infância de Paúl (Torres Vedras)
As crianças em abril fizeram várias pesquisas sobre diversas espécies de aves, nomeadamente as da localidade. A planificação do final de abril teve a ver com o nascimento, alimentação, habitat... das aves da nossa zona. Foi proposta a atividade dos […]
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Jardim de Infância de Sobreiro Curvo (Torres Vedras)
Planificação - A atividade foi planeada com discussão e acordos em grande grupo, ao nível de como fazer, que materiais utilizar... Desenvolvimento - Reuniram-se os materiais, alguns trazidos de casa das crianças e procedeu-se à construção do comedouro e bebedouro. […]
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Vagos ( 1 trabalho )
Colégio Diocesano de Nossa Senhora da Apresentação (Vagos)
No âmbito do tema, Ar e Espaços Exteriores foi lançada à turma, do 7ºB, a proposta de desenvolver um trabalho relativo ao projeto “As Aves Que Nos Rodeiam”. Este projeto foi desenvolvido no contexto da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento […]
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Valongo ( 1 trabalho )
Escola Básica de Sobrado (Valongo)
Depois de feita uma apresentação do regulamento do projeto, por parte do coordenador Eco-Escolas, foi feita a demonstração de construção de diferentes tipos de comedouros/bebedouros. Para isso os alunos, contaram com a ajuda e colaboração da professora de Cidadania, que […]
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Viana do Castelo ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária Pintor José de Brito (Viana do Castelo)
Durante o primeiro período foi apresentado o projeto aos alunos. Como se enquadrava nos conteúdos do 2º período ficou decidido que o trabalho seria iniciado em janeiro. Devido aos constrangimentos resultantes da pandemia, foi reformulado o plano e iniciado em […]
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Vila Franca de Xira ( 2 trabalhos )
Colégio José Álvaro Vidal - Fundação CEBI (Vila Franca de Xira)
A construção dos bebedouros/comedouros foi realizada por um turma dos 4Anos e pelos alunos do 6ºAno que integram o projeto de Educação Inclusiva, patente no colégio. Assim, os alunos do pré escolar optaram por realizar snacks com sementes e pasta […]
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Escola Básica e Secundária Dom Martinho Vaz de Castelo Branco (Vila Franca de Xira)
Nas aulas do professor Luís Nunes foram pensados, planificados e desenvolvidos os abrigos para os pássaros. Os alunos, também com alguma ajuda dos seus familiares e com alguns materiais que trouxeram de suas casas, construiram, em grupo, nas aulas de […]
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Vila Nova de Famalicão ( 12 trabalhos )
Centro Social e Cultural de Riba de Ave (Vila Nova de Famalicão)
Numa reunião da manhã conversamos em grupo acerca das aves que nos rodeiam. Percebemos que, as aves no Inverno não tinham comida suficiente. Posto isto, decidimos fazer uma pesquisa sobre o assunto, de forma a compreendermos como poderíamos ajudar as […]
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Escola Básica de Delães (Vila Nova de Famalicão)
Uma vez que os alunos das turmas que se propuseram a realizar esta atividade estavam em quarentena, os professores titulares das turmas C e C5, desafiaram os alunos a realizar os comedouros e os bebedouros em casa, em família. A […]
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Escola Básica Vale do Este (Vila Nova de Famalicão)
Durante o confinamento foi lançado o desafio aos alunos para que recorrendo à reutilização de materiais construíssem comedouros ou bebedouros para as aves. Os alunos do 6º e do 7º ano responderam ao desafio, no entanto a maior parte dos […]
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Escola EB de Valdossos (Vila Nova de Famalicão)
Esta atividade foi realizada durante o confinamento que decorreu de janeiro a março. A atividade foi proposta para ser realizada em colaboração com a família criando assim momentos de descontração. Foram partilhadas fotos para dar ideias e posteriormente os alunos […]
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Escola EB Seide S. Miguel (Vila Nova de Famalicão)
Observação direta para conhecer as aves que nos rodeiam, verificar a sua alimentação e depois criar modelos de comedouros simples que podem ser replicados pelos alunos em suas casas, feitos com embalagens tetra pak e colocados nas árvores do espaço […]
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Escola EB/JI de Lousado (Vila Nova de Famalicão)
A atividade «As aves que nos rodeiam» foi proposta aos alunos no decorrer do ensino à distância, no sentido de promover a ação pela preservação da biodiversidade. Os comedouros foram realizados durante o ensino à distância com a colaboração dos […]
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Escola EB/JI de Sapugal (Vila Nova de Famalicão)
O Telmo decidiu fazer o projeto para uma nova habitação das aves que procuram o nosso jardim. Logo de seguida pôs "mãos à obra"... Trabalho final ficou muito bom... […]
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Escola EB1 de Cabeçudos (Vila Nova de Famalicão)
Os alunos trouxeram pacotes de leite e depois em contexto de sala de aula procedemos ao seu recorte. Com o furador fizemos dois buracos nas abas para colocarmos os devidos comedouros. Colocamos no seu interior comida e depois penduramo-los nos […]
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Escola EB1 S. Miguel-o-Anjo (Vila Nova de Famalicão)
A tarefa de elaborar e monitorizar os comedouros foi atribuída à turma do 3º ano, tendo em conta a proximidade do tema aos conteúdos programáticos e priorizando uma perspetiva de projeto. O trabalhos foram iniciados com a sensibilização dos alunos […]
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Escola EBI de Pedome (Vila Nova de Famalicão)
Num primeiro momento, as turmas refletiram sobre os locais onde normalmente observam mais aves e em sítios para deixar os comedouros e bebedouros. Posteriormente, pesquisaram sobre os materiais a utilizar para construir os comedouros e os bebedouros, utilizando também as […]
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Escola Sec. D. Sancho I (Vila Nova de Famalicão)
Nós, para fazer os comedouros e bebedouros , reutilizamos embalagens de plástico e pequenos paus, para o suporte das aves. Cortamos as embalagens e decoramos. Usamos fio-norte para pendurar. Foram abastecidos de sementes de variedades diferentes, conforme as necessidades das […]
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Jardim de Infância de Seide S. Miguel (Vila Nova de Famalicão)
Em assembleia de escola, apresentou-se às crianças este desafio. De seguida pediu-se ideias para construir os comedouros e bebedouros. De entre as várias ideias a votação, elegeu-se a ideia de se construir abrigos com os respetivos comedouros e bebedouros integrados. […]
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Vila Nova de Gaia ( 7 trabalhos )
Colégio-Creche Nossa Senhora da Bonança do Candal (Vila Nova de Gaia)
Inicialmente, planificamos a atividade de modo que, utilizando paletes velhas, pudéssemos construir as casas de pássaro. No entanto, a falta de tempo, o novo confinamento e a análise aos custos, fez com que optássemos pela aquisição de 18 casas de […]
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Escola Básica de Afurada de Cima (Vila Nova de Gaia)
O Projeto “As aves que nos rodeiam” foi apresentado à turma, em contexto de sala de aula onde foram explorados diversos sites e vídeos acerca das aves que costumam visitar o espaço escolar. Via Classroom, o professor disponibilizou diverso material […]
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Escola Básica de Asprela (Vila Nova de Gaia)
A casinha de madeira foi construida com a ajuda da família de uma criança do 1º ano. A casinha de plástico foi construida com recurso a um garrafão de água e um galho de uma árvore. Para lhe dar um […]
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Escola Básica de Chouselas (Vila Nova de Gaia)
Foram explorados alguns vídeos sobre aves. Realizou-se um diálogo sobre a necessidade de os animais terem alguma ajuda na sua alimentação em meios urbanos. Usando as sugestões que constam do site da ABAE, os comedouros foram construídos na escola utilizando […]
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Escola Básica Padre António Luís Moreira (Vila Nova de Gaia)
Os abrigos/comedouros para pássaros foram planificados nas disciplinas de Educação Visual e Educação Tecnológica. Os alunos trouxeram os materiais necessários para as aulas de ambas as disciplinas e construíram com a ajuda dos professores os abrigos/comedouros. No dia 11 de […]
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Escola EB 2,3 Sophia de Mello Breyner (Vila Nova de Gaia)
Este projeto foi desenvolvido nos 2.º e 3.º períodos, nas turmas G, H, I e J do quinto ano. Nas disciplinas de Educação Visual e de Educação Tecnológica foram trabalhados previamente os seguinte conteúdos: Metodologia e resolução de problemas, forma […]
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Jardim de Infância e EB do Meiral (Ex Escola Básica de Meiral - JI9) (Vila Nova de Gaia)
Numa 1.ª fase foram pedidas aos alunos ideias para construir comedouros/bebedouros para colocar no recinto escolar e desta forma atrair aves para a nossa escola. Os alunos trouxeram diferentes materiais desde embalagens de leite, pacotes de sumo, garrafas de plástico […]
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Vila Nova de Poiares ( 4 trabalhos )
Centro Escolar de Arrifana (antiga Escola EB1 de Arrifana) (Vila Nova de Poiares)
Esta e outras atividades foram condicionadas pelo período de confinamento, Começámos a abordar o tema no contexto do inicio da primavera, Refletimos sobre o aumento da construção e humanização da paisagem, diminuindo consideravelmente a área de agricultura e vegetação natural […]
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Centro Escolar de S. Miguel de Poiares (Vila Nova de Poiares)
Esta atividade iniciou-se com uma palestra realizada pela bióloga da Câmara Municipal de Vila Nova de Poiares com o tema "As aves da minha terra", onde foram estudadas algumas espécies. Atendendo à pandemia e como entrámos em confinamento, alguns dos […]
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Centro Escolar de Santo André (Vila Nova de Poiares)
Foi explicado aos alunos o projeto que se ia realizar. Cada turma, começou por observar os tipos de aves que andavam no recinto escolar. Verificaram que predominavam os pardais e as alvéolas. As rolas iam muito raramente. Depois, em sala […]
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Escola EB 2,3/S Dr. Daniel de Matos (Vila Nova de Poiares)
O 2º período escolar (janeiro a março) corresponde ao período ideal para a colocação e monitorização de ninhos artificiais para aves. Esta é uma ação realizada todos os anos letivos na Escola EB 2-3/S Dr Daniel de Matos. No entanto, […]
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Vila Real ( 1 trabalho )
Colégio Moderno de S. José (Vila Real)
Os alunos do Clube Eco-Escolas pesquisaram sobre a construção de comedouros com materiais recicláveis, optaram pela sua concretização com pacotes de leite e imediatamente trataram de reservar os mesmos na cozinha do Colégio. Na semana que se seguiu, recortaram os […]
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Vila Real de Santo António ( 1 trabalho )
Escola de Hotelaria e Turismo de Vila Real de Santo António (Vila Real de Santo António)
Os bebedouros e comedouros foram idealizados e elaborados pela turma de nível 4 do 11º. O critério principal foi a reutilização de materiais e a criatividade de cada um. Foram utilizadas garrafas de plástico, copos de cartão, latas, fio de […]
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Vila Verde ( 3 trabalhos )
Escola Básica Monsenhor Elísio Araújo (Vila Verde)
Os projetos foram idealizados e construídos pelos alunos e as suas famílias. Depois de uma sessão de sensibilização por parte da professora titular da turma que aceitou o nosso desafio. Os alunos também trabalharam algumas espécies de aves da região, […]
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Escola Básica de Moure e Ribeira do Neiva (Vila Verde)
Durante as aulas online foi lançado o tema aos alunos das turmas A e B do 5ºano, na disciplina de oferta complementar CEDART. O objetivo era promover a atividade física e lúdica nos alunos, devido ao número de horas em […]
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Escola Profissional Amar Terra Verde - Vila Verde (Vila Verde)
Em contexto de aula com professor da área de biologia, durante a metodologia do ensino a distância, criou-se um momento de debate sobre a importância dos comedouros e bebedouros para os pássaros, e posterior observação de aves. Seguidamente, cada aluno […]
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Viseu ( 5 trabalhos )
Escola Básica D. Luís de Loureiro (Viseu)
Dando cumprimento à atividade, "Aves que nos Rodeiam" foi criado na Nossa Escola um espaço reservado para observação de Aves. Este, inclui ninhos, comedouros e, devido ao facto de ser pouco frequentado, assume-se como um espaço privilegiado para fotografar, de […]
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Escola Básica do Viso (Viseu) (Viseu)
Este projeto foi proposto aos alunos como um trabalho de pesquisa inserido no tema do oitavo ano “Ecossistema: interações seres vivos – ambiente” no decorrer do primeiro período. Este trabalho incluía a pesquisa sobre as principais espécies de aves características […]
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Escola Básica Infante D. Henrique (Viseu)
O desafio foi lançado a todos os Delegados Ambientais no Conselho Eco-Escola. A partir desse momento diversas turmas começaram a trabalhar no desafio, tanto a título individual, quer inseridos em diversas disciplinas como PIC, Cidadania e Desenvolvimento e Educação Visual. […]
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Escola EB Jugueiros (Viseu)
Os alunos executaram comedouros e bebedouros com base numa planificação nas aulas de Expressão Plástica, sendo que um dos princípios desta atividade seria a reutilização de materiais, como embalagens de leite, embalagens de plástico variadas e casca de laranja. […]
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Escola Secundária Viriato (Viseu)
No âmbito da articulação do projeto desenvolvido no CAAp "As árvores da Viriato e os seus protetores!" com o programa Eco-escolas ES Viriato, foram dinamizados pequenos workshops de produção de artefactos em madeira, concretamente de ninhos com comedouros/ bebedouros para […]
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Águeda ( 1 trabalho )
Jardim de infância da Castanheira (Águeda)
Construídos os comedouros e bebedouros foram colocados numa arvore em frente à sala do JI. Veio temporal e verificou-se que alguns comedouros não seriam muito sustentáveis como a casa da laranja, porque o que se lá colocaria ficaria molhado com […]
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Alcobaça ( 1 trabalho )
Externato Cooperativo da Benedita (Alcobaça)
Não foi possível fazer muitas observações devido ao confinamento e às restrições de circulação e de horários equipamentos adequados para observar aves. No entanto esta atividade teve relevância no passado e terá de haver dinamização para uma nova etapa nomeadamente […]
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Amadora ( 1 trabalho )
Escola Luís Madureira (Amadora)
Os alunos realizaram períodos de observação de cerca de 10-15 min a partir de um local relativamente afastado do comedouro, para não perturbar ou afugentar as aves em silêncio. As identificações das aves foram feitas com base nas pesquisas realizdas […]
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Arganil ( 2 trabalhos )
Escola EB1/JI de Coja (Arganil)
O primeiro passo realizado foi no sentido de investigar as espécies de aves presentes na nossa serra, a Serra do Açor. Os alunos realizaram pesquisas acerca de várias aves. Após colocação dos comedouros e bebedouro, foram realizadas algumas observações. […]
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Jardim de Infância/Escola Básica nº1 de Arganil (Arganil)
A observação foi realizada sobretudo no período da manhã e ao final da tarde, quando havia menos ruido no espaço exterior da escola. Como era possível observar os pássaros através da porta da sala, as crianças conseguiram descobrir algumas espécies, […]
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Arouca ( 1 trabalho )
Escola EB e Sec. de Escariz (Arouca)
Durante a hora de clube, os alunos circulavam pela escola, escolhiam os sítios mais sossegados e sem barulho para observação de aves. Os alunos deram conta que as horas melhores para observação são as o inicio do dia. O grupo […]
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Aveiro ( 1 trabalho )
Centro Social Paroquial da Vera Cruz (Aveiro)
Houve dois momentos de observação distintos no desenrolar deste projeto. Um deles aconteceu durante o período de confinamento, em que as crianças foram desfiadas a construir os seus comedouros em casa e fazer a observação com a Família. Foram variadas […]
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Azambuja ( 1 trabalho )
Escola Básica de Aveiras de Cima (antiga EB1 de Vale Aveiras) (Azambuja)
Ao longo do período de observação foram criados diversos momentos para observar se havia alguma atividade junto dos comedouros/bebedouros. No entanto, em nenhuma situação se conseguiu observar pássaros nos mesmos. Conseguimos verificar que a comida ia diminuindo nos comedouros/bebedouros, deduzimos […]
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Baião ( 1 trabalho )
Escola Básica de Eiriz - Baião (antiga EB 2,3 de Ancede) (Baião)
Durante os dias que antecederam a colocação do comedouro os alunos selecionaram o local para a sua colocação. Desta forma, nos dias que se seguiram os alunos tentaram registar as aves que se aproximaram do comedouro. […]
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Barreiro ( 2 trabalhos )
Escola EB 2,3 Padre Abílio Mendes (Barreiro)
O trabalho foi proposto na sequência da atividade dos comedouros. Os alunos que não visualizaram nenhuma ave a ir ao seu comedouro, fizeram uma pesquisa sobre as aves. Como os alunos que observaram não conseguiram tirar a foto da ave, […]
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Escola Superior de Tecnologia do Barreiro do Instituto Politécnico de Setúbal (Barreiro)
As várias espécies foram distribuídas pelos diferentes grupos, que também pesquisaram sobre outros vertebrados existentes no campus. A investigação inclui trabalho de campo e pesquisa documental. […]
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Benavente ( 1 trabalho )
Escola EB1 das Acácias (Benavente)
. Foram observados pelos alunos algumas espécies nomeadamente melro, pintassilgo e rola no recinto escolar. No comedouro só foi possível observar o pardal. Estas espécies foram depois estudadas pelos alunos em trabalho de projeto. […]
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Braga ( 1 trabalho )
Escola Básica Mosteiro e Cávado (Braga)
O trabalho de observação de aves foi desenvolvido quer na escola quer numa saída de campo numa zona florestal (Cerca do Mosteiro de Tibães), com auxílio de guias de aves, binóculos, App para identificação de aves através de sons. No […]
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Calheta (Açores) ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária da Calheta (Açores) (Calheta (Açores))
Após a colocação dos comedouros, os alunos começaram a visualizar o espaço onde se encontravam os comedouros, e posteriormente, as aves que frequentavam o recinto escolar, uma vez que tornou-se difícil de fotografar as aves. […]
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Campo Maior ( 1 trabalho )
Centro Educativo Alice Nabeiro (Campo Maior)
https://view.genial.ly/5fbd13283646b80d18b13b8f/interactive-image-patrimonio-natural No Link podemos ter acesso ao trabalho de investigação desenvolvido sobre as principais espécies locais, quer de fauna, flora e com grande destaque para as aves. Decidimos alargar investigação a diversos ecossistemas locais alargando assim o conhecimento local sobre […]
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Cascais ( 3 trabalhos )
Escola EB/JI Hortênsia Diogo Correia (Cascais)
Depois da construção dos comedouros e bebedouros fomos colocá-los em vários locais do recreio. Nos dias seguintes o desafio era a observação das aves que visitam a nossa escola. Decidimos que duas vezes por semana iriam grupos de três alunos […]
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Escola EB1/JI de Caparide (Cascais)
A nossa escola tem um grande espaço de recreio, com muitas árvores e arbustos. Estas aves abundam no recreio e estas espécies de aves são facilmente observáveis a partir da nossa sala de aula e também é fácil ouvir o […]
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Externato Nossa Senhora da Assunção (Cascais)
Ainda não está terminada a observação porque é muito difícil conseguir a observação destas espécies a usar os comedouros ou bebedouros, devido ao barulho que normalmente há numa escola e também porque são espécies grandes para os comedouros e bebedouros […]
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Chamusca ( 1 trabalho )
Universidade Sénior da Junta de Freguesia da Carregueira (Chamusca)
As alunas aderiram à elaboração de bebedouros, observaram as aves que se foram aproximando destes. Algumas delas foram identificadas logo por elas. A grande dificuldade foi no registo fotográfico. As fotos têm pouca qualidade pois são tiradas com telemóvel. Muito […]
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Coimbra ( 3 trabalhos )
1.º Jardim - Escola João de Deus de Coimbra (Coimbra)
Os alunos fizeram observação direta das diferentes espécies que existiam no espaços exteriores da escola, em diferentes horários dando a possibilidade de ver o maior número de espécies. Depois de ser feita a identificação de cada uma das espécies, passaram […]
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Escola EB1 Montes Claros (Coimbra)
A investigação foi realizada de duas formas: consulta de livro sobre as espécies existentes em Coimbra e observação direta, desde março de 2021. […]
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Escola Secundária com 3.º ciclo D. Dinis (Coimbra)
O trabalho de observação / investigação decorreu no espaço escolar. Este trabalho foi feito por alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem com o apoio de uma professora de Educação Especial. O trabalho foi essencialmente de investigação. Os alunos, acompanhados […]
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Évora ( 1 trabalho )
Escola Secundária de André de Gouveia (Évora)
Realizou-se uma sessão de observação de aves , no espaços exteriores da escola, no Dia Mundial das Aves Migratórias, com a colaboração de um biólogo do ICNF. Registaram-se todas as espécies observadas na ficha das espécies observadas. […]
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Faro ( 2 trabalhos )
Escola de Hotelaria e Turismo do Algarve (Faro)
Desde a colocação dos comedouros e do bebedouro, a visita das aves tem sido constante. Durante as observações, identificámos pelo menos 4 espécies de pássaros - pega-azul, pega-rabuda, melro preto e pardal-comum. As monitorizações foram feitas em três dias diferentes, […]
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Escola Secundária Pinheiro e Rosa (Faro)
A turma foi dividida em grupos de trabalho: - cada grupo realizou várias visitas ao espaço exterior da escola (saídas de campo); - cada grupo partilhava num grupo do WhatsApp as espécies observadas e identificadas, com auxílio de um guia […]
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Figueira da Foz ( 2 trabalhos )
Escola EB 2,3 Dr. João de Barros (Figueira da Foz)
Todo o trabalho de observação e registo das aves que utilizaram os comedouros e bebedouros construídos foi realizado autonomamente pelos alunos responsáveis pelo projeto. A periodicidade das observações foi semanal e, preferencialmente durante o período da manhã (logo quando chegavam […]
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Jardim de Infância de Caceira (Figueira da Foz)
o espaço exterior cheio de andorinhas. pesquisamos informação sobre esta ave realizamos uma historia divulgação à comunidade: https://www.facebook.com/112980278714783/videos/370923904213759 […]
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Funchal ( 1 trabalho )
Escola Secundária Jaime Moniz (Funchal)
Os alunos, em pequenos grupos, realizaram a monitorização e limpeza semanal dos comedouros, que construíram e instalaram nas diversas áreas ajardinadas do recinto escolar. Realizaram as observações a partir de um local relativamente afastado do comedouro, para não perturbar ou […]
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Gondomar ( 2 trabalhos )
Escola Básica de Silveirinhos (Gondomar)
Muito bem, boa experiência ver as aves no jardim da nossa escola. […]
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Escola EB 2,3 Frei Manuel de Santa Inês (Gondomar)
Não se conseguiram ver as aves nos comedouros/ bebedouros. Os alunos apenas as avistavam no jardim da escola e nem conseguiram tirar foto visível das mesmas. No entanto, usaram os guias para reconhecimento das várias espécies, e para as desenharem […]
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Guimarães ( 3 trabalhos )
Escola EB Igreja Sande S. Martinho (Guimarães)
Os comedouros e bebedouros foram colocados nas árvores em frente da escola. A turma em causa, ocupa uma das salas ao nível da copa dessas árvores. Aquando das aulas, foi difícil fotografar as árvores, pois assustavam-se sempre que alguém assomava […]
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Escola EB1 de Longos (Guimarães)
A monotorização foi realizada através da observação direta com registo fotográfico, quando nos foi possível. […]
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Escola EB1/JI Alto da Bandeira (Guimarães)
Como a escola é muito movimentada, a observação foi feita através das janelas da sala de aula (rés-do-chão). Para não interferir com as aves e dar-lhes espaço para usufruir dos jardins, árvores e comedouros/bebedouros, fizemos à distância para que elas […]
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Horta ( 1 trabalho )
Escola Secundária Manuel de Arriaga (Horta)
As tumas PEREE b1+b2, fizeram as suas observações a partir de 12 fevereiro e observaram quinzenalmente (ou nas quartas ou às sextas feiras) a afluência de 3 espécies, pombo torcaz, canário da terra e pardal. A turma PEREE B3 Operador […]
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Leiria ( 1 trabalho )
Jardim do Fraldinhas (Leiria)
O trabalho de observação não correu como o pretendido, pois as crianças decidiram colocar os comedouros e bebedouros dentro do recinto escolar, mas com a presença constante de crianças no recinto, a observação direta foi muito reduzida. No entanto, com […]
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Lisboa ( 1 trabalho )
Centro de Educação e Desenvolvimento D.Maria Pia (Lisboa)
Dando continuidade ao trabalho de DAC, e depois de colocados os comedouros e bebedouros, foi explicado aos alunos que cuidados deviam ter na observação das aves e como deviam proceder ao registo de observação. Os alunos, de forma autónoma ou […]
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Loures ( 3 trabalhos )
Escola Básica de Camarate (Loures)
A observação decorreu durante o confinamento na casa do aluno, com a colaboração de familiares. A investigação sobre as espécies ocorreu nas aulas de CN, no computador da sala de aula, num trabalho de parceria entre o aluno que construiu […]
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Escola EB 2,3 General Humberto Delgado (Loures)
Em sala de aula os alunos desenvolveram várias pesquisas e a motivação foi proporcional ao avanço das mesmas. Os alunos observaram as aves no horário das disciplinas, no entanto apesar de não conseguirem observá-las nos comedouros, fotografaram-nas no recinto escolar, […]
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Escola Secundária José Cardoso Pires (Loures)
As observações foram limitadas maioritariamente ao período da manhã, devido aos alunos estarem em aulas e/ ou com outras atividades. Não se observaram as aves nos comedouros ou bebedouros, sendo apenas avistadas nas redondezas do jardim. Foram observados alguns pombos, […]
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Mafra ( 1 trabalho )
Escola Básica nº1 da Venda do Pinheiro (Mafra)
Os alunos foram divididos em pequenos grupos para a observação dos comedouros realizada por um grupo de cada vez, para não afugentar as aves que o utilizam, a partir de um local afastado do comedouro. Essas observações foram realizadas semanalmente […]
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Marco de Canaveses ( 1 trabalho )
Escola Secundária de Marco de Canaveses (Marco de Canaveses)
No que diz respeito ao trabalho da observação das aves vários alunos adquiriram o alimento adequado e colocaram nos comedouros. A identificação foi complexa pois referiram que as aves eram muito “rápidas” e fugiam quando tentavam fotografar. Apenas um aluno […]
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Matosinhos ( 1 trabalho )
Escola EB1/JI de Sendim (Matosinhos)
Este trabalho foi realizado pelo grupo de crianças da sala 2 do jardim de infância e pelos alunos da turma do 3º ano. Os alunos começaram por investigar quais os pássaros que existiam na zona envolvente da escola. Durante as […]
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Mealhada ( 2 trabalhos )
Jardim de Infância de Quinta do Valongo (Mealhada)
As observações efetuaram-se a olho nú. "Vamos esconder-nos atrás da lagarta e ficamos muito caladinhos para eles virem", disse uma criança. E assim ocorreu, por diversas vezes. Na maioria do tempo passado no exterior, sempre que as condições atmosféricas o […]
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Jardim de Infância do Carqueijo (Mealhada)
As crianças frequentemente observavam as aves no recinto e junto dos comedouros mas não foi possível tirar fotos. Sempre que viam as aves manifestavam alegria e recorriam aos adultos para saber o nome da espécie. Manifestavam interesse pela observação e […]
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Mira ( 1 trabalho )
Escola EB 2 de Mira (Mira)
Só acabámos os ninhos/comedouro/bebedouros na primeira semana de junho e nesta altura os pássaros que mais se avistam são as rolas turcas (Streptopelia decaocto) e os pardais comuns (Passer domesticus). Os pássaros já fizeram os ninhos e seguramente não procurarão […]
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Moita ( 2 trabalhos )
Escola EB 2,3 José Afonso (Moita)
No 3º período e com o regresso às aulas presenciais, mas ainda com muitos constrangimentos, uma turma do 8º ano colocou os comedouros/bebedouros no recinto escolar e colocou comida no seu interior, tal como registado nas fotos enviadas. Nas semanas […]
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Escola Secundária da Moita (Moita)
O grupo sentou-se perto dos comedouros e observamos as aves durante períodos de cerca de 20 minutos. Fizemos também uma atividade com uma turma do 10º ano em que também observamos as aves. Durante as observações estivemos em silêncio e […]
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Nazaré ( 1 trabalho )
Externato Dom Fuas Roupinho (Nazaré)
Os alunos realizaram os trabalhos no âmbito da avaliação do Módulo A1: Unidade e Diversidade Biológica da disciplina de Biologia do Curso Profissional de Esteticista. […]
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Nelas ( 1 trabalho )
Escola Básica Dr. Fortunato de Almeida (Nelas)
As fichas de identificação das aves foram feitas nas disciplinas de TIC e de Comunicação Digital. […]
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Nisa ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Prof. Mendes dos Remédios de Nisa (Nisa)
Os comedouros só foram colocados no início de abril, apesar de terem sido construídos no outono/inverno. Quando estivemos no E@D, foi proposto aos alunos que observassem as aves que rodeiam os locais das suas residências, nas diversas freguesias do concelho […]
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Odemira ( 1 trabalho )
Escola Profissional de Odemira (Odemira)
As observações foram feitas nos dias 28 de Abril, 3 de Maio, 10 de Maio, 20 de Maio, sem recurso a binóculos. Para a identificação das espécies recorremos ao site http://avesdeportugal.info/index.html. […]
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Odivelas ( 1 trabalho )
Escola Básica Vasco Santana (Odivelas)
As observações foram realizadas preferencialmente no período da manhã e a meio da tarde (os alunos que frequentam o Centro de Apoio à Aprendizagem terminam as aulas às 17h), quando havia menos ruído no espaço exterior da escola, ou seja, […]
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Oliveira de Azeméis ( 2 trabalhos )
Escola Básica e Secundária Soares Basto (Oliveira de Azeméis)
Durante a aula de Cidadania e Desenvolvimento foram alimentar e colocar água nos comedouros e bebedouros. Apesar do tempo ser escasso, conseguiram observar alguns pássaros. Quando passavam perto diziam que estavam lá muitos, mas fugiam. Um aluno identificou uma Poupa, […]
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Jardim de Infância Nº 1 de Fajões - Areal (Oliveira de Azeméis)
O trabalho de observação da Rola Turca foi diário, pois a sala do Jardim de Infância encontra-se ao lado do espaço exterior onde estas aves se alimentam e nidificam. Esta observação passou a fazer parte das nossas rotinas diárias. Observamos […]
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Ourém ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária de Ourém (Ourém)
Os alunos, periodicamente, foram observar os comedouros e a zona envolvente, fazendo o registo das espécies observadas, nas Fichas de Observação. Foi também prática regular colocar alimentos nos respetivos comedouros. Estas atividades decorreram durante algumas aulas de Ciências Naturais. […]
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Ovar ( 1 trabalho )
Escola Secundária Júlio Dinis de Ovar (Ovar)
A observação foi feita por grupos que, com uma periodicidade semanal/quinzenal (algumas vezes condicionada pelo estado do tempo) percorriam o espaço exterior da escola, com binóculos e procediam à observação das aves que se encontravam no espaço exterior. Quando foi […]
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Paredes ( 1 trabalho )
Escola Básica N.º 1 de Sobreira (Paredes)
A observação das aves escolhidas - MOTACILLA ALBA - Lavandisca (nesta região) ou Alvéola Branca e TURDUS MERULA - melro-preto - fez-se naturalmente, no dia-a-dia das crianças, porque ambas são presença diária no recreio e arredores da escola. Nenhuma das […]
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Penafiel ( 1 trabalho )
Escola Básica de Penafiel Sul (Penafiel)
No que concerne às espécies observadas habitualmente em redor da escola, e presencialmente a usufruir dos comedouros/bebedouros, houve o constrangimento de não se conseguir obter fotos principalmente devido ao barulho inerente às Obras de Requalificação da Escola que estão a […]
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Ponte de Lima ( 1 trabalho )
Centro Educativo da Facha (Ponte de Lima)
As crianças observaram as aves a alimentarem-se, em pequenos grupos, tendo registado as respetivas informações por escrito e em foto. […]
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Ponte de Sor ( 1 trabalho )
Escola Básica nº1 de Montargil (Ponte de Sor)
A observação das espécies foi e a monitorização do comedouro/ foi feita todos os dias. Foi muito difícil tirar fotos às aves porque ao sentira a presença dos alunos andavam sempre em movimento. Existem mais espécies como a pega, o […]
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Portimão ( 1 trabalho )
Escola de Hotelaria e Turismo de Portimão (Portimão)
Os alunos do 2º Ano foram sensibilizados para a observação e identificação de pássaros que rodeiam a nossa escola, especialmente no jardim adjacente à escola. Em seguida, foi feita uma escala de observação com regras bem definidas de comportamento, a […]
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Porto ( 1 trabalho )
Escola Profissional do Centro Juvenil de Campanhã (Porto)
Os alunos tiveram como tarefas observar, captar e registar as aves. Existiu também um trabalho prévio de pesquisa de espécies, assim como análise posterior do trabalho realizado. Devido ao covid-19, teve de ser realizado de forma individual a observação, assim […]
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Praia da Vitória ( 1 trabalho )
Escola Básica Integrada dos Biscoitos (Praia da Vitória)
O trabalho de observação das aves não foi fácil, porque as mesmas ficavam assustadas com o grupo de alunos. No entanto a investigação sobre as aves correu bem e os alunos ficaram a conhecer ainda melhor os pássaros que poderiam […]
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Proença-a-Nova ( 1 trabalho )
Escola Básica de Proença-Nova (Proença-a-Nova)
Construídos os comedouros estes foram colocados em várias árvores no recinto escolar. Tivemos dificuldades em observar as aves porque não se aproximavam dos comedouros quando nos sentiam por perto. No entanto, observamos quando visitávamos o exterior, como elas voavam, onde […]
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Ribeira Brava ( 1 trabalho )
Escola EB1/PE do Campanário (Ribeira Brava)
Verificamos que algumas aves vieram visitar os comedouros/ bebedouros, no entanto não nos foi possível registar o momento. […]
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Santarém ( 2 trabalhos )
Escola Básica Alexandre Herculano - Santarém (Santarém)
Este desafio foi sendo desenvolvido com bastante entusiasmo e interesse pelos alunos do Clube do Ambiente e pela Brigada das Aves (turma do 6ºE), os quais foram divulgando o desafio pela escola. Deste modo, alunos, professores e funcionários colaboraram em […]
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Escola EB D. Manuel I - Pernes (Santarém)
Período de confinamento, não se pode monitorizar os comedouros existentes no recinto escolar. No entanto, foi solicitado aos alunos do Clube do Ambiente que fotografassem, as aves existentes nas envolvências das suas habitações. Não conseguiram efetuar nenhum registo, porque afirmaram […]
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Santo Tirso ( 4 trabalhos )
Escola Básica da Quelha (Santo Tirso)
O trabalho de observação decorreu da seguinte forma: foram constituídos três grupos de alunos responsáveis pela observação, cada grupo tinha um coordenador com a tarefa de realizar o registo na respetiva ficha de observação. Foram realizados três momentos de observação […]
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Escola Básica da Ribeira (Santo Tirso)
O trabalho decorreu da da seguinte forma: Devido à impossibilidade de observar as aves nos comedouros e bebedouros partimos para a observação das mesmas no espaço exterior da escola Foram constituídos três grupos de alunos responsáveis pela observação, cada grupo […]
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Escola Básica de Lage (Santo Tirso)
A observação foi orientada pela professora coordenadora do projeto e feita em pequenos grupos de alunos. Não foi possível observar aves nos comedouros e bebedouros que colocamos. No entanto foi possível observar algumas espécies em voo, pousadas nos telhados ou […]
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Escola Básica do Olival (Santo Tirso)
A observação foi feita por alguns alunos em pequenos grupos sob a orientação da professora coordenadora do projeto. Não foi possível observar aves nos comedouros e bebedouros colocados. No entanto conseguimos observar estas espécies em voo ou nos telhados próximos. […]
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Setúbal ( 5 trabalhos )
Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Setúbal (Setúbal)
As várias espécies foram distribuídas pelos diferentes grupos, que também pesquisaram sobre outros vertebrados existentes no campus. A investigação inclui trabalho de campo e pesquisa documental. […]
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Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal (Setúbal)
As várias espécies foram distribuídas pelos diferentes grupos, que também pesquisaram sobre outros vertebrados existentes no campus. A investigação inclui trabalho de campo e pesquisa documental. […]
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Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal (Setúbal)
As várias espécies foram distribuídas pelos diferentes grupos, que também pesquisaram sobre outros vertebrados existentes no campus. A investigação inclui trabalho de campo e pesquisa documental. […]
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Escola Superior de Tecnologia de Setúbal do Instituto Politécnico de Setúbal (Setúbal)
As várias espécies foram distribuídas pelos diferentes grupos, que também pesquisaram sobre outros vertebrados existentes no campus. A investigação inclui trabalho de campo e pesquisa documental. […]
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LATI- Valência de Jovens (Setúbal)
O trabalho correu bastante bem e os jovens gostaram da experiência e ficaram mais informados acerca as aves que nos rodeiam. Foram verificadas alguma dificuldades de observação que pode ser resolvida com a aquisição de binóculos. Nem sempre foi possível […]
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Sintra ( 3 trabalhos )
Escola Básica do Alto dos Moinhos (Sintra)
Para a monitorização das observações das aves, elaborou-se um formulário online (Google Forms) para o registo das observações realizadas pelos alunos. […]
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Escola EB 2,3 D. Pedro IV (Sintra)
Após a colocação dos comedouros, foram realizadas sessões de observação de aves, tendo os alunos preenchido as fichas de monitorização das aves. Recorreu-se à observação direta das aves, comparando as observações com guias de aves ("Guia das Aves Comuns de […]
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Escola EB1/JI Sintra (Sintra)
Têm sido vistas com regularidade duas espécies de aves no pátio da escola. Depois das pesquisas feitas aprendemos que eram o Melro e a Alvéola-branca. Avistamos por uma única vez uma Águia com o que parecia ser uma cobra pendurada […]
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Torres Novas ( 1 trabalho )
Centro de Bem Estar Social da Zona Alta (Torres Novas)
Durante o processo de observação foi muito empolgante ver o entusiasmo das crianças ao descobrir “novos passarinhos”, sendo que agora estavam mais despertas para tal... A primeira coisa que descobrimos foi que para observar os passarinhos tínhamos que fazer silêncio. […]
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Torres Vedras ( 2 trabalhos )
Escola Básica de S. Pedro da Cadeira (Torres Vedras)
Os alunos da turma dividiram-se em grupos; Cada grupo ficou com uma zona de observação; Registo das observações realizadas; Recolha de dados sobre as espécies observadas; seleção da informação recolhida; Elaboração das fichas das espécies observadas. […]
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Escola EB1/JI Monte Redondo (Torres Vedras)
O grupo de crianças foi estimulado a observar as aves que rodeavam o espaço escolar, de inicio fizeram-no de forma programada pelo adulto, mas atualmente fazem-no como algo intrínseco ao seu dia-a-dia, os seus olhares são agora muito atentos. […]
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Viana do Castelo ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária Pintor José de Brito (Viana do Castelo)
Após a colocação dos comedouros os alunos iniciaram a monitorização em casa autonomamente seguindo as orientações das pesquisas efetuadas. Posteriormente quando se iniciaram as aulas presenciais, os comedouros e bebedouros foram transferidos para o recinto escolar e a manutenção era […]
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Vila Franca de Xira ( 1 trabalho )
Colégio José Álvaro Vidal - Fundação CEBI (Vila Franca de Xira)
A maior dificuldade para fotografar as aves é que estas apenas se mantém mais perto do chão ao final da tarde, quando o número de pessoas no espaço do colégio é mais reduzido. Tivemos que esperar pelos finais de tarde […]
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Vila Nova de Famalicão ( 10 trabalhos )
Centro Social e Cultural de Riba de Ave (Vila Nova de Famalicão)
As crianças iam para as janelas ou jardins de casa e observavam as aves que por lai passavam. Ás vezes também observavam nos parques da cidade ou em pequenas caminhadas que faziam em família e também quando iam observar os […]
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Escola Básica de Delães (Vila Nova de Famalicão)
No mesmo dia em que colocamos os comedouros e bebedouros nas árvores, enchemo-los com comida e água. Dois dias depois, verificamos que praticamente estavam vazios. Durante o dia, os alunos não conseguiam avistar nenhuma ave. Os alunos ficaram intrigados. Os […]
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Escola EB de Valdossos (Vila Nova de Famalicão)
Foram realizadas pequenas visitas à nossa Paisagem Protegida Local - Pateiras do Ave, onde foram observadas aves no seu habitat natural. Observação direta dos comedouros e monitorização da sua comida para averiguar a presença de aves. Para já tivemos uma […]
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Escola EB Seide S. Miguel (Vila Nova de Famalicão)
Podemos observar algumas espécies mais comuns na nossa região como o Pardal e o Melro e ouvimos, sem os avistar, o cantar do Cuco e do Gaio. […]
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Escola EB/JI de Lousado (Vila Nova de Famalicão)
Numa primeira fase, os alunos foram divididos em pequenos grupos, para observação das aves que visitavam os comedouros/ escola, observando-as a uma distância considerável, para não as afugentar. Os períodos de observação tiveram diferentes fases do dia e a duração […]
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Escola EB1 de Cabeçudos (Vila Nova de Famalicão)
Diariamente os alunos observavam em grupos as aves que sobrevoavam a nossa escola. Verificámos mesmo a existência de ninhos. […]
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Escola EB1 S. Miguel-o-Anjo (Vila Nova de Famalicão)
A observação da presença de aves foi realizada em breves momentos durante as aulas e durante os intervalos e reportadas à professora titular da turma. Após a colocação dos comedouros, a carriça foi a primeira espécie a ser avistada, seguindo-se […]
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Escola EBI de Pedome (Vila Nova de Famalicão)
No decorrer das aulas de Cidadania e Desenvolvimento, no final do mês de janeiro e durante o terceiro período, uma parte da turma ía para o espaço exterior – recinto escolar, para efetuar o trabalho de monitorização e recolha de […]
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Escola Sec. D. Sancho I (Vila Nova de Famalicão)
Nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento, a nos intervalos, fomos várias vezes observar as aves, junto dos comedouros. mas não é fácil, pois elas voam e só tínhamos o telemóvel para fotografar. Foi muito divertido. Na sala, a professora ajudou-nos […]
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Jardim de Infância de Seide S. Miguel (Vila Nova de Famalicão)
Todos os dias, vamos estando atentos para conseguirmos ver se os pássaros vão comer aos comedouros. Nunca os vimos lá. No entanto, vemos vários pássaros espalhados pelo relvado do parque da escola. Lá fora sentamo-nos no chão quietos a observar […]
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Vila Nova de Gaia ( 3 trabalhos )
Escola Básica de Afurada de Cima (Vila Nova de Gaia)
Após a colocação dos comedouros e bebedouros, os alunos em grupos, observaram o comportamento das aves, para não as afugentar, preencheram a ficha de monitorização e fizeram o registo fotográfico com a ajuda do professor. […]
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Escola Básica de Chouselas (Vila Nova de Gaia)
Em primeiro lugar fomos até ao jardim observar as aves, identificando gaivotas, pegas-rabudas, rolas e pardais. Posteriormente, foram consultados alguns sites para obterem informação sobre as aves. Foram pendurados os comedouros, mas devido ao pouco tempo de aulas presenciais só […]
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Escola EB 2,3 Sophia de Mello Breyner (Vila Nova de Gaia)
O trabalho de observação foi feita pelos alunos, perto das suas casas ou nos recreios da Escola. Já as fichas das espécies observadas foi explorada pelo professor numa aula de Ciências Naturais. Foram também divulgadas várias páginas da internet sobre […]
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Vila Nova de Poiares ( 3 trabalhos )
Centro Escolar de Arrifana (antiga Escola EB1 de Arrifana) (Vila Nova de Poiares)
Colocámos os comedouros de modo a que fosse possível observar os passarinhos mesmo de dentro da sala, temos janelas amplas que permitiriam que tal acontecesse. Contudo nunca conseguimos observar as aves a virem comer as sementes. Apenas vimos alguns pardais […]
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Centro Escolar de S. Miguel de Poiares (Vila Nova de Poiares)
Este trabalho teve como base a palestra realizada pela Drª Elizabete Paulo, bióloga da Câmara Municipal de Vila Nova de Poiares. Cada turma teve um trabalho de pesquisa em sites da internet e com recurso a algumas enciclopédias. A observação […]
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Centro Escolar de Santo André (Vila Nova de Poiares)
Foram envolvidas os quatro anos de escolaridade na observação . Cada turma foi dividida em pequenos grupos e cada grupo observava um comedouro.( um dia por semana cada turma ia verificar/observar os comedouros Faziam o registo. […]
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Vila Verde ( 1 trabalho )
Escola Básica de Moure e Ribeira do Neiva (Vila Verde)
No decurso das aulas na modalidade de E@D, os alunos na disciplina de complemento à formação - CEDART e de forma autónoma, realizaram a observação de espécies que frequentavam o comedouro (instalado nos seus jardins ou quintais em casa). Realizavam […]
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Viseu ( 3 trabalhos )
Escola Básica do Viso (Viseu) (Viseu)
Durante o período de confinamento foi disponibilizada aos alunos a ficha de monitorização do comedouro, para que eles efetuassem o registo das aves que utilizavam os seus comedouros. De regresso ao ensino presencial, no decorrer das aulas de Ciências Naturais, […]
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Escola EB Jugueiros (Viseu)
Os alunos deslocaram-se ao primeiro tempo da manhã ao exterior (recreio), onde estavam colocados os comedouros e bebedouros. Ao longe conseguiram avistar algumas aves (Pombas, Pardais e Melros), preenchendo de seguida a ficha de monitorização. […]
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Escola Secundária Viriato (Viseu)
Não foi praticamente possível fazer a observação, com registo fotográfico, das aves nos comedouros, apenas muito pontualmente e à distância, por brevíssimos momentos. Contudo, nos espaços ajardinados da escola, avistaram-se exemplares de oito espécies, particularmente: pardal-comum, o verdilhão, o melro-preto, […]
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Águeda ( 1 trabalho )
Jardim de infância da Castanheira (Águeda)
Painel informativo e pps: o trabalho iniciou-se com pesquisa sobre as aves observadas na proximidade do JI, depois foram seleccionadas 3 das aves mais avistadas. Da pesquisa foi seleccionada a informação que as crianças acharam importante ser colocada no painel […]
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Alcobaça ( 1 trabalho )
Externato Cooperativo da Benedita (Alcobaça)
Na turma B do 9ano depois de se estudar as aves fez-se a seleção da que tem junto da comunidade mais interesse em termos de continuidade de um projeto que já existiu e que precisa de ser retomado- o da […]
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Amadora ( 1 trabalho )
Escola Luís Madureira (Amadora)
Após a monitorização dos comedouros e registo das espécies observadas, os alunos apresentaram os cartazes realizados aos colegas da sua turma e construiram uma exposição na sua sala. Para além disso, apresentaram sob a forma digital o seu trabalhode projeto […]
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Arganil ( 2 trabalhos )
Escola EB1/JI de Coja (Arganil)
O trabalho consistiu na investigação, observação e divulgação das aves da Serra do Açor. […]
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Jardim de Infância/Escola Básica nº1 de Arganil (Arganil)
O projeto começou com a observação de uma garça a alimentar-se dos peixes no lago da escola, que deu origem a um levantamento das espécies de aves que se podiam observar no espaço exterior. Para tal as crianças estiveram atentas […]
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Arouca ( 1 trabalho )
Escola EB e Sec. de Escariz (Arouca)
No 1º ciclo, consistiu só na impressão das imagens das aves, que acompanham os alunos no exterior e que foram expostas na sala de aula. […]
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Aveiro ( 1 trabalho )
Centro Social Paroquial da Vera Cruz (Aveiro)
Através da visita ao Cmia, o grupo partiu à descoberta de algumas das espécies existentes na Ria de Aveiro. Foram realizadas pesquisas e visionamento de vídeos. Depois disso, cada criança elaborou o desenho da espécie que gostou mais de descobrir. […]
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Azambuja ( 1 trabalho )
Escola Básica de Aveiras de Cima (antiga EB1 de Vale Aveiras) (Azambuja)
Não foi realizado o trabalho final, em virtude de não se terem observado aves. […]
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Baião ( 1 trabalho )
Escola Básica de Eiriz - Baião (antiga EB 2,3 de Ancede) (Baião)
A atividade decorreu em período de confinamento pelo que a divulgação ocorreu apenas em plataforma digital, e não em espaço físico, por exemplo na escola. Assim sendo após se terem selecionado algumas fotos dos comedouros, os alunos foram convidados a […]
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Barreiro ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Padre Abílio Mendes (Barreiro)
As turmas envolvidas foram com os professores coordenadores do programa eco-escolas, em dias diferentes, realizar a observação de aves. O conselho eco-escolas depois de se reunir numa sala, também fez a atividade, onde estava a representante da CMB. […]
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Benavente ( 1 trabalho )
Escola EB1 das Acácias (Benavente)
Formaram-se grupos de trabalho e após a realização de pesquisas sobre as espécies cada grupo dividiu tarefas e iniciaram o tratamento da informação recolhida. Foi criado um cartaz (infografia) para apresentar cada espécie. […]
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Boticas ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 de Boticas (Boticas)
Uma vez que o trabalho inicial (elaboração de comedouros e bebedouros) foi realizado numa altura de confinamento e os alunos não conseguiram observar aves nos seus comedouros, serviram-se das informações constantes no site do Boticas Parque ( http://www.boticasparque.pt/dados.php?ref=aves) . Assim, […]
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Braga ( 1 trabalho )
Escola Básica Mosteiro e Cávado (Braga)
O trabalho resultou da pesquisa efetuada pelos alunos na disciplina de ciências naturais, com consulta de alguns sites, de acordo com a ficha de identificação proposta pelo Eco-Escolas e culminou com uma exposição/painel, primeiro na sala da turma e, posteriormente, […]
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Calheta (Açores) ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária da Calheta (Açores) (Calheta (Açores))
O trabalho foi realizado consoante as etapas integradas no regulamento. A divulgação das aves ficou registado através das fichas de monitorização e da ficha da espécie. […]
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Campo Maior ( 1 trabalho )
Centro Educativo Alice Nabeiro (Campo Maior)
https://view.genial.ly/5fbd13283646b80d18b13b8f/interactive-image-patrimonio-natural A maquete "ARCA do PATRIMÓNIO" é uma espécie de planta 3d do Concelho onde é possível interagir com conteúdos digitais criados por alunos do CEAN ou parceiros locais para divulgar e guardar os tesouros locais que queremos imortalizar. Nesta […]
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Cascais ( 3 trabalhos )
Escola EB/JI Hortênsia Diogo Correia (Cascais)
Na sequência da proposta do desafio “As Aves que nos rodeiam”, todos os alunos foram convidados a construírem um comedouro/bebedouro para as aves. Houve alunos que fizeram as suas construções com as famílias e outros fizemos em ambiente de sala […]
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Escola EB1/JI de Caparide (Cascais)
Tanto no Ji como no 3ª/4º ano-Após a identificação das aves que existem no recreio da escola, foi feita uma pesquisa coletiva no computador da sala de aula. No JI as crianças ilustraram os desenhos já imprimidos das respetivas aves […]
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Externato Nossa Senhora da Assunção (Cascais)
O trabalho foi realizado em grupos, usando técnica mista com materiais recuperados ou reutilizados. […]
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Coimbra ( 3 trabalhos )
1.º Jardim - Escola João de Deus de Coimbra (Coimbra)
Os alunos fizeram o registo fotográfico e o seu próprio desenho das espécies. […]
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Escola EB1 Montes Claros (Coimbra)
Os alunos fizeram pesquisas sobre as aves e as árvores predominantes dos seus habitats preferidos e registaram as informações recolhidas em fichas para cada uma das aves. Posteriormente, fizeram desenhos das aves estudadas e elaboraram textos. […]
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Escola Secundária com 3.º ciclo D. Dinis (Coimbra)
Sob a orientação de uma professora de Educação Especial, os alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem elaboraram desenhos de aves observadas no espaço exterior da escola. Estes trabalhos encontram-se expostos no bloco onde estes alunos têm aulas. No site […]
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Évora ( 1 trabalho )
Escola Secundária de André de Gouveia (Évora)
- Exposição interativa "As aves que nos rodeiam", no Museu de Ciências Naturais da escola - Construção e exposição de silhuetas de aves observadas em EV - Construção de posters pelos alunos do 8º ano em TIC - Construção do […]
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Fafe ( 1 trabalho )
Escola EB 1, 2 e 3 ciclos Professor Carlos Teixeira (Fafe)
Um grupo de alunos observou as aves no espaço da escola e durante alguns passeios, em família, que efetuaram. Realizaram pesquisa para a identificação, características, habitat e reprodução das aves. O trabalho foi apresentado à comunidade escolar e aos órgãos […]
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Faro ( 2 trabalhos )
Escola de Hotelaria e Turismo do Algarve (Faro)
Foram construídos comedouros e um bebedouro e foram colocados na zona circundante da Horta-bio. Os alunos que residem na residência escolar fizeram a monitorização das espécies que passaram a visitar os comedouros, fazendo igualmente a manutenção dos mesmos. […]
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Escola Secundária Pinheiro e Rosa (Faro)
Breve descrição do trabalho desenvolvido durante as aulas da disciplina de Biologia e Geologia: 1) Os alunos analisaram a informação sobre o Desafio: As aves que nos rodeiam; 2) Posteriormente, levaram a cabo um levantamento de todo o material necessário […]
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Funchal ( 1 trabalho )
Escola Secundária Jaime Moniz (Funchal)
Os alunos envolvidos no projeto concretizaram as duas atividades precedentes do Projeto “As aves que nos rodeiam” Foi feita a divulgação do projeto: “As aves que nos rodeiam” na revista da escola O Lyceu Newsletter de março 2021 O trabalho […]
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Gondomar ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Frei Manuel de Santa Inês (Gondomar)
Os alunos através de observação direta e dos guias sobre aves, desenharam as aves que costumam passear pelo jardim da escola. […]
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Guimarães ( 4 trabalhos )
Escola EB 2,3 João de Meira (Guimarães)
Para fazer este trabalho foi realizada uma visita ao Parque da Cidade de Guimarães que se situa ao lado da escola frequentada, pelas alunas participantes. Neste parque é possível observar várias espécies, nomeadamente, a alvéola-branca, a alvéola-cinzenta, a toutinegra-de-barrete-preto, a […]
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Escola EB Igreja Sande S. Martinho (Guimarães)
Os comedouros e bebedouros foram construídos por alguns alunos do Pré escolar e pelos alunos do 2º ano, em casa, com a colaboração das famílias. No regresso ao ensino presencial, as construções foram distribuídas pelo recinto escolar, nas árvores localizadas […]
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Escola EB1 de Longos (Guimarães)
Diariamente as crianças vigiavam os comedouros para verificar se necessitavam de comida e bebida. […]
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Escola EB1/JI Alto da Bandeira (Guimarães)
Como foram observadas várias vezes rolas-turcas na escola, estivemos a pesquisar sobre estas rolas e depois ilustramos e fizemos esta exposição para apresentação à escola. […]
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Horta ( 1 trabalho )
Escola Secundária Manuel de Arriaga (Horta)
O trabalho consistiu no seguinte a Turma B1+B3 , no dia 4 de junho apresentou as fichas de espécie e o seu relatório final, as fichas de monitorização à turma B3 (3ºano). A turma de 3º ano B3 ofereceu letras […]
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Leiria ( 1 trabalho )
Jardim do Fraldinhas (Leiria)
Não conseguimos concretizar a ultima fase do projeto. […]
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Lisboa ( 1 trabalho )
Centro de Educação e Desenvolvimento D.Maria Pia (Lisboa)
No período de confinamento, para que os alunos tivessem algum conhecimento sobre as aves que eventualmente poderiam encontrar na escola, foi-lhes proposto que fizessem um BI com a identificação e as caraterísticas identificativas das aves de Lisboa (ainda não sabiam […]
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Loures ( 2 trabalhos )
Escola EB 2,3 General Humberto Delgado (Loures)
Elaboração de um ppt com identificação das aves através do canto; Elaboração de um painel com desenhos das aves típicas da escola. O fundo é uma paisagem e as aves estão colocadas sobre a paisagem (trabalho bidimensional). (Foi aplicada a […]
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Escola Secundária José Cardoso Pires (Loures)
Os materiais utilizados para a construção dos comedouros e bebedouros (pacotes de leite e metades de cascas de laranjas) foram trazidos de casa pelos alunos, sendo os cocos adquiridos pela escola. Grande parte do trabalho foi realizado na escola, desde […]
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Mafra ( 1 trabalho )
Escola Básica nº1 da Venda do Pinheiro (Mafra)
Na semana do ambiente realizou-se uma exposição com todos os projetos desenvolvidos no âmbito do Eco-escolas. […]
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Marco de Canaveses ( 1 trabalho )
Escola Secundária de Marco de Canaveses (Marco de Canaveses)
Foi realizado no espaço escolar uma exposição os comedouros, desenhos e representação de aves em 3D usando materiais reciclados. […]
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Matosinhos ( 1 trabalho )
Escola EB1/JI de Sendim (Matosinhos)
O trabalho consistiu numa exposição das diferentes fases desta atividade. Tendo em conta as limitações de circulação dos alunos dentro do espaço da escola, por causa da pandemia do COVID, decidimos utilizar o patamar das escadas para colocar os trabalhos […]
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Mealhada ( 2 trabalhos )
Jardim de Infância de Quinta do Valongo (Mealhada)
Cartaz com a sombra de uma alvéola, de um melro e de duas andorinhas, com recurso a cores do fim do dia, da manhã e da noite, pintado com recurso a positivo/negativo; um olho que contem o Planeta - olho […]
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Jardim de Infância do Carqueijo (Mealhada)
Construção de comedouros e bebedouros para aves com recurso a material reutilizável. Observação das aves e registos. Manutenção e reposição dos mesmos ( comida e água) […]
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Mira ( 1 trabalho )
Escola EB 2 de Mira (Mira)
A exposição dos trabalhos decorreu no átrio da escola. Foi feito um painel (3x3 metros) em papel de cenário e nas mesas foram colocados os trabalhos à medida que eram acabados. Depois, de acordo com o tempo disponível iam sendo […]
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Moita ( 2 trabalhos )
Escola EB 2,3 José Afonso (Moita)
Ainda não foi possível realizar esta atividade, mas está planeada a apresentação dos resultados no próximo ano letivo, com recurso às fotos colocando-as no painel Eco-Escolas […]
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Escola Secundária da Moita (Moita)
O trabalho consistiu na montagem de comedouros e bebedouros para atrair aves, dentro do recinto escolar. Posteriormente, foi feita a observação dessas mesma aves, identificando-as. […]
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Nelas ( 1 trabalho )
Escola Básica Dr. Fortunato de Almeida (Nelas)
Os alunos reutilizaram materiais e elaboram ninhos, comedouros e bebedouros que foram colocados nas árvores da escola para atraírem as aves. […]
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Nisa ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Prof. Mendes dos Remédios de Nisa (Nisa)
O trabalho de divulgação consiste em fichas de identificação das espécies elaboradas pelos alunos. Nas fichas de identificação, os alunos desenharam a ave e escreveram algumas caraterísticas da espécie para divulgação. Além disso, ilustraram as espécies com as fotos que […]
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Odivelas ( 1 trabalho )
Escola Básica Vasco Santana (Odivelas)
Após a monitorização dos comedouros e registo das espécies observadas, os alunos desenharam as aves que tinham observado. Os professores de Educação Especial que os acompanham na sala de aula elaboraram um powerpoint com as quatro espécies mais observadas, tendo […]
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Oliveira de Azeméis ( 2 trabalhos )
Escola Básica e Secundária Soares Basto (Oliveira de Azeméis)
A atividade foi divulgada no Blog EcoSoares e nas redes sociais da escola. Outra turma do 7º ano construiu Tsurus e animou a Biblioteca escolar chamando a atenção para os pássaros. Inicialmente o projeto foi divulgado numa exposição na Biblioteca […]
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Jardim de Infância Nº 1 de Fajões - Areal (Oliveira de Azeméis)
Inicialmente observamos os pássaros que frequentavam regularmente o exterior do Jardim de Infância. Ao percebemos que eram as rolas turcas, demos inicio à preparação dos comedouros e bebedouros, com caixas de ovos, revestidas com cascas de pinheiro. Enquanto desempenhávamos esta […]
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Ovar ( 1 trabalho )
Escola Secundária Júlio Dinis de Ovar (Ovar)
O trabalho final consiste numa apresentação PPT e num curto vídeo com uma seleção de imagens das diferntes fases da atividade e das aves observadas e identificadas. Este trabalho constitui o Projeto Interdisciplinar da turma D do 9.º ano e […]
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Penafiel ( 1 trabalho )
Escola Básica de Penafiel Sul (Penafiel)
No que diz respeito ao trabalho realizado devido às restrições inerentes à Covid 19 e à falta de espaço por metade do espaço da escola estar sujeito a Obras de Requalificação, a Equipa Eco-Escolas_ABAE considerou ser adequado proceder à montagem […]
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Pombal ( 1 trabalho )
Colégio João de Barros (Pombal)
Os alunos foram sensibilizados para a existência de uma grande diversidade de aves em Portugal, tendo-lhes sido apresentada a página "Aves de Portugal" e um modelo de poster para realizar um trabalho de pesquisa sobre uma ave existente em Portugal, […]
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Ponte de Lima ( 1 trabalho )
Centro Educativo da Facha (Ponte de Lima)
O trabalho foi planificado com as crianças e as contruções realizadas de acordo com os seus interesses. […]
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Ponte de Sor ( 1 trabalho )
Escola Básica nº1 de Montargil (Ponte de Sor)
Inicialmente foi feita uma pesquisa das espécies existente e qual o tipo de alimentação. Seguidamente os alunos fizeram os projetos dos comedouros/ bebedouros e também alguns ninhos. Realizaram os comedouros/ bebedouros e também alguns ninhos. Trouxeram os alimentos conforme as […]
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Porto ( 1 trabalho )
Escola Profissional do Centro Juvenil de Campanhã (Porto)
Inserido num concurso de fotografia CLICK2021 promovido pela escola EPCJC sobre o tema "As que nos rodeiam" e teve como objetivo levar os alunos a observar com mais atenção as aves assim como promover a sua divulgação e conhecimento das […]
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Praia da Vitória ( 1 trabalho )
Escola Básica Integrada dos Biscoitos (Praia da Vitória)
Os alunos realizaram pintura de aves com as cores o mais próximo da realidade. […]
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Proença-a-Nova ( 1 trabalho )
Escola Básica de Proença-Nova (Proença-a-Nova)
Após o estudo das aves presentes na nossa zona os alunos realizaram pequenos trabalhos em word e PowerPoint sobre as várias espécies existentes. Este trabalho foi realizado em colaboração com os familiares e professora. […]
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Ribeira Brava ( 1 trabalho )
Escola EB1/PE do Campanário (Ribeira Brava)
Foi feita uma seleção e pesquisa das aves e elaborados trabalhos em pequenos grupos. No final foi elaborado um cartaz. […]
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Santarém ( 1 trabalho )
Escola Básica Alexandre Herculano - Santarém (Santarém)
Os alunos e professores foram observando as aves que habitam e/ou frequentam a escola, no bairro da residência, nos jardins da cidade, nos campos, pequenos lagos e no rio Tejo, todas em redor da cidade de Santarém. Foram tirando algumas […]
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Santo Tirso ( 4 trabalhos )
Escola Básica da Quelha (Santo Tirso)
O trabalho consiste na recolha de informação sobre as aves observadas e algumas que habitam na região mas que não foram observadas pelos alunos . Na biblioteca da escola os alunos procuraram alguns livros sobre as aves que foram explorados […]
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Escola Básica da Ribeira (Santo Tirso)
O trabalho consistiu na recolha de informação sobre as aves observadas e de algumas que habitam na região mas que não foram observadas pelos alunos . Na biblioteca da escola os alunos procuraram alguns livros sobre as aves que foram […]
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Escola Básica de Lage (Santo Tirso)
Foi proposto aos alunos do 3º e 4º anos que realizassem uma pesquisa sobre uma ou mais aves da nossa região e do seu interesse, em formato digital ou não, com imagens ou desenhos. Os trabalhos foram realizados pelos alunos […]
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Escola Básica do Olival (Santo Tirso)
Depois de realizar a observação das aves, foi proposto aos alunos do 3º e 4º anos que realizassem uma pesquisa sobre uma ou mais aves das mais comuns na nossa zona, segundo as suas preferências. Os trabalhos de pesquisa e […]
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Setúbal ( 1 trabalho )
LATI- Valência de Jovens (Setúbal)
O painel informativo das aves foi colocado numa zona de acesso às instalações onde todos os jovens poderão consultar e obter mais conhecimento acerca das espécies existentes na zona. Serão convidadas outras valências para visitar a exposição, e uma vez […]
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Sintra ( 2 trabalhos )
Escola Básica do Alto dos Moinhos (Sintra)
Na continuidade do projeto fomos contemplados com a a ocupação de uma das casa-ninho com um casal de chapim-real, o qual conseguiu alimentar as crias com sucesso até estas abandonarem o ninho. […]
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Escola EB1/JI Sintra (Sintra)
Idade: 4/5 anos Nº de alunos: 10 crianças Envolvimento: As crianças depois de criarem comedouros e bebedouros para colocarem no espaço escolar foram convidadas a observar as aves que os rodeiam. No pátio escolar têm aparecido com regularidade uma alvéola-branca […]
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Torres Novas ( 1 trabalho )
Centro de Bem Estar Social da Zona Alta (Torres Novas)
Nesta fase foi pedido às crianças que fizessem o registo das espécies que ao longo do tempo foram observando. Depois de desenhar e recortar foi feita uma montagem, por espécie, num painel que tem as quatro espécies observadas. Neste painel […]
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Torres Vedras ( 2 trabalhos )
Escola Básica de S. Pedro da Cadeira (Torres Vedras)
Após a elaboração das fichas das espécies, os alunos decidiram fazer um Power Point, para divulgar à comunidade escolar. O professor da turma enviou aos professores/educadores da escola o trabalho elaborado. As turmas/grupos visualizaram o trabalho elaborado. […]
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Escola EB1/JI Monte Redondo (Torres Vedras)
1º- As crianças realizaram em família comedouros e ninhos 2º - Aplicamos os comedouros e os ninhos no espaço escolar 3º - Em grupo observamos os ar e fomos vigiando os comedouros e ninhos 4º - Fizemos pesquisas na internet […]
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Viana do Castelo ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária Pintor José de Brito (Viana do Castelo)
Inicialmente os alunos fizeram uma pesquisa sobre as aves fotografadas. Depois de recolher toda a informação necessária, foi elaborado um PowerPoint com apresentação de todo o trabalho desenvolvido, assim como, divulgação das aves fotografadas em casa e no recinto escolar […]
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Vila Franca de Xira ( 1 trabalho )
Colégio José Álvaro Vidal - Fundação CEBI (Vila Franca de Xira)
O trabalho foi realizado individualmente e depois da observação das aves existentes no espaço escola cada aluno da turma escolheu uma das aves e realizou uma pesquisa sobre a mesma, abordando as temáticas: alimentação, ciclo de vida, adaptação ao meio […]
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Vila Nova de Famalicão ( 8 trabalhos )
Centro Social e Cultural de Riba de Ave (Vila Nova de Famalicão)
O trabalho realizado consistiu numa pesquisa sobre as aves que nos rodeiam e sobre as suas características em geral. Observamos imagens das aves que nos rodeiam e aves reais que iam aparecendo. As crianças foram envolvidas na elaboração de 3 […]
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Escola Básica de Delães (Vila Nova de Famalicão)
Os alunos das turmas realizaram um trabalho de pesquisa acerca das aves observadas e apresentaram esse trabalho às restantes turmas. […]
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Escola EB de Valdossos (Vila Nova de Famalicão)
Após estudo das aves presentes na nossa zona os alunos realizaram pequenos trabalhos sobre as espécies existentes (este trabalho foi realizado durante o E@D com a colaboração dos familiares). Alguns alunos realizaram pequenas exposições orais sobre algumas espécies de aves. […]
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Escola EB/JI de Lousado (Vila Nova de Famalicão)
Este trabalho teve o intuito de proporcionar aos alunos e professores uma maior ligação à natureza promovendo a sua cidadania ativa e pensamento crítico, dando a conhecer as aves que habitam o nosso meio e desenvolver um projeto de aprendizagem […]
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Escola EB1 de Cabeçudos (Vila Nova de Famalicão)
Com os dados obtidos fizemos uma investigação tendo por base as espécies observadas. Posto isto, procedemos à construção de um painel, baseando-nos nas espécies que observámos. O trabalho foi motivante e todos os alunos empenharam-se na realização do mesmo. […]
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Escola EB1 S. Miguel-o-Anjo (Vila Nova de Famalicão)
A elaboração do produto final foi realizada pelos alunos que fizeram a pesquisa sobre as aves e consistiu na produção de dois pósteres contendo imagens das aves e as respetivas fichas de caraterização, sobre um fundo verde e enquadrados em […]
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Escola EBI de Pedome (Vila Nova de Famalicão)
O projeto “As Aves que nos Rodeiam” foi um projeto que mobilizou todas as turmas de oitavo ano da nossa escola na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento. Foi um projeto muito bem acolhido pelos nossos discentes e que teve início […]
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Escola Sec. D. Sancho I (Vila Nova de Famalicão)
Depois de fazermos as fotografias, fizemos um cartaz que afixamos no Painel Eco-escolas. Também fizemos um vídeo que a professora divulgou no facebook do Eco-escolas da escola. […]
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Vila Nova de Gaia ( 3 trabalhos )
Escola Básica de Afurada de Cima (Vila Nova de Gaia)
Organizados, em grupos de 4, os alunos construíram os painéis informativos sobre a sua ave saída em sorteio, com a informação já recolhida de casa. Em cada painel informativo consta: - Imagem/foto da ave (pousada numa árvore; no seu ninho, […]
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Escola Básica de Chouselas (Vila Nova de Gaia)
Por fim elaboramos uma ficha tipo cartão de cidadão da pega-rabuda. […]
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Escola EB 2,3 Sophia de Mello Breyner (Vila Nova de Gaia)
Após a construção dos comedouros e dos bebedouros, a turma G do quinto ano colocou deles no espaço do recreio destinado à sua turma. Depois, nas aulas de ciências naturais, foi analisado todo o trabalho a desenvolver, dando-se exemplos sobre […]
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Vila Nova de Poiares ( 3 trabalhos )
Centro Escolar de Arrifana (antiga Escola EB1 de Arrifana) (Vila Nova de Poiares)
As docentes envolvidas nesta atividade, professora do 1º ano e educadora, articularam uma técnica da camara municipal (bióloga) que veio dinamizar uma sessão sobre as aves: "As aves da nossa terra". Foi feita uma abordagem ao tema, características especificas das […]
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Centro Escolar de S. Miguel de Poiares (Vila Nova de Poiares)
Este trabalho teve como base a palestra realizada pela Drª Elizabete Paulo, bióloga da Câmara Municipal de Vila Nova de Poiares. Cada turma teve um trabalho de pesquisa em sites da internet e com recurso a algumas enciclopédias, assim como […]
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Centro Escolar de Santo André (Vila Nova de Poiares)
Nas aulas de estudo do meio foram feitas pesquisas das aves que rondam a escola Nas aulas de expressão plástica foram construídos dos os comedouros com os materiais que os alunos trouxeram […]
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Vila Verde ( 1 trabalho )
Escola Básica de Moure e Ribeira do Neiva (Vila Verde)
Cada aluno das duas turmas envolvidas, selecionou uma ave da região para construção. Iniciaram pela elaboração da estrutura: jornal e fita cola de pintor. Depois procuraram em revistas cores e texturas semelhantes à ave escolhida e passaram ao corte e […]
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Viseu ( 3 trabalhos )
Escola Básica do Viso (Viseu) (Viseu)
- Construção e colocação dos comedouros, em casa dos alunos durante o período de confinamento e na escola de volta ao ensino presencial. - Pesquisa sobre as aves existentes na nossa região - Ilustração de duas aves avistadas junto à […]
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Escola EB Jugueiros (Viseu)
Os alunos assistiram a uma hora do conto, a lenda "O Pássaro Verde" de Alice Vieira. Fizeram a exploração da lenda, observação das ilustrações e preencheram uma ficha de leitura. A atividade foi articulada com Português, Estudo do Meio e […]
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Escola Secundária Viriato (Viseu)
Construção de posters científicos acerca das características das aves mais frequentes na escola para que todos os elementos da comunidade educativa se familiarizam e conhecessem melhor as as diversas aves que habitualmente frequentam o recinto escolar. Deste modo, os alunos […]
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