Breve descrição

O Colégio Guadalupe é um estabelecimento de ensino privado, situado em pleno pinhal da Aroeira. O seu nome foi inspirado na sua fundadora, Maria de Guadalupe, que há cerca de cinquenta anos, criou o Externato Infante D. Henrique e mais tarde o Externato Novo Dia.
Em condições ambientais e arquitetónicas de excelência, o Colégio tem-se diferenciado pela sua linha inovadora e de investigação levada a cabo pelos nossos alunos, incentivados pelos nossos professores.
O Colégio destaca-se pela sua integração na paisagem natural em que se encontra inserido, criando um ambiente de estudo que favorece a tranquilidade e sossego dos alunos, fator importantíssimo para o equilíbrio emocional dos mesmos. As suas instalações reúnem todos os avanços pedagógicos e tecnológicos, factores essenciais ao desenvolvimento de um ensino de qualidade.
Com espaços bem definidos para a Pré-escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário, todo o edifício foi pensado no incentivo de partilha entre grandes e pequenos.
A confiança demonstrada em gerações de pais e encarregados de educação no nosso projeto educativo, tem guiado a nossa constante inovação e modernização, sem esquecer valores e princípios que devem permanecer inalterados.
O corpo docente está preparado para pensar o aluno como um ser em constante desenvolvimento que precisa de estímulo e afeto, utilizando para tal estratégias sempre motivadoras, centrando a atenção na aprendizagem.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Espaço VERDE pretende alertar toda a Comunidade Educativa, para a problemática da preservação do ambiente e do Planeta Terra.
A Terra é um planeta frágil! O forte crescimento da população mundial tem aumentado a pressão sobre os recursos do nosso planeta. Atualmente, os excessos cometidos têm conduzido, em algumas áreas, ao seu esgotamento.
Conseguiremos garantir a subsistência das futuras gerações?
Os recursos estão a ser geridos de forma a não comprometer o futuro das próximas gerações?
O desenvolvimento sustentável é a única forma de gerirmos os recursos de modo a não comprometermos o futuro das próximas gerações.
É para dar respostas a estas e outras questões que o ESPAÇO VERDE, existe.

Por isso devemos PENSAR GLOBAL para AGIR LOCAL …

Boas Práticas Publicadas

Informação

Breve descrição

É um edificio monobloco, com dois pisos, com o interior com espaços amplos, arejados e bem iluminados. Além das salas de aulas (1ºciclo) e de actividades (pré-escolar) possui dois polivalentes, biblioteca, sala Tic,refeitório e cozinha, sala de professores, sala de pessoal não docente e pequenas salas de arrumos. O exterior da escolas está bem aproveitado, organizado e com espaços diferenciados para os dois ciclos de ensino. Este Centro Escolar tem um aspecto muito agradável e colorido.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Informação

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Informação

Breve descrição

A Escola é de plano Centenário, foi construída em 1926, fica na zona periférica da cidade da Trofa e nesta data está a sofrer obras de ampliação e requalificação para usufruir de espaços para Jardim de Infância.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Informação

Breve descrição

Fica localizada na cidade do Cacém, Concelho de Sintra. É a sede de Agrupamento de Escolas D. Maria II (constituído por 5 escolas, 4 do 1º ciclo). É composta por 8 pavilhões, 1 gimnodesportivo (também pode ser usado pela comunidade), espaço verde agradável e bem cuidado. Temos os curso todos (científico-tecnológicos,de artes e linguístico-humanistico), alguns cursos profissionais no ensino diurno. A escola também tem ensino nocturno.Temos cerca de 2000 alunos.Escola com bom ambiente de trabalho.Escola bastante activa, apresentando variados projectos/clubes e subprojetos com uma panóplia de actividades, muitas das quais premiadas.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Galeria de Imagens

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Uma das atividades iniciais é a realização de “jornadas Eco-Escolas”. Estas serão dinamizadas por uma das Coordenadoras (Filipa Silva). Neste ano letivo, após uma inscrição prévia, como Coordenadora do Eco-Escolas, realizarei as jornadas para os professores e respetivas turmas do Ensino Básico e Ensino Secundário, sendo esta uma estratégia para que os alunos mais velhos possam ser responsabilizados a fiscalizarem os mais novos, com o intuito de preservar e manter a limpeza nos pátios. É minha intenção também realizar as jornadas para o 5.º ano. Estas Jornadas irão ser realizadas ao longo do ano letivo, no decorrer das aulas de Cidadania e Desenvolvimento, com o intuito de dar a conhecer o Programa Eco-Escolas, temas a tratar e apresentar sugestões para a realização de trabalhos curriculares a serem desenvolvidos por cada docente nas suas turmas dando cumprimento a um dos passos do Eco-Escolas.

Informação

Breve descrição

O projeto tem como objetivo incentivar as escolas a desenvolver ações no âmbito da Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, proporcionando-lhes formação e acompanhamento, sobretudo metodologia e materiais pedagógicos e realizando ações que facilitem a implementação do programa.
Este projeto aposta também no reconhecimento do trabalho desenvolvido pelas escolas, através da atribuição do Galardão Eco-Escolas e de outros prémios destinados às escolas, professores e alunos envolvidos.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Programa Eco-Escolas faz parte do Plano de Atividades da Escola.
Dos 357 alunos, 187 são de curso de nível IV e os restantes 170 são de cursos de REACTIVAR (equivalência ao 9º e ao 12º ano).

Informação

Breve descrição

Isento (ganhou prémio da recolha GD)

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Informação

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Informação

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Galeria de Imagens