Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Implementar o programa Eco-Escolas numa escola Teip pode ser um desafio, mas também é uma oportunidade para promover mudanças positivas e consciencializar os alunos sobre a importância da sustentabilidade ambiental. Aqui estão algumas dicas sobre como adaptamos o programa Eco-Escolas no nosso Teip (Território educativo de intervenção prioritário):

Avaliámo os riscos: Realizámos uma avaliação de riscos completa e identificámos todas as áreas de preocupação, como infraestruturas precárias, falta de recursos ou problemas de segurança. Isso ajudou a ter uma visão clara dos desafios e riscos envolvidos.

Envolvimento da comunidade: Fomentámos a participação ativa da comunidade escolar – direção, professores, funcionários, pais e EE e alunos – no programa Eco-Escolas. É importante garantir que todos estivessem cientes do programa, dos benefícios e do trabalho a ser realizado para superar os desafios específicos da nossa escola.

Consciência e educação: Promovemos a consciencialização e a educação ambiental através de palestras, workshops e atividades práticas. Explicámos aos alunos e à comunidade escolar a importância da sustentabilidade e como pequenas ações podem fazer a diferença.

Adaptação de projetos: Considerámos adaptar os projetos do programa Eco-Escolas para se adequarem à realidade da escola Teip do Cerco do Porto. Por exemplo, incentivámos a criação de jardins verticais e hortas suspensas em recipientes reutilizados. Temos hoje um eco telhado auto sustentável.

Parcerias externas: Incentivámos parcerias com organizações locais e governamentais, empresas ou outras instituições que nos pudessem apoiar e proporcionar recursos adicionais para os projetos do programa. Isto ajudou a superar as limitações e melhorar o ambiente escolar.

Foco na segurança: Consideramos a segurança dos alunos e da comunidade escolar em todas as atividades. Certificámo-nos de que todas as ações propostas estão alinhadas às normas de segurança e bem-estar dos alunos.

Ao adaptar o programa Eco-Escolas na nossa escola Teip do Cerco, promovemos a consciencialização ambiental, incentivando a participação dos alunos e contribuindo para a melhoria do ambiente escolar. Apesar dos desafios, é possível implementar projetos sustentáveis e alcançar resultados positivos.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Escola Básica que já participa desde o ano letivo 2014/2015

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

É o 10º ano em que participamos no programa.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Nesta escola o programa é coordenado por:
1. Anabela Guerreiro
2. Mara Brito

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Breve descrição

“Eco-Escolas é um programa internacional da “Foundation for Environmental Education”, desenvolvido em Portugal desde 1996 pela ABAE. Pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pela escola, no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade.”
Empenhado em formar cidadãos ativos e conscientes do impacto das suas ações, o Colégio de Nossa Senhora da Bonança aderiu ao programa Eco-Escolas e tem visto o seu trabalho reconhecido com a atribuição anual de um galardão.
O futuro constrói-se no presente. Por isso, acreditamos que podemos contribuir para um mundo melhor e um planeta mais sustentável.

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Fundamentos do projeto Eco-Escola

TerRRa, agiR paRa salvaR

A sociedade está ciente das repercussões negativas que a ação humana, em particular a produção de lixo, exerce na Terra. Está ciente da necessidade de “reduzir”, “reutilizar” e ”reciclar”, mais ainda de “recuperar” e “renovar”. Porém, a prática quotidiana, está muito aquém de toda a teoria e das notícias produzidas sobre o assunto.

Os costumes mudam-se a partir do momento em que se introduzem e praticam novos hábitos e rotinas, pelo que, com este projeto, procuramos proporcionar oportunidades para a incrementação de novos hábitos quotidianos, com vista à tão necessária sustentabilidade na Terra, de que são exemplo, o galardoar as boas práticas, o confronto com o lixo produzido e o grande desafio em viver melhor.