Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A Escola está a inscrever-se no Programa pela nona vez e vai ser galardoada pela oitava vez com a Bandeira Verde.

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A Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Oliveira do Hospital (ESTGOH), criada em 1999, é uma unidade orgânica do Instituto Politécnico de Coimbra (IPC). A Escola instalou-se na zona da Beira Serra do país com o intuito de descentralizar o ensino superior politécnico em Portugal e tornar-se numa força dinamizadora de desenvolvimento regional.
A aposta na inovação dos métodos e materiais de trabalho, a contínua formação dos seus docentes e a adaptação dos planos curriculares dos cursos às exigências do mercado de trabalho cada vez mais competitivo, são as bases da estratégia da instituição, alcançando desta forma a completa satisfação da sua comunidade académica.
A ESTGOH promove uma constante adaptação da sua oferta educativa às necessidades e expectativas dos seus alunos, da região e do país, apostando na preparação adequada dos seus formandos, a quem garante uma elevada taxa de empregabilidade na conclusão dos cursos.
Os cursos ministrados incluem licenciaturas, mestrados, pós-graduações e cursos técnicos superiores profissionais (CTeSP).

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Esta Escola passou por várias fases, à medida que se foi consolidando o seu processo de crescimento.
Foi o curso Oficial da Telescola que deu origem a um período de estudos mais longos e possibilitou que os alunos da região seguissem na sua terra, a escolaridade obrigatória. Funcionava então, no antigo Seminário da Consolata, hoje Lar da Terceira Idade.
Em 1970 surgiu a Escola Preparatória Dr. Daniel de Matos, em instalações provisórias, em frente ao antigo Hospital. Foi aí que se iniciou o Ensino Unificado.
Em 10 de Novembro de 1984 inauguram-se as actuais instalações com a designação da Escola Preparatória de Vila Nova de Poiares e em 1985/86 passou a designar-se Escola C+S.
Em Julho de 1998 esta Escola passou a designar-se “EB2,3/S Dr. Daniel de Matos”.
No ano letivo de 2001/2002 passou a ser sede do Agrupamento Vertical de Escolas do Concelho de Vila Nova de Poiares.
O Agrupamento de Escolas do Concelho de Vila Nova de Poiares surge no seguimento da constituição do Agrupamento Vertical de Escolas do Concelho, conforme Protocolo celebrado em 28 de Fevereiro de 2000, no Salão Nobre da Câmara Municipal e em que foram intervenientes os Estabelecimentos de Ensino do concelho, a então Delegação Escolar, a Autarquia, a Associação de Pais e Encarregados de Educação e o Centro da Área Educativa de Coimbra e homologado por despacho de Sua Excelência o Secretário de Estado da Administração Educativa de 30/05/2000. Teve por base o disposto no Decreto-Lei 115-A/98, com as alterações introduzidas pela Lei n.º 24/99 de 22 de Abril, que aprova o regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, bem como dos respectivos agrupamentos.
Inicialmente faziam parte do Agrupamento 9 Escolas do 1.º Ciclo do Ensino Básico e 4 Jardins de Infância. Hoje, o Agrupamento é constituído por 3 Centros Escolares com 1.º CEB e Jardim de Infância, distribuídos por 3 freguesias do concelho: Santo André de Poiares, Santa Maria de Arrifana e São Miguel de Poiares .

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Conforme histórico da escola e dos planos de ação.

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O Centro de Apoio Familiar Pinto de Carvalho é uma Instituição Particular de Solidariedade Social, criada em 16 de setembro 1856, por António Pinto de Carvalho e D. Rosa Pinto de Carvalho, altura em que era denominada Asilo da Infância Desvalida, até por se tratar de uma casa destinada a recolher e abrigar crianças órfãs, bem como peregrinos doentes para que fossem cuidados e pudessem seguir viagem.
O Asilo da Infância Desvalida só teve casa própria em 1912, momento em que, para além do acolhimento de órfãs menores, também dispunha de ensino primário.
Mais tarde, mudamos de nome: “Lar Pinto de Carvalho” e, mais recentemente, para “Centro de Apoio Familiar Pinto de Carvalho”, assim como mudamos de casa em 2004, no termo de um processo atribulado e penoso para os Órgãos Sociais da Instituição.
A nossa casa é uma das obras mais antigas a nível nacional, no apoio à infância e juventude. Tem sede em Oliveira de Azeméis no distrito de Aveiro. Prossegue fins de Ação Social dirigida ao Acolhimento de Crianças e Jovens, estabelecendo Acordos de Cooperação com o Centro Distrital da Segurança Social (CDSS) de Aveiro, no âmbito da Infância e Juventude, para as repostas sociais de “Lar de Infância e Juventude” e “Centro de Acolhimento Temporário”, bem como de “Creche”, “Pré-Escolar”, “CATL” e “Centro de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental (CAFAP)”.
Visa ainda o apoio à comunidade em ações e parcerias concertadas.
A nossa casa constitui-se como um instrumento fundamental de acesso à educação, à cultura, à autonomia e ao espírito crítico das crianças e jovens, permitindo um crescimento harmonioso, e de construção de modelos de interacção social e de comunicação ajustados às exigências de uma sociedade multidesafiada.
Deste modo, valorizamos as aprendizagens diversificadas, como a aquisição de hábitos e regras de comportamento, aquisição de conhecimentos que facilitam o desenvolvimento do pensamento e comunicação, espírito de cooperação, imaginação, espírito crítico, vida afetiva e relações interpessoais, promovendo em equilíbrio pessoal, fatores essenciais no desenvolvimento global do ser humano.

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A Escola EB 2,3 Piscinas situa-se na cidade de Lisboa, escola sede do Agrupamento das Piscinas – Olivais. Para além desta escola, este Agrupamento conta ainda com mais três escolas: EB1 Paulino Montez & JI nº6, EB1 Santa Maria dos Olivais & JI nº8 e EB1 nº36 & JI nº3 – Olivais Velho.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Agrupamento das Piscinas – Olivais – tem como objetivo melhorar o seu desempenho ambiental. Nesse sentido, pretende formar os seus alunos e proporcionar-lhes oportunidades para que possam desenvolver as suas competências para o exercício de uma cidadania mais sustentável e saudável. Aos estudantes é-lhes dirigido o desafio de participarem em processos de decisão, organização, execução, e a tomarem consciência da importância do ambiente no dia-a-dia da sua vida pessoal, familiar e comunitária.

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A Associação para o Bem Estar Infantil da Freguesia de Vila Franca de Xira, conhecida por ABEI, nasceu em maio de 1975 com o apoio de um grupo de pais e cidadãos vocacionados para a prevenção e resolução dos problemas associados à infância.
Esta Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS) é hoje uma referência no concelho de Vila Franca de Xira, tanto nas respostas sociais de Creche, Ensino Pré-escolar, 1º Ciclo do Ensino Básico e Atividades de Tempos Livres (CATL), como nos equipamentos sociais de apoio as crianças e jovens em perigo – Centros de Acolhimento Temporário (CAT).
Os valores da Associação foram desde sempre edificados num clima de solidariedade, fraternidade e convergência de esforços para que todo o exercício da sua atividade honrasse de forma idónea e auspiciosa os objetivos a que se tem proposto desde o seu início para com as crianças e com a comunidade em geral.
A Associação tem vindo, desde a sua constituição, a registar um crescimento bastante significativo, criando novos equipamentos sociais, que acrescentam respostas às valências de creche e pré-escolares inicialmente disponíveis, primando pela modernidade e segurança, sem descurar a importância da arquitetura, espaço envolvente e contato com a natureza.
Ciente das lacunas nas respostas sociais no concelho de Vila Franca de Xira, a ABEI, foi além das respostas sociais de Creche, Pré-escolar e CATL, e construiu e inaugurou, durante o ano de 2008, quatro Centros de Acolhimento Temporário (CAT), os quais prestam serviços e desenvolvem atividades dirigidas a crianças e jovens em situação de risco decorrentes de abandono, negligências, maus tratos físicos, psíquicos ou sexuais, bem como outros fatores de risco.
Atualmente conta com mais 6 novos equipamentos, nomeadamente 3 creches e 3 pré-escolares, inaugurados em 2009 e 2010, que vieram aumentar a capacidade das respostas sociais do concelho e permitir a criação de diversos postos de trabalho.
Em 2013 iniciou-se uma nova etapa da vida da ABEI com a primeira turma de 1º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico. No ano lectivo de 2014/15 entraram em funcionamento mais duas turmas de 1º ano e uma de 2º. Este novo projeto da ABEI, “Educar dos zero aos doze” pretende levar mais longe o trabalho da instituição no cuidado e educação das crianças e jovens.
Os 5 postos de trabalho inicialmente criados para 50 utentes, em 1975, aumentaram para cerca de 250 colaboradores, os quais prestam diariamente serviço a cerca de 900 utentes.
Importa sublinhar que para o crescimento verificado, foi determinante o distinto esforço e dedicação de todos os corpos sociais e funcionários que têm passado pela Instituição, bem como o apoio prestado por parte dos organismos governamentais, autarquia e demais parceiros sociais.
E porque a Associação não se limitou ao público infantojuvenil, tendo continuamente o intuito de prevenir e apoiar as mais diversas situações de fragilidade, exclusão ou carência humana, candidatou-se, em 2008, ao Programa Modelar no âmbito da Rede Nacional de Cuidados Continuados (RNCCI), visando suprir uma lacuna existente no concelho de Vila Franca de Xira.
Encontra-se já em funcionamento esta Unidade de Saúde, que se materializa como o primeiro Centro de Cuidados Continuados – Unidade de Internamento de Manutenção ou Longa Duração do concelho de Vila Franca de Xira. Dirigida a pessoas em situação de dependência, a resposta social dos Cuidados Continuados tem por objetivo possibilitar uma reabilitação, readaptação e reinserção familiar e social a estes utentes, que apenas é possível através da integração de cuidados proporcionados por diversos profissionais. Técnicos de saúde, de comportamento, de ambiente, de serviço e assistência social, entre outros, criam sinergias que conduzem e a uma recuperação global das pessoas em situação de dependência, independentemente da sua idade.
Avaliando o passado, a Associação projeta o seu futuro, ciente de que, não obstante a sua já longa caminhada pelo trilho da solidariedade, muito há a criar, muito está por desenvolver, e enquanto novas edificações aguardam os adequados momentos, a aposta recai sobre a formação, qualificação e certificação, com o objetivo de prestar um serviço de qualidade, que se aspira de excelência.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A aventura da ABEI pelo programa de educação ambiental Eco-Escolas começou no ano letivo 2015/2016, não tendo sido apresentada candidatura ao Galardão.
Desde aí, a ABEI tem vindo a desenvolver um trabalho de envolvimento, partilha e cooperação com toda a comunidade educativa no sentido de promover nas nossas crianças uma atitude cívica responsável e proativa no âmbito da educação ambiental, desde a educação pré-escolar.
Galardoada com a Bandeira Verde desde o ano letivo 2016/2017, a ABEI, ao longo destes anos, para além de participar em vários dos projetos propostos pela ABAE, participa/desenvolve ainda algumas atividades como:
– Brigada do Amarelo
– Qual é o seu papel?
– Semana da Alimentação
– Dia de Aulas ao Ar Livre
– Dia Eco-Escolas & Dia Mundial do Ambiente
– Datas comemorativas
– Workshops/Sessões de sensibilização dinamizadas pelo município
– Workshops/Sessões de sensibilização dinamizadas pela Nutricionista da ABEI

Este é um programa que no final de todos os anos letivos tem-se revelado uma mais-valia não só pelo envolvimento de toda a comunidade educativa como pelas expectativas e propostas que são apresentadas no último conselho eco-escolas de cada ano.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Mais um ano a conquistar o espaço exterior, como espaço priveligiado de brincadeiras e grandes descobertas!
Tem sido no espaço exterior que temos procurado desenvolver as nossas atividades, para que as crianças aprendam a gostar das arvores e das plantas, das joaninhas, das aranhas, dos caracois e dos pássaros, da chuva, do vento, do sol….

“Só quando se ama é que se é capaz de cuidar”

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

– Projeto R´Circular.
– A biodiversidade da minha Escola.
– Hortas bio nas Eco-Escolas.
– Poupa hoje a água, a eletricidade e o gás de amanhã.
– Separar +.