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A EB1,2,3/JI de Angra do Heroísmo é constituída por nove edifícios principais onde funciona o 2.º e 3.º ciclos e o ensino especial (turmas dos programas específicos: despiste e orientação vocacional; ocupacional) e um edifício (separado por uma estrada e um túnel) onde funciona o 1.º Ciclo e o Jardim de Infância (antiga escola EB1/JI da Carreirinha).

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A escola participou novamente no programa no último ano letivo após um interregno. Foram dinamizadas diversas atividades para os vários ciclos de ensino.

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Boas Práticas Publicadas

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A Escola Profissional Alda Brandão de Vasconcelos – Escola de Hotelaria de Colares considera o aluno o centro de todo o processo educativo e o fim último do ensino, através de um acompanhamento permanente e de estímulos à autoaprendizagem de forma a desenvolver o espírito de iniciativa, a autonomia, o pensamento crítico, a capacidade de se socializar e de expressar as suas ideias. Assim sendo, assume o compromisso de formar cidadãos de pleno direito capazes de participar na vida cívica de forma livre, responsável, tolerante e crítica.

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O objetivo do Colégio de São Teotónio enquanto Escola Católica é educar a partir dos referenciais do humanismo cristão, cumprindo os programas e curricula oficiais, em resposta às preocupações e necessidades das famílias.
Dispomos de todos os níveis de ensino não superior, concentrando num só edifício uma oferta educativa diversificada e completa.
O Jardim de Infância ou pré-escolar recebe crianças dos 3 aos 5 anos de idade, constituindo 3 grupos distintos, em função do ano de nascimento.Num ambiente tranquilo, contamos com uma equipa de 3 Educadoras e 3 Auxiliares empenhadas num acompanhamento constante e atento, capaz de estimular o desenvolvimento integral das nossas crianças.
Configurado por uma identidade própria, o Projeto do 1º Ciclo desenvolve-se segundo os princípios e valores orientadores do currículo nacional e do Ideário do Colégio, tendo em vista a aquisição e o desenvolvimento das Competências previstas para este nível de ensino, mediante um rico Plano de Atividades e Projetos inovadores.
Concretizando o ideário do Colégio e regido pelos princípios e valores orientadores do Currículo do Ensino Básico, o Projeto do 2º Ciclo visa a aquisição e o desenvolvimento das Competências previstas para este nível de ensino.
Um diversificado Plano de Atividades concretiza anualmente um projeto educativo sólido e coerente, de que resulta o sucesso escolar.
Concretizando o ideário do Colégio e regido pelos princípios e valores orientadores do Currículo do Ensino Básico, o Projecto do 3º Ciclo visa a aquisição e o desenvolvimento das Competências previstas para este nível de ensino.
Um diversificado Plano de Atividades concretiza anualmente um projeto educativo sólido e coerente, de que resulta o sucesso escolar, traduzido numa excelente abordagem do ensino secundário.
Concretizando o ideário do Colégio e regido pelos princípios e valores orientadores do Currículo do Ensino Secundário, o Projecto do Secundário visa a aquisição e o desenvolvimento das Competências previstas para este nível de ensino.
Um diversificado Plano de Atividades concretiza anualmente um projeto educativo sólido e coerente, de que resulta o sucesso escolar.
O objetivo fundamental do ensino secundário é a preparação adequada para o ensino superior, nos seus diferentes cursos.
Os Cursos Profissionais são percursos do nível secundário de educação, caracterizado por uma forte ligação ao mundo profissional.
Tendo em conta o perfil pessoal do aluno, a aprendizagem realizada nestes cursos valoriza o desenvolvimento de competências para o exercício de uma profissão, em articulação com o sector empresarial local, no domínio das artes do espetáculo.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Programa é desenvolvido para toda a Escola (JI, 1ºC, 2ªC, 3ºC, Secundário regular Científico-Humanísticos), e Secundário Curso Profissional de Artes do Espetáculo – Interpretação. Participam igualmente os alunos e vários docentes da Escola de Música São Teotónio (ensino integrado).
Há 16 anos consecutivos que implementamos o Programa Eco-Escolas contando com o envolvimento ativo de toda a comunidade escolar.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Algumas das nossas atividades são realizadas em parceria com os jardins de infância e escolas do 1º ciclo do agrupamento.

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A EB da Malveira, concelho de Mafra, é constituída por 5 salas de educação pré-escolar e 13 turmas de 1º Ciclo.
O Projeto Eco-Escolas cruza-se com o Projeto Educativo do Agrupamento e com o Plano Anual de Atividades da escola. Articula-se com os diferentes projetos desenvolvidos ao longo do ano letivo, nomeadamente os Projetos Educar para Uma Geração Azul e a Escola Azul.
Promovemos uma cultura de entreajuda, colaboração e de defesa dos valores de uma cidadania participativa sempre em prol da comunidade educativa e tendo sempre presente a defesa do ambiente.
Facebook:
Eco-Escolas da EB da Malveira
@ecoescolasdaebdamalveira
https://www.facebook.com/ecoescolasdaebdamalveira/
Site
ebmalveira
https://sites.google.com/aealucena.pt/ebmalveira/quem-somos

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Programa Eco-Escolas da EB da Malveira articula-se com o Plano Anual de Atividades da Escola sendo um eixo central do mesmo.

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