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A Escola Secundária de São Pedro da Cova, Gondomar, é uma escola que presta um serviço público de de qualidade à comunidade, privilegiando ser uma escola inovadora, inclusiva, de referência local, onde se ensina e aprende a responsabilidade e a solidariedade, se promove a realização escolar e profissional mas também a pessoal, garantindo “Mais vida, mais Escola!”.
Desenvolve variados projetos, de largo âmbito, entre os quais se enquadram os de Sustentabilidade Ambiental.
O Programa Eco-Escolas tem um vasto plano de ação e envolve toda a comunidade educativa.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A escola irá dar continuidade ao programa, uma vez que se considera ser de primordial importância a sensibilização dos alunos e da restante comunidade educativa relativamente à temática da sustentabilidade ambiental. Diversas atividades têm vindo a ser implementadas no âmbito do programa.
Implementar-se-á um plano de ação diversificado e que procurará abranger todos ou a maioria dos temas, com especial atenção para os temas obrigatórios do presente ano letivo.

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A Escola Secundária Fernão Mendes Pinto representa uma continuação da Secção de Almada do Liceu D. João de Castro, criada em 1965, a qual viria a dar origem ao Liceu Nacional de Almada, autónomo partir do ano letivo de 1972/73. As instalações situavam-se no centro da cidade, na Praça S. João Baptista, num espaço bastante amplo, atualmente ocupado pelo Complexo do Fórum Municipal Romeu Correia. Ao longo de muitos anos, por ser Liceu, constituiu a única escola do concelho a disponibilizar o curso complementar que dava acesso direto às Universidades.
Ainda com a designação de Liceu Nacional de Almada a escola abandonou os pavilhões provisórios em que estivera durante dez anos, mudando-se em Outubro de 1975, para a construção que atualmente ocupa.
No ano letivo de 1978/79 este estabelecimento de ensino passou a designar-se por Escola Secundária de Almada, nome que passou ao atual, Escola Secundária Fernão Mendes Pinto, em 1987/88.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Foram trabalhados quase todos os temas do Programa Eco-Escolas nos últimos 6 anos, com larga participação de professores e alunos.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Porquê ser uma Eco- escola?
 Bússola orientadora das nossas ações- dá um rumo, um sentido, um foco;
 Promover a escola enquanto Eco-escola e responsabilizar esta por esse título – é simultaneamente uma oportunidade e uma responsabilidade;
 Escola reconhecida enquanto agente consciente da sua responsabilidade social e que promove a mudança;
 Validação de Boas práticas e disseminação das mesmas por toda a comunidade escolar, permitindo a gradual adoção de comportamentos sustentáveis;
 Maior sensibilidade relativamente a questões Eco Friendly e a crescente consciência de que se cada um fizer qualquer coisa, todos juntos fazem muito;
A nossa participação foi sempre dinâmica e fomos sempre galardoados com a bandeira, embora haja sempre necessidade e possibilidade de melhorar o percurso e o grau de envolvimento;
Participar nem sempre é fácil, pois numa escola existe uma simultaneidade de questões emergentes, mas para nós é uma prioridade e uma questão emergente, manter viva e ativa a nossa participação!

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Queremos ser motores de Desenvolvimento Sustentável. Precisamos de toda a Comunidade Amarantina.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Pretende-se dar continuidade ao programa no presente ano letivo.
Projetos a desenvolver este ano:
– Requalificação/ preservação dos espaços verdes;
– Criação Horta Bio na Escola;
– Criação Horta Pedagógica e Sensorial;
– Recolha de pilhas (instalação de Pilhões em todos os blocos)
– Recolha de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos (pequenos electrodomésticos/ lâmpadas);
– Rearborização na Serra do Marão;
– Palestras e concursos;
– Implementação do projecto BikESA.

Nota: Plano ainda em elaboração.

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Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

É o quarto ano que estamos a implementar o programa.

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