Encontradas 145 Boas Práticas
O Eco-Parque constituiu um dos projetos de maior relevância desenvolvidos este ano letivo, tendo sido concluído em fevereiro e disponibilizado a toda a comunidade escolar. Este espaço exterior foi concebido com mobiliário produzido a partir da reutilização de materiais, em […]
O Projeto “Protege a Biodiversidade” constituiu uma das principais boas práticas desenvolvidas no âmbito do Programa Eco-Escolas, destacando-se pelo seu caráter interdisciplinar, pela forte participação dos alunos e pelo impacto educativo e comunitário alcançado. Desenvolvido ao longo do ano letivo, […]
Mais uma vez, o projeto “Cerâmica Saída da Casca” destacou-se na nossa escola. aliando sustentabilidade, cultura, criatividade e turismo sustentável, promovendo a reutilização de resíduos alimentares, para a produção de peças cerâmicas ecológicas. Inspirado na obra de Rafael Bordalo Pinheiro […]
A “Quinta dos Saberes e Sabores” constituiu um dos projetos de maior relevância desenvolvidos ao longo deste ano letivo, promovendo a valorização da educação ambiental, da sustentabilidade e da ligação entre a escola e a natureza. Este projeto teve como […]
– Projeto “Escola da Natureza” – temas Ecossistemas Florestais, Ecossistemas Ribeirinhos e Praia Rochosa com as turmas A, B, D e E do 8.ºano, no âmbito de um projeto de Domínio de Autonomia Curricular (DAC) que envolveu as disciplinas de […]
A nossa melhor prática este ano foi o projeto integrado “Espaço Vivo: Biodiversidade, Inclusão e Solidariedade”, que uniu com sucesso a conservação ambiental e o compromisso social. A vertente ecológica arrancou nos jardins do colégio com os alunos do 4.º […]
Uma das atividades que se destaca como boa prática é a “Marcha pela Floresta: Unidos pela Nossa Serra”. Esta atividade revelou-se particularmente significativa pelo tema abordado e pelo envolvimento da comunidade educativa na sensibilização para a preservação da floresta, tendo […]
Criar a Natureza – Seres Autóctones com Materiais Reutilizados A atividade que gerou maior impacto e satisfação este ano foi o projeto “Criar a Natureza”, focado na valorização da biodiversidade e na economia circular. O desafio consistiu na criação, por […]
A atividade “Queres levar a tua turma ao oceanário” é um exemplo de uma boa prática, pelo bom entendimento dos docentes de CN e da Fábrica das artes, pelo trabalho dos alunos na pesquisa e desenho. O NARVAL submetido a […]
O projeto Jardim ConVida foi uma das iniciativas que mais satisfação proporcionou à comunidade educativa. Este projeto permitiu transformar um espaço da escola num futuro jardim de convívio, promovendo a valorização dos espaços verdes, a biodiversidade e o bem-estar. Apesar […]
Eco Trilho – Projeto de Continuidade Este ano, demos continuidade ao Eco Trilho IV, um projeto que se tem afirmado como uma boa prática no âmbito do Programa Eco-Escolas, destacando-se pela forte participação e impacto na comunidade educativa. A iniciativa […]
A Mini-Cimeira da Terra foi a atividade que mais se destacou ao longo do ano letivo, constituindo uma iniciativa de continuidade com 13 anos de implementação e envolvendo todas as turmas do 8.º ano. Integrada num Domínio de Autonomia Curricular […]
