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Mária Pombo UN Global Compact Network Portugal e Associação Portuguesa de Ética Empresarial Frequentou o curso de Direito mas foi em Jornalismo que se licenciou. Adepta destes temas, foi jornalista no Portal VER – Valores, Ética e Responsabilidade, onde aprofundou os seus conhecimentos e escreveu inúmeros artigos sobre Ética, Responsabilidade Social, Sustentabilidade, Educação, Direitos Humanos e Tecnologia. Atualmente, é Gestora de Projetos na UN Global Compact Network Portugal e na Associação Portuguesa de Ética Empresarial. Liderando o Projeto EDS – Educação para o Desenvolvimento Sustentável, Mária gere uma equipa multidisciplinar e é responsável pela produção de conteúdos de uma plataforma e-learning sobre a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável dirigida, especialmente, à comunidade docente. Enquanto Gestora de Projetos nesta área, Mária alinha as suas competências de comunicação e liderança à vontade de trabalhar para melhorar o Planeta, estimulando, através de diversas iniciativas, as pessoas e as organizações a encontrarem nos grandes desafios da humanidade diversas oportunidades de desenvolvimento do seu negócio, sendo este um grande motor para o desenvolvimento sustentável. |
Pretende-se nesta oficina capacitar professores e agentes educativos para a sensibilização sobre o uso eficiente dos recursos energéticos, promovendo a motivação dos formandos para a realização de projetos e atividades relacionados com esta temática. Será abordada a Energia Sustentável desde uma perspetiva que abranja vários aspetos deste tema, como a sua relação com as alterações climáticas, o seu uso de forma racional e formas de produção de energia renováveis. Para tal, pretende-se transmitir bases e conceitos teóricos, introduzir dinâmicas e sugerir alguns exemplos práticos, ferramentas e recursos pedagógicos úteis para trabalhar o tema em atividades no contexto da educação formal e não formal.
Workshop por Maria João Rodrigues & Diana Henriques
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Diana Henriques Licenciada em Engenharia do Ambiente na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, completou o Mestrado em Ecologia Humana e Problemas Sociais Contemporâneos na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da UNL. Colaborou com a empresa Ydreams e no ramo da investigação com o Grupo de Análises e Sistemas Ambientais (FCT-UNL), o Instituto Geográfico Português, estagiando também na Vrije Universiteit e na empresa Geodan (Holanda) e tendo trabalhado com o GEOTA. Desde 2010 foi gestora de projetos na área de Educação para o Desenvolvimento Sustentável, Biodiversidade e Economia Circular, sendo atualmente coordenadora de Educação e Formação da Lisboa E-Nova. Coordena Projetos como o Escola + Eficiente (Promoção de Eficiência Energética em Escolas de 1º CEB), Coopetir no Bairro da Boavista, Aquametragem e CEMOWAS2 – Gestão circular ecossistémica dos serviços de resíduos orgânicos e águas residuais. |
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Maria João Rodrigues Maria obteve pelo Instituto Superior Técnico os graus de Licenciada em Engenharia Mecânica (ramo de Termodinâmica Aplicada); Mestre em Engenharia e Gestão de Tecnologia; e Doutora em Engenharia e Gestão Industrial (com estadia no Department of Public Policy de Carnegie Mellon University). Detendo uma carreira diversificada na área das energias renováveis e eficiência energética, em âmbito e em funções, foi colaboradora da Agência de Inovação, da IrRadiare, da De Viris e da WIN ENERGY; Presidente da APISOLAR, Associação Portuguesa da Indústria Solar e consultora externa da ADENE, Agência de Energia de Portugal. Foi fundadora das empresas wee-solutions e green egg. Atualmente é Diretora Técnica e Financeira da Lisboa -Nova e membro do Conselho Científico do Centre for Innovation, Technology and Policy Research, do Instituto Superior Técnico. |
Tendo como base a parceria entre a ABAE e a SPEA, no desafio do concurso: “Aves na minha escola”, que pretende sensibilizar para a importância das espécies de avifauna na manutenção da biodiversidade em meio urbano e no equilíbrio dos ecossistemas, serão construídos comedouros e bebedouros para aves. A manutenção, o tipo de alimento, bem como o registo de observação serão abordados, de modo a facilitar a implementação deste projeto nas escolas.
Workshop por Teresa Oliveira
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Teresa Oliveira Licenciada em Biologia-Recursos Faunísticos e Ambiente pela FCUL e mestre em Gestão de Recursos Naturais, pelo ISA. Desde 1996, é professora de Biologia-Geologia e atualmente está destacada na SPEA a apoiar o trabalho desenvolvido pelos vários departamentos, na componente de sensibilização/educação ambiental. |
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João Ferrão; Doutorado em Geografia Humana, é investigador do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, onde coordena o Grupo de Investigação “Ambiente, Território e Sociedade” e o Conselho dos Observatórios. Desenvolve investigação nos domínios da geografia, do ordenamento do território e do desenvolvimento regional e urbano. Foi consultor da OCDE e coordenou diversos estudos de avaliação de políticas públicas para o Governo português e para a Comissão Europeia. Foi Secretário de Estado do Ordenamento do Território e das Cidades e pró-Reitor da Universidade de Lisboa. É representante do Conselho dos Reitores das Universidades Portuguesas no Conselho Nacional do Ambiente e Desenvolvimento Sustentável. |
Afinal o que são ervas daninhas? São ervas que ainda não descobrimos para que servem.
Muitas dessas plantas são medicinais, outras são comestíveis e TODAS tem um papel fundamental na vida dos insetos polinizadores, atraem abelhas, borboletas, joaninhas e muitos outros auxiliares das nossas hortas. Vamos todos juntos mudar o paradigma das “infestantes” em meio urbano e rural. Lisboa já começou a deixar crescer ervas na cidade. Para que os munícipes não vejam esta importante atitude ecológica como desleixo é urgente que se realize paralelamente uma campanha de esclarecimento junto dos mesmos.
Neste workshop iremos conhecer algumas dessas plantas e o papel que desempenham na nossa saúde, na saúde das nossas hortas e no futuro do planeta.
Workshop por Fernanda Botelho
| Sara Duarte | Águas do Tejo Atlântico
Bióloga de formação (FCUL-UL), tem 2 Pós-Graduações, uma em Eng.ª Sanitária (FCT-UNL) e outra em Marketing e Comunicação (IPL). Depois de desenvolver vários projetos na Lagoa de Óbidos, para a Direção Regional do Ambiente de LVT, integrou a Águas do Oeste, em 2003, onde desempenhou diversas funções, desde a elaboração de planos de monitorização das linhas de água a projetos diversos na área da Educação Ambiental, tendo em 2004 assumido a função de Responsável de Área de Comunicação e Educação Ambiental. Passou pela EPAL, e é atualmente a Supervisora da Área de Educação Ambiental (da Direção de Desenvolvimento e Comunicação) da Águas do Tejo Atlântico – empresa responsável pela gestão do sistema multimunicipal de saneamento de águas residuais da Grande Lisboa e Oeste. |
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Licenciada em Sociologia com especialização na área da Medicina e da Saúde pela Universidade Autónoma de Lisboa, Catarina Gonçalves desempenha desde 1998 as funções de Coordenadora Nacional do Programa Bandeira Azul na Associação Bandeira Azul da Europa, ABAE, representante da FEE (Foundation for the Environmental Education). Enquanto formadora em Educação Ambiental lecionou e continua a colaborar com várias instituições no enriquecimento de cursos de especialização de Saúde Pública, Autoridade Marítima e Educação Ambiental, formação de professores, técnicos de municípios, entre outros. Da sua atividade de coordenação do Programa Bandeira Azul (PBA), salientam-se, entre outras atividades: a representação de Portugal nas reuniões de Operadores Nacionais; a representação da FEE como país mentor no desenvolvimento do PBA em países de expressão portuguesa; implementação anual do programa de vigilância de praias; publicação de brochuras comemorativas dos 25 e 30 anos do PBA; organização de Seminários e Conferências anuais e temáticas; organização de campanhas de educação e sensibilização ambiental para o desenvolvimento sustentável; integrante de júris de campanhas e concursos nacionais; integrante de grupos de trabalho relacionados com critérios de qualidade de praias, marinas e embarcações de recreio. O seu trabalho é fundamentalmente interinstitucional com outros organismos, governamentais, não governamentais, privados, outras associações e instituições de ensino. A caminhada e a patinagem ao ar livre, seus desportos de eleição proporcionam-lhe a combinação ideal com o seu gosto pela natureza! |
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