Escola EB 2,3 Dr. José Neves Júnior

Informação

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A nossa escola apresenta a candidatura ao Programa Eco-Escolas com o propósito de integrar uma iniciativa internacional que promove a educação ambiental, a sustentabilidade e a responsabilidade social. Reconhecemos o papel fundamental que as instituições de ensino desempenham na formação de cidadãos conscientes e comprometidos com a preservação do meio ambiente.

Descrição do Programa Eco-Escolas
O Eco-Escolas é um programa coordenado a nível internacional pela Foundation for Environmental Education (FEE) e, em Portugal, pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE). Tem como objetivo encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pela escola, no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade. Através de uma metodologia participativa, o programa envolve toda a comunidade escolar na implementação de um sistema de gestão ambiental, seguindo os sete passos: Conselho Eco-Escolas, Auditoria Ambiental, Plano de Ação, Monitorização e Avaliação, Trabalho Curricular, Informar e Envolver, e o Eco-Código.

Motivação e Objetivos da Escola
A decisão de aderir ao Programa Eco-Escolas é motivada pela nossa vontade de:

Promover a Educação Ambiental: Integrar práticas sustentáveis no dia a dia escolar e no currículo, sensibilizando os alunos para a importância da proteção ambiental.
Envolver a Comunidade Escolar: Fomentar a participação ativa de alunos, professores, funcionários e pais em projetos que visam melhorar o ambiente escolar e a comunidade local.
Desenvolver Competências: Estimular o desenvolvimento de competências transversais nos alunos, como o pensamento crítico, a cooperação e a cidadania ativa.
Atividades Eco-Escolas Planeadas

No âmbito do programa, planeamos implementar as seguintes atividades:

– Formação do Conselho Eco-Escolas: Constituir um grupo representativo da comunidade escolar para coordenar e orientar as iniciativas ambientais.
– Auditoria Ambiental Inicial: Realizar uma avaliação das práticas atuais da escola em áreas como energia, água, resíduos, biodiversidade e transportes, identificando pontos fortes e áreas de melhoria.
– Elaboração do Plano de Ação: Definir estratégias e atividades específicas para abordar as necessidades identificadas na auditoria, estabelecendo metas claras e realistas.

Projetos Específicos:
– Gestão de Resíduos: Implementar programas de reciclagem e compostagem, reduzindo a quantidade de resíduos enviados para aterro.
– Eficiência Energética: Promover campanhas de sensibilização para a poupança de energia, instalar iluminação LED e sensores de movimento.
– Conservação da Água: Introduzir dispositivos de redução de fluxo nas torneiras e incentivar o uso responsável da água.
– Biodiversidade: Criar hortas e jardins pedagógicos, promovendo a aprendizagem sobre flora e fauna locais.
– Mobilidade Sustentável: Incentivar o uso de transportes alternativos, como bicicletas e caminhadas, através de campanhas e eventos.
– Trabalho Curricular Integrado: Incorporar temas ambientais nos planos de aula, promovendo projetos interdisciplinares que relacionem a sustentabilidade com as diferentes áreas do conhecimento.
– Envolvimento da Comunidade: Organizar eventos abertos à comunidade, como palestras, workshops e feiras ambientais, fortalecendo a ligação entre a escola e a sociedade.
– Eco-Código: Desenvolver, com a participação dos alunos, um conjunto de princípios e regras que reflitam os valores ambientais da escola, a serem divulgados e praticados por todos.

Monitorização e Avaliação
Estabeleceremos indicadores de desempenho para monitorizar o progresso das atividades e o alcance das metas propostas. O Conselho Eco-Escolas reunirá periodicamente para avaliar os resultados, permitindo ajustes e melhorias contínuas no plano de ação.

Compromisso com a Sustentabilidade
A nossa escola está comprometida com a promoção de uma cultura de sustentabilidade que perdure além do programa. Pretendemos que as práticas implementadas se tornem parte integrante da identidade escolar, contribuindo para a formação de indivíduos responsáveis e conscientes do seu papel na construção de um futuro sustentável.

Conclusão
Ao integrar o Programa Eco-Escolas, reafirmamos o nosso compromisso com a educação ambiental e a sustentabilidade. Acreditamos que, através da participação ativa de toda a comunidade escolar, poderemos alcançar mudanças significativas no comportamento ambiental e contribuir positivamente para a sociedade e o planeta.