Escola Secundária José Cardoso Pires

Informação

Breve descrição

A nossa Escola possui um jardim com aproximadamente 10 hectares cujo nome é “Jardim Alexandra Alpha” com 54 espécies de árvores, identificadas com Qrcodes com link para o site https://www.hortamandalaesjcp.com/. O jardim possui também paisagens de retenção de água. Neste momento algumas zonas do jardim estão ameaçadas por cortaderia selloana , embora esteja em curso uma erradicação que já erradicou parcialmente a área invadida, com a colaboração dos alunos e coordenadores do Eco-Escolas e CMLoures. A Horta Bio Grande chamada Horta Mandala ESJCP ( premiada em 2021) foi aumentada e cercado o seu perímetro , dado que continuamos a criação de galinhas e foi necessário preservar a culturas que lá fazemos. Procedeu-se à manutenção dos QRcodes das árvores inventariadas.. Foram plantadas no Jardim em 2024, 25 espécies autóctones : Medronheiros , Pilriteiros, Oliveiras e Ginjeiras. Procedeu-se a uma experiência “laboratório do Jardim” que passamos a descrever : depois de cortada radicalmente a Cortadeira Selloana, foi plantado no círculo de terra do interior da mesma , mudas de Ginjeira que já floriram e deram fruto, o que significa que a experiência está a ter bons resultados e pode ser uma ajuda à erradicação das plantas invasoras de nome vulgar penachos. Atualmente existem 3 paisagens de de retenção de água de nascente e pluvial, duas de grande volume, no jardim e uma de pequeno volume na horta. Temos também um eco-triçho virtual com o link https://pt.wikiloc.com/trilhas-caminhada/eco-escolas-eco-trilho-escola-secundaria-jose-cardoso-pires-98285485 que serve de guia aos nossos visitantes em particular às visitas de estudo.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Galeria de Imagens

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Eco-Escolas/ Escola Secundária José Cardoso Pires 2024/25

1. Conselho Eco-Escolas da ESJCP a reunir em dias a acordar com o objetivo de apresentar as atividades a realizar e receber sugestões para outras atividades, no domínio da sustentabilidade, que sejam do interesse dos alunos, professores, auxiliares de ação educativa e encarregados de educação.
2. Realização da Auditoria Ambiental com a colaboração dos diretores de turma. Registo e divulgação no site, portal e placard do Eco-Escolas da ESJCP resultados percentuais da mesma.
3. Construção de um Plano de Ação que inclui a planificação/previsão das atividades nos vários temas de trabalho: ” Horta solidária e construção de uma capoeira com as condições adequadas para o seu bem estar”. A amplitude dos temas a tratar neste ano letivo prende-se com o valor que a escola atribui à educação ambiental para a sustentabilidade e com o projeto muito relevante da implementação da agricultura biológica na Horta pedagógica e recuperação do lago dos filósofos. Também estamos a sensibilizar os alunos para a recolha de óleo usado, pois integramos o projeto “vamos dar o litro”.
4.Monitorização e Avaliação e análise do sucesso das atividades realizadas face a metas concretas Em primeiro lugar manter uma agricultura biológica, onde vai ter de ser revista o seu espaço, pois o espaço que tem sido usado há vários anos é sombrio e dificulta o crescimento , trabalho este que tem tido a colaboração da CML e JF de Santo António dos Cavaleiros .Está neste momento a ser desenvolvido um site com o antes e o depois da intervenção. Os produtos obtidos (hortícolas e ovos destinam-se ao consumo na escola).
5. Trabalho curricular: todas as atividades referidas dão continuidade aos temas de sustentabilidade ambiental que são desenvolvidos e avaliados nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento, Filosofia, Área de Integração, Desenho e educação Visual, Tecnologia de informação e comunicação, Oficina Gráfica e de Design, Biologia, Português, Inglês e Francês, Geografia e Física e Química.
6. A informação das atividades será publicitada, no site,no expositor do Eco-escolas na Junta de Freguesia UFSACF e CMLoures, com quem mantemos parcerias e desenvolvemos atividades. Realização do Dia do Eco-escolas em simultâneo com o a celebração do Dia do Agrupamento General Humberto Delgado em que a nossa Escola Secundária José Cardoso Pires, como sede, está incluída.
7. Realização do Eco-Código frases, ideias e compromissos elaborados pelos alunos da escola traduzindo o código de conduta /regulamento ambiental da escola progredindo deste modo para uma alteração da relação do ser humano com a natureza visando a proteção e preservação da biodiversidade dos espaços exteriores da nossa escola ESJCP.