Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

1 – Monitorização da qualidade da água em duas localidades da região, no âmbito do Voluntariado Ambiental para a Água, promovido pela Agência Portuguesa do Ambiente;
2 – Participação no projeto «A Ponte entre a Escola e a Ciência Azul», através da realização de trabalho de pesquisa, com recurso aos laboratórios do IPMA, sob orientação da equipa de cientistas que lá trabalham e posterior apresentação em Congresso;
3 – Campanha «Adota uma Planta», no âmbito da qual cada elemento da comunidade assume a responsabilidade de cuidar de uma planta comestível, em suporte móvel ou fixo. Em fase posterior dar-se-á o reencontro de todos os participantes e a organização da distribuição solidária, mediada por uma entidade de solidariedade social. Trata-se de uma ação desenvolvida no âmbito de um projeto de educação ambiental, que previsivelmente inclui ações de sensibilização (2 Workshops – 1 para alunos e outro para encarregados de educação e a divulgação através da Rádio Local); análise laboratorial da qualidade de diferentes tipos de solos (laboratórios da Direção Regional de Agricultura); 2 visitas de estudo (1 à Quinta do Vale da Lama e outra a uma exploração com culturas hidropónicas); trabalho de pesquisa orientada sobre a utilização de substâncias químicas na produção agrícola e seu impacto no ambiente e na saúde; exploração didático-pedagógica, designadamente em termos reflexivos, das propostas apresentadas no site www.goodplanet.org.
O projeto inclui uma vertente científica e reflexiva, a ser explorada no âmbito da disciplina de Biologia e uma vertente social, aberta à comunidade em geral.
O Concelho de Vila Real de Santo António, designadamente em sede de Biblioteca Escolar, foi também convidado a aderir a esta campanha, «Adota uma Planta».
A divulgação de resultados far-se-á com recurso ao Biblioblogue da escola, Rádio Local e demais plataformas que se disponibilizarem para o efeito.

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Integra o Agrupamento de Escolas de Arganil.
Atualmente conta com 2 turmas de 2º CEB e 4 turmas de 3º CEB constituindo-se como uma pequena escola de ambiente calmo e familiar.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Pretendemos, de uma forma mais consistente, dar continuidade ao trabalho com as crianças/alunos, que já é desenvolvido dentro dos espaços escolares no que concerne à educação ambiental. Por outro lado, alargar “laços” já existentes entre os vários níveis de ensino do Agrupamento de Escolas e famílias. Acreditamos que as crianças/alunos são um excelente veículo transmissor de valores entre nós e as famílias…
Continuamos a salientar o crescente envolvimento / empenho do Município em todas as atividades a que nos propomos.
Para os alunos do 1.º ciclo, foi criado uma Atividade de Enriquecimento Curricular (AEC) relacionada com o Ambiente.
A estas acrescem outras de sua iniciativa e que se revelam muito pertinentes.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

As atividades no âmbito do programa eco-escolas são desenvolvidas ao longo do ano letivo, com o envolvimento de todos os alunos do agrupamento desde o pré escolar ao 12º ano e ensino profissional.

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A ESPRODOURO é uma escola que tem como missão proporcionar a todos uma oportunidade de qualificação e certificação, de nível básico ou secundário, adequada ao seu perfil de necessidades de qualificações profissionais dos jovens e dos adultos.
Dos objetivos da ESPRODOURO, destaca-se a formação profissional no âmbito do desenvolvimento local e regional para:
– Fixar as populações em geral e os jovens em particular;
Modernizar o tecido empresarial e estimular o seu desenvolvimento;
– Criar emprego sustentado e/ou auto emprego;
– Revitalizar as instituições locais/regionais e envolver a comunidade para o processo educativo;
Integrar e criar a consciência de cidadania;
– Colaborar com entidades públicas, ou privadas, particularmente com autarquias, cooperativas, associações de solidariedade social, socioprofissionais, culturais ou outras, interessadas no desenvolvimento rural integrado da região;
– Promover, apoiar e organizar ações de formação a fim de valorizar os recursos humanos, diligenciando a sua posterior participação no desenvolvimento;
– Promover, estimular e dinamizar as capacidades de investimento a nível local;
– Promover a divulgação dos produtos e das potencialidades regionais e a recuperação de técnicas e práticas tradicionais;
– Reforçar a competitividade do tecido empresarial – apoiar com a intervenção dos formandos e formadores nas dinâmicas de suporte ao desenvolvimento das atividades económicas na zona de Intervenção;
– Valorizar o património ambiental – apoiar a concretização de ações que possibilitem o usufruto sustentável dos espaços naturais;
– Preservar a identidade cultural do território – apoiar um conjunto de ações com o objetivo de perpetuar e enriquecer as realidades sociais e culturais específicas da região;
– Qualificar os recursos humanos;
– Participar no desenvolvimento do sistema educativo, enquadrado nos programas de valorização do ensino, nomeadamente, através da supressão de carências específicas, com a aplicação dos princípios corporativos;
– Cooperar e entre ajudar no sentido de conquistar a colaboração das entidades locais, regionais e nacionais.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O programa Eco-Escolas envolve toda a comunidades escolar de forma harmoniosa e cativante na promoção de comportamentos cívicos e de respeito pelo ambiente. Além disso, as atividades desenvolvidas vão de encontro ao currículo, mas são exploradas de forma mais aliciante e significativa para os alunos, sendo as parcerias uma mais valia.

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O estabelecimento educativo é composto por dois edifícios independentes (EB1 e JI). No entanto, partilham o espaço de refeitório, que se encontra no jardim de infância, e constituem uma única unidade orgânica. Fica situado no planalto de Santa Clara, em Coimbra, em zona muito urbanizada e próxima de serviços.

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