Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O nosso Plano de Ação incide principalmente nas seguintes áreas: Resíduos; Água; Energia; Espaços Exteriores; Agricultura Biológica; Alimentação Saudável e Sustentável.

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Escola do 2º e 3º Ciclos, localizada na bela localidade de Campo de Ourique.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Temas base: Água, Resíduos, Energia
Tema do Ano: “Geodiversidade” e/ou “Espaços Exteriores”,

Atividades a desenvolver:
Reciclagem: Tampinhas de plástico, pilhas, caricas, rolhas e papel.
Depositrão: recolha de REE.
Sessões de sensibilização para a comunidade escolar “Recolha seletiva de resíduos”/atividades promovidas pela Gesamb.
Monitorização dos resíduos.
Alimentação Saudável e Sustentável – desperdício zero (sensibilização da comunidade escolar para a correta separação do lixo no refeitório da escola, visando o seu aproveitamento para a produção de adubo orgânico através de compostagem e a sua posterior utilização na Horta Bio).
Geodiversidade: atividades relacionadas com a geodiversidade na região, com a colaboração do Centro de Ciência Viva de Estremoz.
Participação na semana das Ciências com atividades relacionadas com os temas base propostos para o presente ano letivo.
Dia Eco-Escolas.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A escola não esteve inscrita no ano passado.

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Breve descrição

A Escola Básica, com Pré-Escolar e Creche de São Jorge, passou a ser assim designada, após o seu redimensionamento. Tem quatro salas de aula, uma de artes, uma de TIC, duas da pré-escolar, uma da creche, com uma copa, uma sala polivalente, uma sala de professores e uma de educadores, um gabinete de direcção e uma biblioteca. Possui ainda uma lavandaria.
Os espaços exteriores são constituídos por um parque infantil, um espaço coberto e um pátio, um polidesportivo, espaço partilhado com a escola de 2º e 3ºCiclos Cardeal D.Teodósio de Gouveia, na qual os nossos alunos também usufruem da cantina.
A 7 de Maio de 1856 eram criadas, na RAM, as primeiras escolas primárias, através do decreto (pelo Ministério do Reino- Diário do Governo nº 129). Recorde-se que, nesta ilha, as escolas existentes eram de instituição clerical.
Em S. Jorge, nesta data, foi criada uma escola do sexo masculino.
Recorde-se que, da data da sua criação até hoje, existiram escolas, nesta freguesia em vários locais: junto à capela de S. Pedro, junto à igreja, no Jogo da Bola, na Fajã Alta, no Farrobo, na Ilha (que até Abril de 1989 pertencia á freguesia de São Jorge) e no sítio da Achada António Teixeira.
Após as inaugurações de Maio de 1968, no concelho de Santana, foram planeadas diversas obras, entre as quais a construção de um edifício escolar (oito salas, cantina e um campo de jogos), no centro da freguesia de São Jorge.
Em 1995/96 surgiu na RAM o regime ETI (Escolas a Tempo Inteiro) que em São Jorge leva à fusão das escolas então existentes: Ribeira Funda, Fajã Alta e Achada de António Teixeira, passando a designar-se por EB1/PE de São Jorge.
A 26 de Setembro de 2006, fez-se o redimensionamento do edifício, passando a chamar-se EB1/PE/C de São Jorge.

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A Escola Básica e Secundária Dr Manuel R. Ferreira é do ponto de vista físico constituída por 4 blocos, dos quais um se destina à Direção do Agrupamento, Serviços Administrativos, refeitório e bar. Os discentes dispõem de 2 campos para a prática desportiva, amplos espaços verdes, uma piscina e um pavilhão Gimnodesportivo recentemente requalificado (municipais) para as aulas de Educação Física.
Sendo prioritária a obtenção de bons resultados escolares, a Escola preocupa-se também com a formação integral dos alunos enquanto cidadãos. Nesse contexto temos participado em programas e concursos, destacando-se no presente ano letivo o Eco-Escolas e o Parlamento dos Jovens.
Na escola muitos alunos frequentam os vários clubes do Desporto Escolar, Teatro, Música, História, Clube dos Amigos da Mediação, Clube Europeu, Clube da Horta e Proteção Civil, O Clube de Debate e Reflexão- “Conversas desfiadas”, Clube das Artes.
O Projeto Cultural de Escola, desenvolvido no âmbito do Plano Nacional das Artes, alarga o trabalho desenvolvido no Agrupamento no domínio da educação artística e do desenvolvimento cultural. No mesmo sentido concorre o facto de a Escola estar associada ao Plano nacional de Cinema.
A Escola tem uma Biblioteca integrada na rede de Bibliotecas escolares , na qual além de livros e recursos digitais os alunos podem obter os apoios e aconselhamentos que necessitam.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A organização de atividades enquadrada pelo Programa Eco-escolas tem um contributo relevante para a formação ambiental e cívica das nossas crianças e alunos.