Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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A Escola EB1/JI de Mira-Sintra está localizada na Freguesia de Mira-Sintra, cidade de Agualva Cacém, Concelho de Sintra.
É uma localidade de grande densidade populacional, que teve na sua génese um bairro social, fruto de um plano de desenvolvimento para concretização de agrupamento de casas económicas (1965).
Sofreu grandes alterações ao nível das infra-estruturas e equipamentos.
Os acessos estão facilitados pois existem boas vias de comunicação e em bom estado de conservação.
Quanto à sua população, coloca-se numa faixa socio-económica média-baixa. Integra pessoas oriundas dos PALOP e pessoas na faixa etária acima dos 50 anos.
Este quadro social conduz a uma população escolar muito heterogénea e com grandes carências a vários níveis social e económico.

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Boas Práticas Publicadas

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Realização da experiencia Dissolve / Não Dissolve
Refletir com o grupo de crianças sobre o que é dissolver /Não dissolver; Prever o que vai acontecer com os diferentes ingredientes escolhidos para a realização da experiência;
Refletir e partilhar com o grupo o que observou e registar os resultados

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O Colégio Cidade Roda está situado na povoação da Redinha, freguesia da Redinha, concelho de Pombal. Os concelhos limítrofes são Soure e Ansião.
Esta localidade situa-se no extremo norte do Distrito de Leiria, a aproximadamente 40º de latitude Norte e 8º 30’ de longitude Oeste; dista 12 km a Nordeste de Pombal, num vale de grande riqueza ambiental, geológica e arqueológica.
A Redinha está a uma altitude de 50m acima do nível do mar, entre os rios Anços e Arunca, num vale predominantemente agrícola. Para Nor-Nordeste, situa-se a Serra da Senhora do Círculo com uma altitude máxima de 406 metros e, para Oriente ergue-se a Serra de Sicó (Rabaçal) com uma altitude máxima de 553 metros. Para Ocidente, a menos de 40 km, estende-se o Oceano Atlântico, sem que entre este e a Redinha se interponham relevos significativos. No topo da Serra, venera-se a Senhora da Estrela, cuja capela está próxima de algumas grutas (“Cara da Velha”) e, do seu miradouro, avista-se a Figueira da Foz.
O colégio foi fundado em 1989, trazendo à Redinha um novo pólo de desenvolvimento e cultura. Com o seu nome pretendeu-se homenagear a história local, que apontava para a existência, nas proximidades, de uma cidade denominada Roda, topónimo que terá evoluído para Rodina ou Rodinha, resultando depois em Redinha. Diz a lenda que foi em “Cidade Roda” que morreu Herodes, após a sua fuga do Oriente.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Projeto Eco-Escolas faz parte do Projeto Educativo do Colégio, nomeadamente, do Projeto de Educação Ambiental.
As atividades desenvolvidas no âmbito dos mesmos irão incluir toda a comunidade escolar (alunos, professores, funcionários e eventualmente encarregados de educação).

Para o ano letivo 2016/2017 estabeleceram-se os seguintes objetivos:
– Promover a educação ambiental entre os membros da comunidade escolar;
– Sensibilizar para a responsabilidade enquanto cidadão ativo e amigo do ambiente, mostrando que todos podemos contribuir para a Sustentabilidade do planeta Terra;
– Estimular a adoção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário;
– Sensibilizar para a importância da redução da produção de resíduos, bem como da utilização racional dos recursos naturais e energéticos;
– Promover nos alunos o pensamento crítico, nomeadamente na análise de problemas de cultura científica relacionados com o Ambiente, educando assim para a cidadania;
– Criar momentos em que seja possível enriquecer cultural e socialmente cada aluno, dando exemplos de situações reais e abrindo um espaço para que o aluno possa partilhar as suas experiências, opiniões e dúvidas sobre temas relacionados com o ambiente. Só é possível mudar opiniões e formar cidadãos mais ativos se tivermos acesso aos seus conhecimentos prévios e concessões alternativas;
– Incentivar a pesquisa, seleção e organização de informações sobre esta temática, através do recurso a manuais escolares, livros e às novas tecnologias;
– Incentivar todos os elementos envolvidos na comunidade escolar a partilhar os seus conhecimentos;
– Incentivar a realização de atividades de forma autónoma, responsável e criativa;
– Melhorar e se possível enriquecer ambientalmente a escola e o meio envolvente.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Programa Eco-Escolas continua a ser do interesse para esta instituição educativa, integrando o nosso Projeto Educativo de Escola. Apesar de nos situarmos em zona verde, continuam a existir algumas lacunas a nível ambiental/ecológico que necessitam ser colmatadas. Temos sempre o cuidado de planificar atividades que respondam às necessidades reveladas, desde o início de cada ano letivo, nos inquéritos colocados às crianças e alunos, atividades acima de tudo praticadas pelos mais novos, que os façam sentir-se mais úteis e tornando-os mais responsáveis pelo que os rodeia. Neste processo de ensino-aprendizagem procura-se a proatividade e interdisciplinaridade sempre que possível, visando transformar atitudes e comportamentos para com o ambiente e, em última instância, para o bem-estar geral. As atividades passam por conhecer, em primeira pessoa, os espaços verdes da escola, o mundo natural onde vivemos (área circundante à escola), e a biodiversidade mundial através da internet. Os clubes “Escola ao Ar Livre” e “Pequenos Exploradores” são as “aulas de laboratório” que mais dão corpo ao projeto e onde se realizam atividades experimentais e de relação direta com o meio natural mais próximo para mais facilmente ser compreendida a vida vegetal e animal e os ecossistemas. O objetivo é sempre conhecer e compreender, para amar e proteger.

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Antiga EB1/PE Livramento – Monte

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