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Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A Escola dos Coruchéus durante o ano letivo 2021-2022 inscreveu-se no Programa Eco-Escolas pela primeira vez com o objetivo de promover comportamentos e atitudes pro ambientais junto da comunidade educativa, tendo sido galardoada no final do ano letivo 21/22. Em 22/23 a horta escolar, o jardim para polarizadores e o charco foram mantidos. Foram feitas campanhas para redução de resíduos e consumo sustentável energético e de água. Realizadas visitas ao Parque Florestal de Monsanto, ao Badoca Parque, ao Mercado Tradicional da Ribeira entre outras.
O Programa Eco-Escolas faz parte do nosso Plano Anual de Atividades e da nossa Oferta Complementar. Em 23/24 estreitámos relações com novos parceiros, alargámos o impacto das nossas ações e continuámos a promover um Currículo pró-ambientalista. Tendo recebido o galardão pela terceira vez.
No ano letivo, 24/25, mantivemos o Programa Eco-Escolas como oferta educativa, envolvendo toda a comunidade de forma ativa e inovadora.
Em 25/26 pretendemos…

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A inscrição da turma do 4.º ano da E. B. de Maceira (Leiria) no Programa Eco-Escolas teve como principal finalidade alertar os alunos para a correta separação dos resíduos, tendo em vista os benefícios da proteção do Ambiente.
Começou-se por pensar numa estratégia que abordasse o tema da separação dos resíduos, de forma lúdica, através da qual os alunos conseguiriam mais facilmente aprender a separar o lixo, em todas as situações (casa, locais públicos, etc.), mais particularmente na escola. A solução arranjada foi a construção de um Jogo da Memória, em tamanho grande, que pode ser jogado no chão de qualquer espaço (sala de aula, recreio, etc.). Foi uma atividade realizada com total envolvimento dos alunos da turma; eles é que arranjaram as imagens para a técnica da découpage, pintaram as peças do jogo e escreveram/pintaram os nomes de cada ecoponto em cada peça.

Com o decorrer do tempo, achei pertinente abordar outros temas, como o destino a dar aos medicamentos fora de validade, e aí desenvolvi com outra turma de 4.º ano uma atividade interativa da Valormed.

Inscrevi a Escola no Programa Geração Depositrão, com o intuito de recolher o maior número possível de pilhas, envolvendo toda a comunidade escolar.

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